家長如果看到孩子有偷東西行為，一定要心平氣和的溝通，不能簡單訓斥打罵，這樣起不到教育的目的。家長要明確告知偷東西的利弊，以及對孩子將來的影響。

初中生偷東西屢教不改怎么辦

1、首先要讓其正確認識到學生偷別人物品是不對的行為。家長和教師不能嫌棄他，而是要用心開導，用行為去愛他們，引導他們走上正路。

2、如果是在處理小偷現象時，要注意維護學生的自尊心，維護學生的自尊心不要傷害，不能一味的在別人面前說他是“賊”，要給他們一個改過自新的機會，讓他們重新做人。

3、學校和家長要配合起來教育效果更好，不要體罰學生，引導家長和自己的孩子好好談，而不是一味的用武力征服。

4、事后還要對其偷竊行為進行談心及教育工作，要及時關注他，及時給予監督和幫助，給他分配一些事情去做。

每個孩子剛出生時，其實都是如同一張白紙一樣，他們單純簡單，好奇心很強。出現“小偷小摸”行為是父母不能容忍的。那么，小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎？

小孩老是偷東西屢教不改怎么辦該打嗎

從長遠來說對孩子的教育不能單純的只用打和不打來解決。

1、分析原因，耐心消除孩子偷東西的心理，積極幫助孩子改正偷東西的行為。當我們發現孩子有明顯的偷東西行為時，不能驚慌失措，也不能一味地色厲內荏，防微杜漸，對癥下藥才是良策。

2、跟孩子一起努力，幫助孩子克服偷東西的毛病。當面對錢時應該控制住自己想拿欲望，另外也可以通過獎勵讓孩子逐漸把這個毛病改掉，一周內如果不偷東西不說謊可以得到什么孩子最想要的獎勵，反之則會受到懲罰。

3、通過一些教育片讓孩子知道偷東西是不對的，不管是別人的還是父母的，在別人沒有允許的情況下是不可以隨便拿走的，適當的時候讓孩子嘗一嘗說謊的苦處，就像狼來了里面對說謊小孩的懲罰。

面對孩子喜歡偷東西的不良行為，家長要及時引導；在教育孩子的過程中，應杜絕打罵等粗魯行為。建議家長多和孩子溝通，了解孩子的心理需求，少斥責，相信孩子一定會改掉不良行為。

孩子喜歡偷東西怎么辦屢教不改

1、培養孩子的物權意識。在生活中，父母有意識地培養孩子的物權意識，更加能夠使孩子適當的區分好物品的歸屬權，進而明白別人的東西自己不可以輕易地亂動，這樣的行為是錯誤的。 

2、家長以身作則，不貪小便宜。很多時候家長使用他人的東西不打招呼，會讓孩子造成別人東西可以隨便拿的誤區，父母的言行誤導要比任何說教對孩子的影響都大。  

3、適當地給予孩子零花錢。適當的物質滿足使得孩子對物質的渴求處于正常的范圍內，不會因為過分渴求而產生偏激的行為。家長在剛開始的時候可以多頻率少金額的給予孩子零花錢，等孩子具備一定的自控力后在減少頻率增大金額。

孩子喜歡偷東西的原因

孩子偷東西還撒謊是家長常常會遇到的問題之一，雖然孩子撒謊只是在成長過程中的一個階段，但是如果家長不及時引導孩子改正，孩子就可能會養成撒謊的壞習慣，甚至會由于偷走上不正確的道路。

孩子愛撒謊偷東西屢教不改怎么辦

1、先要擺正心態。家長在教育孩子撒謊問題時，不應該急躁和憤怒。應該以理解和尊重的態度面對孩子，了解孩子為什么撒謊，幫助孩子解決問題，并讓孩子意識到撒謊的后果。因此，家長的第一步應該是平靜下來，冷靜分析孩子為什么會撒謊，以及如何引導孩子擺脫撒謊的習慣。

2、父母要平等地與孩子交流。父母一味居高臨下地對待孩子，自然會加劇孩子的緊張感和恐懼心理。為了逃避責打，很多孩子唯一的辦法就是撒謊。很多父母都忽視了這一點，沒有做到與孩子平等交流，所以孩子逐漸養成了撒謊的習慣。

3、父母要對孩子進行溫情教育。對于撒謊的孩子，父母必須嚴肅指出其行為是錯誤的，并對孩子進行必要的批評，但這種批評絕不能是簡單的打罵，而應該是動之以情、曉之以理的溫情教育。

4、父母要堅持對孩子進行正面教育。在孩子做人做事十分誠懇時，我們要注重獎勵孩子。在日常生活中，父母要善于發現孩子的誠實之處并及時加以表揚，讓孩子體會到誠實的人更受歡迎，愛撒謊則遭人厭惡。

16歲的孩子正值青春的叛逆期，如果家長發現這個階段的孩子出現了偷東西的行為，一定要控制好自己的情緒，千萬不要對孩子大打出手，而是應該讓他們認識到問題的嚴重性，從而不會再犯。

16歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

第一步：認錯。首先，要讓孩子認識到偷東西是錯誤的行為。很多時候，孩子偷東西，并不理解“偷”的概念，可能僅僅是因為喜歡就很隨性的拿走并占為己有。所以，要明確得告訴孩子，偷別人的東西，是錯誤的行為。

第二步：道歉。這一步至關重要，不可缺少，要讓孩子對自己的行為向被偷者真誠的道歉。這樣可以讓孩子的內心感到羞恥，這里的羞恥不是壞事，而是好事，孩子有羞恥感，才不會出現屢教不改的情況。

第三步：懲罰。對孩子進行適當的懲罰，懲罰的基本原則是：不用武力解決。而是懲罰孩子買玩具的次數，孩子出去游玩的次數。比如當時本打算給孩子買玩具，那就告訴孩子，買玩具的錢已經賠償給別人的，你的玩具取消了；或者近期有游玩的打算，就告訴孩子，錢賠償給別人了，游玩計劃進行不了了。

第四步：教育孩子問題的嚴重性。教育孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負責、自私、無原則的做法是不能被認同的。應該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，而不是不擇手段地達成自己的目的。

很多家長發現孩子有偷東西的行為時，都會采取一些粗暴的方式去制止，但這樣的方式只對一小部分孩子有效，有些孩子依舊屢教不改，甚至變本加厲，讓父母感到非常苦惱。

7歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、和孩子溝通，了解原因。當發現孩子偷東西時，家長先別急著責怪他，而是應該先引導孩子說出原因，了解孩子內心真實的想法，接納他當時的感受，才能有針對性地解決問題。

2、幫助孩子形成正確意識。一個人的意識教育很重要。當孩子有了良好的意識，知道什么是自己的，什么是別人的，并知道別人的東西是不可以輕易拿取的。

這時的孩子就形成了物品的所屬意識，在孩子明白物品的所屬關系后，可以教孩子通過讓大人同意的方式來獲得玩具，而不是私下獲取。

3、不給孩子貼上“偷”的標簽。孩子還小，自我意識比較薄弱，這時的孩子可能并分不清偷拿的行為。在孩子心里，并沒有偷拿的意識。

孩子說謊偷東西屢教不改可采取的處理方式：1、面對孩子的偷錢撒謊行為，家長不用著急懲罰孩子，要正確引導孩子糾正錯誤；2、家長要以身作則，幫助孩子正確認識金錢觀；3、讓孩子知道自身行為的錯誤性，幫助孩子糾正錯誤；4、家長要學會反思，調整好情緒，與孩子進行溝通，告訴孩子自己的態度。

孩子說謊偷東西屢教不改怎么辦

1、家長不要著急懲罰孩子

對于孩子的偷錢屬于不良行為，不可松懈一定要引導孩子糾正錯誤，不然會導致將來不可預測的危害，但教育孩子切忌不可心急，當事情發生以后父母應專注的是解決方案，而不是想著如何處罰孩子，處罰不當還會適得其反影響孩子的性格發展，先靜下心來了，好好和孩子談一談，先解孩子為什么會有這樣的舉動。

2、幫助孩子正確認識金錢觀

在日常生活中家長自身花錢就大手大腳，那么時間長了，潛移默化的就會影響到孩子。首先父母就要以身作則給孩子做好榜樣，讓孩子明白的錢財的來之不易，別人錢不是隨便就能拿到的，需要通過勞動獲得的。花錢需要有節制，如果使用透支還會給生活出現困境。平時父母可以和孩子一起看教育片或者從書本上的故事典范讓孩子明白金錢觀，并可找機會讓孩子體驗賺錢的艱辛，美國兒童教育專家認為適當地和孩子一起討論錢，有助于孩子認識金錢觀。