面對孩子喜歡偷東西的不良行為，家長要及時引導；在教育孩子的過程中，應杜絕打罵等粗魯行為。建議家長多和孩子溝通，了解孩子的心理需求，少斥責，相信孩子一定會改掉不良行為。
孩子喜歡偷東西怎么辦屢教不改
1、培養孩子的物權意識。在生活中，父母有意識地培養孩子的物權意識，更加能夠使孩子適當的區分好物品的歸屬權，進而明白別人的東西自己不可以輕易地亂動，這樣的行為是錯誤的。
2、家長以身作則，不貪小便宜。很多時候家長使用他人的東西不打招呼，會讓孩子造成別人東西可以隨便拿的誤區，父母的言行誤導要比任何說教對孩子的影響都大。
3、適當地給予孩子零花錢。適當的物質滿足使得孩子對物質的渴求處于正常的范圍內，不會因為過分渴求而產生偏激的行為。家長在剛開始的時候可以多頻率少金額的給予孩子零花錢，等孩子具備一定的自控力后在減少頻率增大金額。
孩子喜歡偷東西的原因
第一、孩子不懂偷和拿的區別。因為他們還沒有完全成長起來，所以他們不知道自己的東西是屬于自己的，也不知道東西是屬于自己的，也不知道自己的東西是被人拿走的。所以，小孩子偷了別人的東西，也不覺得有什么不妥。小孩不懂偷盜的危害，父母要對他進行指導。
第二、兒童沒有財產的概念。小孩子還小，還不懂事，所以不懂什么是財產，家里的孩子，什么都可以拿走，什么都可以，而且，他們也習慣了以自己為中心。
自己要什么，就是什么，只要是自己需要的，只要是自己喜歡的，就會去拿，這是由于兒童對財產沒有概念。
第三、強烈的占有欲望。有的孩子是有強烈的占有欲的，他們覺得自己喜歡的，就是自己的，看到別人沒有，他們就會覺得很不自在，這種欲望驅使著他們去偷別人的東西。
第四、父母的影響。他們平時都是很愛占便宜的，比如買菜的時候，會從店主那里買點香菜、大蔥什么的，到了別人家里，還會不經家長的允許，隨便從人家家里拿點零食什么的，久而久之，他們就會養成偷別人的東西，占別人的便宜。
第五、自己的內心沒有得到滿足。在平時，父母對自己的孩子的要求很高，有時候，他們會拒絕給自己想要的東西，而不能讓自己的孩子滿意，因為他們的欲望很強烈，所以他們會選擇偷竊。
孩子喜歡偷東西家長不及時教育和引導，有哪些不良影響
對于孩子偷東西的行為，家庭環境是很重要的，家庭環境就是非常松懈，而且十分不注重對孩子的素質教育，那么很可能會形成縱容孩子行為的教育方式。
孩子的道德意識和行為正處于逐步發展和形成的階段，他的是非判斷能力還處于學習階段，并沒有過于清晰的道德觀和價值觀。偶爾的小錯誤如果不進行及時的糾正，那么勢必會讓孩子在道德底線方面一步步的后退。