孩子步入青春期之后，有一些特定的情緒和特征會在青春期出現，同時這個時期的他們也會變得非常反叛，常常會跟父母對著干，但只要家長能清楚的了解青春期，就能給予孩子正確的教育。

高中青春期的孩子有哪些心理特征

1、自尊心。青春期的孩子的自尊心都會比較高，很難接納他人的批評，在他們的心理，自己已經逐漸步入了成年，可以自己做很多決策，不希望被主控，希望自己能夠做自己的主，青春期孩子意識中的年齡都會比實際年齡大，自尊心也會比較強，特別不喜歡被批評。

2、逆反。青春期孩子因為身體發育，荷爾蒙刺激和各種社會因素的心理沖擊，會使得孩子的情緒很難控制，很想標新立異，追求新鮮感和刺激，并且想要去冒險。

逆反的心理特征會讓父母覺得自己的權威受到了挑戰，此時的父母幾乎是和孩子在爭奪權力的時期，青春期孩子的父母也必須要學會放權，切忌嘮叨。說話點到為止，無需過多重復，不然就會引起孩子的煩躁的情緒，繼續嘮叨，就只會激發起孩子的逆反而已。

3、獨立性。高中生不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，有了自己活動的空間，情感日益深厚、穩定、帶有閉鎖性。

孩子步入青春期之后，其心理方面會產生很大的變化，從而出現一些不良情緒，如果家長不能及時疏導，那孩子很容易做出一些危險的行為，甚至在叛逆的道路上越行越遠。

青春期孩子有哪些心理特點

1、獨立性增強。青春期孩子認為自己已經不是小孩而是大人了，獨立活動愿望很強烈，一方面想擺脫父母自己做主，另一方面必須依賴家庭，由于生活經驗缺乏，因此對自尊的理解不恰當，如果這時家長還把他們當小孩看待，就會厭煩，覺得傷害自尊心，產生反抗心理、對立情緒。

2、自尊心增強。親子關系在青春期達到矛盾的最高點，很多情況下，都是因為彼此之間不愿意退讓和服軟，家長放不下自己的面子和威嚴，而孩子同樣會因為自尊心的強烈影響，變得不屈從。這在家長看來不容易理解，可是看看自己身邊的孩子們就會發現，這是青春期孩子都有的面貌。

3、情緒波動大。青春期的孩子情緒容易波動，而且表現為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時，千萬要冷靜，否則很容易發生沖突。

4、厭學心理。具有厭學心理的青少年，所表現出來的對學習的情感上的疏離，及行為上的消極，令無數家長無所適從。每個家里有厭學心理的青少年的家長，都想幫助自己的孩子走出陰影，因為操之過急，或方法錯誤，結果往往適得其反。

隨著孩子一天天長大，尤其是在步入青春期之后，會出現許多不良的心理問題，還會出現反駁父母，頂撞父母的行為，如果家長不能給予他們正確的指導，那對孩子今后的成長也會非常不利。

青春期孩子心理問題有哪些

1、虛榮心太強。青春期的孩子生理在慢慢的發展，這個時候比較容易攀比，虛榮心比較強。這個時候家長們要給孩子樹立正確價值觀以及世界觀，避免孩子在青春期的容易出現扭曲的虛榮心，盡量讓孩子把心思放在學習上面。

2、模糊是非的心理。青春期的孩子閱歷比較淺顯，如果在思想上沒有給予正確的引導，很容易出現模糊是非的心理，從而引起孩子出現逆反心理，甚至還有可能會誤入歧途。所以家長們要加強孩子的思想政治教育，避免產生逆反的心理。

3、逆反心理。不少孩子由于辨別是非的能力較差、疑慮心理重，往往不能正確對待家長的一片苦心、老師的批評教育。他們懷疑一切、目空一切，對正面宣傳作反面思考，對榜樣及先進人物無端否定，對不良傾向產生情感認同，對思想教育、遵章守紀要求消極抵抗。

4、厭學心理。他們表現為學習動力不足，感到學習沒勁，喪失上進的信心，學習渴望低下，重者甚至對學習喪失興趣，把學習視為苦差事，上課懶得開課本，作業不能獨立完成，盼望著早點畢業以求解脫，更嚴重者根本不學習，終日渾渾噩噩，看到課本就頭痛，坐進教室就犯愁，經常遲到、早退、曠課，對老師缺乏感情，部分學生最終輟學流失。

隨著孩子越來越大很多家長發現和孩子的交流越來越少，不清楚孩子在想些什么，有一種無法下手的感覺，那么，高中青春期的男孩教育方法？

高中青春期的男孩教育方法

1、多多溝通

這時候的男孩子處于叛逆期和人生最關鍵的時期，所以不能用武力去交流，應該更多的言語上的交流。父母如果重復說教育的話，他可能嫌煩，適當的和他聊每天學校的趣事啊，然后就沒有問問學習的困難啊，點到為止吧，畢竟孩子大了，慢慢溝通，把他當朋友。

2、和孩子做朋友

要耐心心平氣和適當勸導啊，現在青春期叛逆期啊，跟對方做朋友，彼此敞開心扉啊，不能偏激，不然適得其反啊。高中生的孩子學習壓力大，教育孩子要有耐心，更不能打罵，家長給孩子做好榜樣，慢慢都會好些的。

青春期是孩子生理和心理快速發育的重要時期，這個時期的他們會出現許許多多的問題，如果家長不能及時引導，那對孩子今后的成長和發展，會帶來許多負面影響。

青春期的孩子容易出現哪些心理問題

1、虛榮心太強。隨著年齡的增長，生理會慢慢的發展，青春期難免會出現自尊心。自尊心容易被虛榮扭曲，會通過自己的虛榮來滿足好奇心，希望能夠展現出自我。

2、模糊是非的心理。因為孩子的閱歷比較淺，如果思想教育上沒有正確引導的話出現模糊是非，從而引發逆反心理，甚至會誤入歧途。

3、學習壓力。中學生學習負擔過重，常給他們帶來沉重的心理壓力。若青少年承受不了這些心理壓力，就會產生抵觸情緒，漸漸地焦慮不安、脾氣暴躁。

4、會出現社交恐懼。在青少年時期心理是比較敏感的，害怕被別人所拒絕，看到陌生人就會緊張不安，影響了生活以及學習，主要因為是不自信而產生的社交恐懼感。

孩子步入青春期之后，會做出許多奇奇怪怪的行為，性格方面也變得特別暴躁，常常會跟父母對著干，但家長要想給予他們恰當的教育方式，就必須要清楚孩子在青春期的表現和特點。

初中孩子青春期的表現有哪些

1、叛逆。青春期孩子總會出現一些叛逆的特征，比如開始跟家長頂嘴，不聽家長話，不喜歡被管束，跟家長反抗、對抗，對社會上很多問題表達不滿、抱怨、叛逆，外貌和行為作風上都有很大的變化。

因為青春期孩子處在成長的過渡期，凡事開始有了自己的思考，也有了獨立、自由支配自己的渴望和念頭。所以在剛剛有了自我成長苗頭的時期，由于對世界的理解還不夠成熟，憑著一股熱勁和青春期特有的自信感，而表現出對世界的叛逆，對家長的不服從。

2、自我中心。青春期孩子開始覺得世界總是圍繞著自己存在，這個時期由于特定的身體和精神發育，青春期孩子會覺得自己是這個世界的中心，凡事以自我感為主。

由于自我感太強，這個時期的孩子會出現不為別人考慮、排斥他人、不接受別人意見、不理解別人的行為和思想。有些性格的孩子還容易養成孤僻、自負等不正常的性格特質。

叛逆期是孩子從幼稚過渡到成熟的關鍵階段，這個階段的孩子會開始萌發出屬于自己的意識，喜歡處處頂撞父母。但家長要想幫助孩子順利度過這一階段，就必須要清楚這個階段他們，會有哪些表現，然后對癥下藥。

13歲孩子青春期叛逆期的表現有哪些

1、叛逆期的孩子很容易產生情緒化，在情緒表現上更加的容易沖動。自我存在感使孩子越發的急于表達自己的想法，但是因為缺少生活經驗，孩子的想法也會存在一定的局限。如果父母強行地進行干涉，孩子很可能會進入自我認知的誤區，導致對父母的不信任感加深。

2、當孩子進入叛逆期的時候，他的獨立意識的自我意識日益增強，迫切地希望擺脫成人對他的監護，他們開始介意父母繼續把他們當作孩子，他們希望自己能做決定，開始產生一種反其道而行之地心理，這種心理，容易導致孩子養成一種批判的性格，甚至容易導致孩子養成莽撞的性格。

3、對父母的不信任和指責，在叛逆期的孩子，往往會對父母的決定不信任，他們認為自己可以獨立思考，需要自己去嘗試和決策。同時，他們也會對父母的決策指責和挑剔，對于父母給他的支持，孩子常常會擺脫。

4、冷漠性，對抗造成與父母關系惡化，對父母對我的不尊重行為產生厭惡和反感，產生關系情感的冷漠情況和行為上的違拗性，面對父母傷心的眼淚不可以使他們動情。