初中生厭學可采取的對策：1、鼓勵孩子對自己進行自我鼓勵，緩解孩子學習的恐懼感；2、讓孩子體會成功的感覺，找到學習的自我成就感；3、給孩子營造良好的學習氛圍，激發孩子學習的積極性。
初中生厭學的原因及對策
1、孩子壓力過大
大部分中學生出現厭學的情緒，都是因為壓力過大導致的。小學階段隨隨便便學習，成績都可以位列前茅，甚至還可以得到家長的表揚和掌聲。但是，進入到初中階段后，學習難度的增加和競爭壓力加大的中考，也會出現各種吃不消的情緒。而這種龐大的壓力，也會讓他們對學習無比抵觸。因為他們沒有更多的信心，可以一直保持優秀的狀態，不管是出于恐懼，還是出于躲避，總之，這些龐大的壓力，才是他們厭學的根源。
2、同伴關系緊張
伙伴關系不良是導致孩子心情緊張、害怕學校進而引起厭學的一個重要因素。它有時是暫時的，有時則轉化成長時間的壓力與緊張。因此，要教會孩子處理好同學關系，與同學真誠相處。只要真誠相處，關系就會良好，否則，勢必影響學習情緒。
初中生厭學這個現象很普遍，厭學就是討厭學習，不愿意再繼續學業。這種原因是多方面的因素造成的。那么，初中生厭學的心理原因有哪些呢？
初中生厭學的心理原因
1、校園暴力
孩子在學校忍受校園暴力，被欺負或霸凌后，孩子會害怕上學，對學校產生恐懼心理。
2、學習壓力大
爸媽看管嚴格，同學間競爭激勵，或是孩子在學習上遇到了瓶頸困難，無法突破克服時，孩子的內心會十分焦慮。
厭學情緒，對孩子的成長有著不利影響，不僅僅會導致孩子學不進去，還會影響孩子的心態。家長遇到孩子有厭學情緒的情況，需要盡可能保持耐心和冷靜，正確引導孩子的情緒，讓孩子能夠走出不良情緒的影響。
高中生厭學的表現原因及對策
1、看不到希望：平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。
建議：孩子否定自己，那么家長就應該根據自己的人生經驗，提出富有建設性的意見，發現孩子的優點，挖掘孩子的潛能，鼓勵孩子跟著興趣走。不過如果興趣與環境條件不符合，又沒有條件去換環境，就要考慮發展孩子的次優潛能。最后，也是最重要的，那就是要有一個開放的心態。
2、不知道為啥學：誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。
但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母，為了老師，為了考上好的大學”，有這種想法的同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。
初中生厭學可采取的對策：1、制定明確的學習目標，激發孩子的學習動力；2、家長要學會降低學習目標，降低對孩子的期望，不要總是拿孩子作比較；3、家長要和孩子平等對話，和孩子一起解決學習困難。
初中生厭學心理的成因及對策
1、家庭原因
家長不顧及孩子智力局限，總是不切實際地給孩子施加壓力，而一旦孩子達不到自己的期許，就表現出失望、痛心，然后對其進行否定，認為孩子辜負了自己的付出。這樣，是對孩子進行道德綁架，會令孩子感到很痛苦。
2、社會文化影響
隨著改革開放的深入發展，人們觀念的變化。一些低俗文化、讀書無用論，各種網絡游戲對學校教育產生了強大沖擊。由于中學生的年齡特征決定了他們活潑好動，易接受新事物，也容易受到外界的影響，而他們又缺乏較高的是非分辨能力，往往會被這些因素所左右，誤入歧途，造成“厭學”甚至“棄學”。
學生厭學可采取的措施：1、當孩子做好的時候，家長要及時鼓勵支持孩子；2、家長面對孩子的厭學要保持冷靜，尊重孩子的意見，不要強迫孩子；3、改變孩子的學習環境，激發孩子對學習的興趣。
學生厭學的原因及對策
1、父母給孩子過大的壓力
進入小學，孩子成長的比拼正式拉開大幕，起跑線的高低之爭讓父母們不得不盡責盡力：每晚盯著孩子的功課，對開小差、寫錯字、算錯題這些行為立即糾錯指正，布置額外的課外練習，嚴格控制孩子玩的時間，對各種課外輔導班格外熱衷，和學習相關的道理經常灌輸，孩子的成績和表現儼然成為了父母情緒的晴雨表。
2、孩子的自我否定
越來越多的孩子在對學業成就和未來成功過渡關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感。沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學習上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。
孩子厭學一般是因為上課時想的太多，注意力不能集中，最終導致孩子上學后出現很累、很不舒服、頭痛的癥狀，進而會對學習產生疲倦感，覺得上學學習是一件很痛苦的事情，那么是什么原因導致孩子厭學呢？
教育初中生厭學
1、家長認識錯誤，造成教育不當。一些家長缺乏常識心理，對孩子的教育操之過急，方法簡單粗暴，往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是孩子有過錯，不與孩子分析錯誤并加以糾正。討論補救措施，但罵甚至打孩子，使孩子在犯錯時感到孤立，造成孩子厭學叛逆心理。另外，在小君父母的案例中也提到過，他們認為只要主觀上對孩子好，就可以不注重教育方式。
2、老師的原因，有的老師沒有耐心，孩子罵多了，讓孩子沒有信心。
面對孩子厭學叛逆、家長應該怎么做
1、家庭需要創造更多理解和包容的環境條件，營造民主和諧的家庭氛圍。了解這個階段孩子的特點。給你的孩子更多的自由和更少的控制。認可孩子的成長，讓他們享受獨立、平等、自由的生活。寬容和理解他們的怪癖，并支持他們發展自己的個性都是可以避免孩子厭學情緒的。總之，多支持鼓勵，少批評。
為什么大部分孩子都有厭學心理，孩子厭學是什么原因？作為一個孩子，你是否謊稱假裝肚子痛或生病離開學校？我相信你們中的許多人小時候都嘗試過，盡管它沒有成功。然而，無論是過去，還是現在，孩子為什么會有這種厭學心理？
導致厭學的原因
1.心理不成熟和壓力
因為青春期孩子的身心發育還不成熟，學校和家長給的壓力太大，會使孩子出現一些情緒和行為上的變化。
成長在應試教育嚴峻的今天，屬于青年學生的自由空間少，導致不善于溝通，各方面的困難都壓抑在自己的心理上，導致性格內向、注意力偏差而導致厭學。
2、抑郁是青春期突出的情緒問題