一年級孩子上課不聽課很正常，因為他們還沒有建立認真聽課的意識，對于學習還沒有一個正確的認知，所以對學習不感興趣就不會認真聽講。那么一年級孩子上課不聽課怎么辦？
一年級孩子上課不聽課怎么辦
1、要為孩子創造一個良好的環境
孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創造一個安寧舒適的環境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。
2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件
人的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。如果讓孩子學習的內容與他的需要無關，或是教的內容太深，超出他的經驗范圍，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果內容太淺，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能夠到”的內容，才能引起孩子的注意。所以家長要善于從紛雜的現實中，選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學習時，家長可以讓他們學習最感興趣后較容易的東西，待集中精力后，再學習其他東西，這樣效果會更好。
3、安排好學習、休息、活動的時間
家長給孩子安排學習任務，時間不宜太長。根據心理學的研究表明，5～7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘。7～10歲兒童20分鐘，所以學習一段時間后，應讓孩子放松或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動一動，喝點水，吃點東西，切忌一天到晚強迫兒童坐著一動不動，越是這樣，兒童就越不專心。
一年級孩子上課不聽課的原因
一是個人學習方法、策略上的問題。比如，課前沒有養成預習習慣，課堂不做筆記等等；二是與思維活躍，情緒自我控制能力差的心理特征有關；三是有偏科思想，對不感興趣的科目有厭倦情緒；四是與教師的課堂教學藝術有關。
還有一種原因，屬于受外界的因素影響而不能集中注意力：比如外面太吵，因為太晚沒有睡好覺；上課的知識沒有預習聽不懂；還沉侵在昨天的每一本漫畫書的情節里面；因為不喜歡這位老師，所以上課故意不聽課等等原因，搞明白具體的原因，再對癥下藥就可以了。
一年級孩子上課不聽課怎么辦，家長要好好與孩子溝通，讓孩子認識到學習的重要性，培養孩子上課認真聽講的習慣，只有這樣才能提高孩子的學習成績。