初二孩子情緒一直不好可采取的辦法：1、家長要多鼓勵孩子，幫助孩子重拾自信心；2、家長要理解接納孩子，試著站在孩子的角度思考問題；3、尊重孩子的意見，給孩子選擇的權(quán)利；4、跟孩子進(jìn)行有效溝通，幫助孩子平穩(wěn)度過這個時期。
初二孩子情緒一直不好怎么辦
1、多鼓勵贊揚孩子
“孩子們需要鼓勵，就像植物需要水?！睂τ诔踔猩裕谝粋€人生的重要階段需要家長的不僅僅是陪伴，也需要家長對學(xué)生給予肯定。鼓勵可以幫助學(xué)生培養(yǎng)勇氣，在家長的鼓勵下建立自信心，找到自己存在的意義和價值。家長需要在學(xué)生犯錯誤的時候及時指出，也需要在他做的好的時候給予鼓勵。有時候你一句鼓勵的話，就會成為他成長進(jìn)步的動力，幫他積蓄足夠的力量，讓他在鼓勵的滋養(yǎng)下成長。
2、試著站在孩子的立場上
我們說要去鼓勵學(xué)生，但鼓勵的同時也要理解、接納他。青春期其實也是學(xué)生通往成年的必經(jīng)之路，他開始有了自己的想法、自己的情緒，這個時候需要你去逐漸接納他。對于一些新的事物他會有自己不同的看法，試著站在他的角度理解他。面對他的情緒，一定要疏而不堵，尤其是特別負(fù)面的情緒，一定要發(fā)泄出來。作為家長，首先自己要冷靜下來，教他遇到困難怎么辦，怎么處理困難。
高考對于孩子來說，可以說是一次決定命運的考試，當(dāng)高考來臨時，無論是家長還是孩子都很緊張，這是常見現(xiàn)象，但是當(dāng)孩子過度緊張，出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象時，家長就要及時干預(yù)開導(dǎo)孩子了，因為緊張情緒會對孩子的考場發(fā)揮造成很大的影響。
馬上要高考了孩子情緒不好怎么辦
快高考了孩子的情趣有不對要及時調(diào)整和疏導(dǎo)。作為家長要分析孩子的實際情況再做決定。
如果孩子是精神迷茫，情緒低落，不在狀態(tài)，要及時詢問孩子在學(xué)校的情況，孩子內(nèi)心真實的想法，可以去找老師側(cè)面了解實際情況，然后針對實際行動，不管孩子成績?nèi)绾危议L要欣然接受然后多給予孩子關(guān)心，寬慰，安撫和無限的愛，讓孩子在舒心的家庭氛圍中面對高考！
孩子有可能會由于過于緊張出現(xiàn)情緒不對的問題。這時間作為家長，一定要理解孩子盡可能的多包容孩子，陪伴在孩子的身邊，用愛和溫暖去感化他，讓他盡快的調(diào)整過來。
另外，家長也要為孩子提供情緒支持，鼓勵孩子關(guān)注自己的情緒和心理健康。提供一些放松和舒緩壓力的活動，如散步、聽音樂、練習(xí)深呼吸或冥想等。也可以與他們一起參加一些放松和愉快的活動，轉(zhuǎn)移注意力。
在初中，地理的學(xué)習(xí)正是打基礎(chǔ)的時候，所以當(dāng)孩子在初中出現(xiàn)地理不好的時候，家長一定要及時關(guān)注，讓孩子能夠快速的提高地理成績，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初二孩子地理成績不好怎么辦
1、明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地冬又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識地理特征、原理、成因，找到和用改造的途徑，要學(xué)會讀，首先要記住最基本的地圖。
2、聯(lián)系地圖，理解記憶。地理的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，許多女孩子的地理成績都不是很好，但幾乎所有的地理知識都源于它在相關(guān)地圖上的位置，學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上落實，熟記，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識，這樣地理的成績就會大大提高。
不論是自然地理還是人文地理，都可采用圖文結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，更好地認(rèn)識、理解，掌握各種地理事物、地理現(xiàn)象，地理規(guī)律和原理。
3、抓住關(guān)鍵。對地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關(guān)鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。
初二是一個分水嶺，很多孩子都會在此時成績出現(xiàn)一個大的浮動，就比如孩子的數(shù)學(xué)成績，如果此時的孩子不能轉(zhuǎn)變自己的思想，就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績不好的情況，家長需要注意這一點，幫助孩子提高上來。
孩子初二數(shù)學(xué)不好怎么辦
1、掌握基本的數(shù)學(xué)知識。事實上，大部分學(xué)校在教數(shù)學(xué)的時候，只剩下這么一條了，即給大家灌輸了很多數(shù)學(xué)知識，而且生怕大家記不住，還讓大家做了很多練習(xí)題。沒有數(shù)學(xué)知識肯定解不了難題，但是光有數(shù)學(xué)知識是不夠的。
2、培養(yǎng)邏輯能力。學(xué)生需要能從已知條件得到結(jié)論，需要一步步推理得出來，這一點我們大部分中小學(xué)教學(xué)做得都不好。為了應(yīng)試并且快速見效，學(xué)校讓大家對解題方法死記硬背，忽視了背后的邏輯性。而遇到所學(xué)的解題技巧沒有涵蓋的所謂難題，當(dāng)然就不會做了。
低水平的老師和笨的學(xué)生，總是試圖采用題海戰(zhàn)術(shù)，覆蓋各種考試題。好的老師則訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力，而好的學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時也是平衡理解力、邏輯能力和基礎(chǔ)知識三者的關(guān)系，做到事半功倍。
那么怎么知道自己的邏輯訓(xùn)練合格了？很簡單，對于讀完初二的學(xué)生，學(xué)完幾何書的前兩章，即了解了點線面等基本概念和幾何學(xué)的五條公理，自己合上書能把全書所有的定理推導(dǎo)出來。
物理是初二新增的一門學(xué)科，它是作為理科科目出現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)中，就會導(dǎo)致一些孩子沒有轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理科的思維，所以就出現(xiàn)了物理學(xué)不好的情況，對于這種情況，家長應(yīng)該用什么辦法去引導(dǎo)呢？
孩子初二物理不好怎么辦
1、聽課認(rèn)真。孩子在聽課時要做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應(yīng)做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業(yè)等，以免上課后還氣喘吁吁，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠，所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。
2、把“陌生”變成“透徹”。遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應(yīng)用多了，陌生的就變成了透徹的了。
3、需要勤于動手做實驗。所謂“萬變不離其宗”，動手實驗不僅能培養(yǎng)孩子的動手能力，而且能加深孩子對初中物理知識的認(rèn)識、理解和鞏固，成倍提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
每一位家長都希望自家的孩子學(xué)習(xí)上出類拔萃，但孩子的學(xué)習(xí)成績只是其個人成長中的一部分，并不是全部；建議家長不要急躁，用心觀察，用平等溫和的態(tài)度和孩子溝通，相信家長一定能夠找到適合自己的家庭教育方法，培養(yǎng)出滿意、優(yōu)秀的棟梁之才！下面來看下具體應(yīng)該怎么做？
孩子上初二成績不好怎么辦
1、家長不要把口扎的太緊。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，天天逼著學(xué)習(xí)換上誰都喘不過來氣的。家長要試著盡量少問孩子的學(xué)習(xí)，更不要重復(fù)嘮叨那些偉大的真理“都是為孩子好”“要好好學(xué)習(xí)”…，而應(yīng)更多的去關(guān)心孩子的生活和心理，少說多做。因為這個時期家長說的道理孩子根本聽不進(jìn)去。
2、消除自卑，建立自信。孩子學(xué)習(xí)成績不行，肯定不是一天就這樣了，那是一天天慢慢累積下來的。讓孩子自信起來，特別重要。怎樣建立自信呢？
和孩子認(rèn)真溝通，循循善誘的讓孩子明白：學(xué)習(xí)并不是一座無法攀登的山，自信就是成功的一半。我們往往不是被事實嚇壞了，而是被自己的想象力嚇壞了。困難如彈簧，孩子若他就強。相信自己能夠打敗學(xué)習(xí)上的攔路虎。
3、甩掉遲惰，培養(yǎng)自律。孩子的作業(yè)是否都如期完成了？如果孩子做作業(yè)都磨磨蹭蹭，需要家長好好督促。讓孩子在規(guī)定的時間里，完成一定量的作業(yè)，這是培養(yǎng)孩子的自覺性。自覺就是在追求進(jìn)步。當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一中習(xí)慣，相信孩子的成績也會提升。
初二是十分關(guān)鍵的時期，此時也正是孩子叛逆期的階段，這個時候的孩子，愛沖動，容易受到他人的影響，在加上學(xué)習(xí)壓力的增加，孩子讓容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極情緒，進(jìn)而出現(xiàn)成績下降，因此家長要尤為注意。
孩子初二成績不好怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)慣。家長要注重培養(yǎng)孩子細(xì)致、扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)~慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)~慣。越是聰明的孩子，越要注意學(xué)習(xí)的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習(xí)慣，應(yīng)讓孩子感覺到刻苦學(xué)習(xí)，取得好的成績是孩子自己的本分，本就應(yīng)該這樣。
2、尋找合適的學(xué)習(xí)方法。初二孩子想要提高效率，一定要學(xué)會安排時間，初二會新增一門物理科目，科目在逐漸增加，孩子們的負(fù)擔(dān)也在增加，所以家長讓初二孩子們一定要對孩子的學(xué)習(xí)有一個良好的規(guī)劃，對于初二孩子來說，學(xué)習(xí)貴在堅持。
3、激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機。初二如何在短時間內(nèi)提高成績，很多時候往往家長在幫著孩子上學(xué)，這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性才是硬道理。
提高孩子自主學(xué)習(xí)能力要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記、糾正錯題，讓孩子養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)正確對學(xué)習(xí)和生活上的挫折要有不服輸?shù)男膽B(tài)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣按時休息。