八年級的孩子正值青春的叛逆期，這個階段的他們，很容易受外界因素的影響，導致情緒不穩定，從而影響到學習成績。所以作為父母，一定要及時幫助孩子調整好學習狀態，專心的把成績提上去。
孩子八年級成績差怎么辦
1、時刻關注孩子的學習狀況。進入初二，也是學生容易發生分化的階段，孩子已經有自己的學習方法和學習習慣，關鍵是，這些方法和習慣是否適合孩子，是不是有利于孩子保持學習進步。
要時刻關注孩子在學習上的表現，及時和老師進行溝通，了解孩子在學校的表現，特別關注孩子各科成績是否有進步空間，有沒有出現下滑現象。
2、幫助孩子認清現狀。其實初中的課程比小學課程多，家長幫不了忙，老師也不可能像小學一樣督促孩子。樹立正確的學習觀。讓學生明白，學習是自己的事，必須努力去完成各科作業。遇到不懂的地方主動向老師和同學請教，這樣才會使成績有所提升。
3、給孩子制定短期的容易達到的小目標。八年級的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。
不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累，最終獲得知識和習慣的積累。
4、培養孩子獨立學習的習慣。很多孩子在寫作業的過程中一旦出現問題就終止學習，馬上向家長求助。這樣的習慣一定要克服，可以把不能解決的問題暫時擱置，等寫完作業之后集中處理，最好是自己先獨立思考，而不是一不會就“求助”。
孩子八年級成績差的原因
1、跟學習方法有關。平時的學習、做題只是依葫蘆畫瓢，而沒有從根本上去理解知識點、運用知識點解題，一旦知識點和題目的復雜性、難度增加，就會疲于應對，破綻百出。
2、跟學習自信心有關。學習上一旦遇到挫折就自暴自棄，不是抱怨自己智商太低，就是抱怨出題者故意刁難，根本沒有花功夫去尋找出現問題的真正原因和解決辦法，久而久之，問題積累得越來越多，同樣的錯誤一犯再犯，怎么可能從困境中走出呢？
怎么幫助孩子度過初二現象
1、走進孩子的內心世界。孩子正處于身體和心理快速成長的一個時期，家長更應該對孩子多一些關心和愛護，從孩子的角度出發，多理解孩子，有父母愛的滋潤，孩子有底氣，人生不會走偏。
和孩子交流溝通要注意方式方法，盡量避免不要正面沖突，孩子不像小時候那樣言聽計從，家長要適應這種變化，和孩子說話的時候把他們當作成人對待，不居高臨下，給予充分的尊重，孩子有什么話也愿意和父母傾訴，父母也能更好地幫助到孩子。
2、讓孩子喜歡上學習。學生的本分是學習，如果孩子的成績提高了，會自信滿滿，更加地投入到學習當中，對其它閑雜事情關注的就會減少，形成良性循環。
初中學習方法與小學不同，小學科目少，課程簡單，父母只要認真監督，就能取得優異的成績。初中科目多，課程難度增加，父母的作用減少，主要是讓孩子培養學習的興趣，積極主動地學習，來提高學習成績。