六年級是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段，同時這個階段的他們還需要迎接小升初考試，所以要想讓孩子在這個考試中取得一個好的成績，就必須在這之前就做好準(zhǔn)備，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。
孩子馬上六年級了成績差怎么辦
1、和孩子多溝通。有一些孩子學(xué)習(xí)成績不好是有原因的，家長應(yīng)該多和孩子溝通了解真實的原因，這樣才能夠做出相應(yīng)的解決方案。如果孩子確實是不想學(xué)習(xí)，但有其他的興趣，那么家長也可以和孩子約法三章，只要能夠?qū)⒊煽兲岣撸妥尯⒆影l(fā)展這個興趣，并且會主動的幫助孩子發(fā)展興趣。
此外如果孩子是因為到了叛逆期，認(rèn)為父母不管自己，那么自己想怎么做都可以，才學(xué)習(xí)不好的話，父母就需要及時和孩子溝通，制止孩子這個想法，并且表達(dá)自己的愛意以及期盼，讓孩子努力學(xué)習(xí)。
2、讓孩子學(xué)習(xí)主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。
3、多鼓勵孩子。孩子畢竟還是孩子，尤其當(dāng)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時，需要家長和老師的鼓勵與支持。我們家長可以和老師提前溝通，讓老師在課堂上多鼓勵孩子。好孩子是夸出來的，這句話是有一定道理的。
4、從基礎(chǔ)補(bǔ)起來。基礎(chǔ)不扎實，還要從基礎(chǔ)補(bǔ)。后進(jìn)生一般對知識掌握不夠系統(tǒng)，所以后進(jìn)生首先應(yīng)當(dāng)從掌握系統(tǒng)知識開始。課本首先要作為基礎(chǔ)，認(rèn)真的通讀。然后借助畫思維導(dǎo)圖梳理知識體系。形成了學(xué)科教材的知識體系，再逐步建立每個知識點的題庫，積累某個知識點的錯題庫，如此熟能生巧，逐步實現(xiàn)逆襲。
孩子成績不好的原因有哪些
1、心態(tài)問題。平時遇到困難，是逃避，找父母解決，還是獨立解決。依賴感強(qiáng)，遇到困難從來不嘗試自己解決的孩子，在學(xué)習(xí)上受影響最大。如果孩子走路跌倒了，不是很嚴(yán)重的情況下，鼓勵孩子自己靠自己站起來，培養(yǎng)孩子獨立解決困難的意識和能力。
2、對學(xué)習(xí)不感興趣。五年級的孩子了成績卻越來越差，說明他已經(jīng)好長時間對學(xué)習(xí)不感興趣了，甚至產(chǎn)生了厭惡學(xué)習(xí)的情緒了。針對這種情況，首先要從思想上做工作，使他充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變厭學(xué)思想，讓他從內(nèi)心深處產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
孩子成績不好怎么提高
1、做好充分的預(yù)習(xí)。孩子要根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，利用課余時間，做足課的預(yù)習(xí)。例如語文，孩子需要學(xué)習(xí)課文中的生字、詞語，找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運用。
數(shù)學(xué)則是需要對不懂之處圈點勾畫出來，以備在課堂與老師和同學(xué)進(jìn)行探討解決。英語就需要孩子初步學(xué)習(xí)新的單詞，把它會讀，并且試著讀課文。
2、要學(xué)會怎樣聽課。每個學(xué)生都知道聽課非常重要，它影響著你的成績，正因為它重要，所以我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣聽課。在上課的時候一定要把精力都放在課堂上集中，精力聽老師講課，不要走神也不要開小差老師，老師讓記得筆記一定要及時記好。
3、正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法要得當(dāng)，學(xué)習(xí)才能有好的效果，比如，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，有個別學(xué)生死記硬背老師交給他們的結(jié)論，知其然不知其所以然，這樣不利于孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)，必須理解知識的來龍去脈，通過練習(xí)強(qiáng)化，這樣的話知識掌握的牢靠。