現(xiàn)如今，很多孩子都是家里的掌中寶，父母長(zhǎng)輩也是對(duì)他們竭盡寵愛，處處都依著他們，滿足他們，以至于孩子的脾氣變得越來(lái)越大，遇到一點(diǎn)不如意的事情，就大發(fā)雷霆摔東西。

小孩子發(fā)脾氣摔東西怎么處理

1、明確態(tài)度：這樣沒有用。行為心理學(xué)中，他人的行為反饋會(huì)極大地影響一個(gè)人的行為形成。家長(zhǎng)如果在孩子摔東西發(fā)脾氣的時(shí)候，馬上順應(yīng)孩子的要求，或是有更激烈的情緒回應(yīng)，孩子會(huì)認(rèn)為自己的行為可以達(dá)到一定的作用。因此，家長(zhǎng)要明確地告訴孩子摔東西是沒有用的，有要求要好好說(shuō)。

2、積極溝通。孩子不滿摔東西，家長(zhǎng)一上來(lái)就開始斥聲指責(zé)很可能會(huì)激化孩子的情緒。家長(zhǎng)要在言語(yǔ)和語(yǔ)氣中柔化自己“氣急”的情緒，要主動(dòng)地、冷靜不失威嚴(yán)地和孩子溝通教育，了解孩子情緒變化的原因。如果要進(jìn)行必要的懲罰，也要說(shuō)明緣由。

3、不要答應(yīng)孩子的過分要求。拒絕孩子的不合理要求，否則孩子將學(xué)會(huì)用發(fā)脾氣來(lái)得到他想要的東西。如果孩子的“怒火”不斷升級(jí)，以致要打人或?qū)櫸铩⑷訓(xùn)|西，不停地尖叫，這時(shí)你的情緒必須穩(wěn)定。

你要把他放在一個(gè)安全的地方，諸如他的臥室，在那里他不會(huì)傷害自己，并且告訴他，為什么把他放在這里，讓他知道，他不得不呆在這兒，直到激動(dòng)的行為停止。

不良情緒其實(shí)是我們每個(gè)人都會(huì)有的，但是成人懂得如何控制，如何合理的宣泄出來(lái)，小孩子卻缺乏一定的自控能力，常常不受控制的大吵大鬧，讓父母感到非常無(wú)奈。

小孩子發(fā)脾氣大喊大叫怎么辦

1、理解孩子的情緒不受控。說(shuō)到情緒，不得不說(shuō)控制情緒的“情緒腦”。不只是孩子，20歲前，情緒腦沒有發(fā)育完全的青年，同樣容易被自己的情緒所控制，說(shuō)年輕人血?dú)夥絼偅鋵?shí)就是情緒腦不完全在作祟。

孩子更容易被情緒所控制，這也是孩子的天性。作為家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的情緒，不能逆著孩子的情緒行事，那樣根本起不到效果，反而會(huì)加重孩子情緒風(fēng)暴。

2、在孩子發(fā)脾氣時(shí)，先不要急著講道理。先想想自己，已經(jīng)成人了，生氣時(shí)是不是也聽不進(jìn)別人的道理和勸解，可能反倒對(duì)講道理的人生氣。

當(dāng)孩子和你發(fā)脾氣時(shí)，你可以先遠(yuǎn)離是否之地；當(dāng)孩子和別人發(fā)脾氣時(shí)，最好帶著孩子離開是非之地，過了一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子情緒慢慢平靜下來(lái)了。

家長(zhǎng)要接納孩子的情緒，然后告訴孩子，其實(shí)有很多方法可以幫助你擺脫生氣的情緒。孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西怎么處理，家長(zhǎng)要引導(dǎo)他描述自己的情緒，讓他知道自己是生氣了，還是郁悶了，還是后悔了。這是疏解情緒的前提。？

孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西怎么處理

1、安撫孩子

孩子出現(xiàn)這種情況，首先要根據(jù)孩子這種情況背后的心理因素進(jìn)行調(diào)整，首先是孩子的期待沒有得到滿足，還是憤怒的想法導(dǎo)致的。

所以說(shuō)要讓孩子進(jìn)行心情的平復(fù)，特別是此時(shí)，作為父母應(yīng)該去安撫孩子，擁抱孩子，給予孩子安全感，要感受到孩子的內(nèi)心體驗(yàn)，給予共情式的語(yǔ)言溝通，這是非常關(guān)鍵的。

2、以柔克剛

偷東西是很多孩子小時(shí)候都有過的經(jīng)歷，生活中很多家長(zhǎng)得知孩子偷東西，非常氣憤，為了讓孩子長(zhǎng)記性，改掉偷東西的壞毛病，對(duì)孩子進(jìn)行打罵，家長(zhǎng)的這些過激做法，容易讓孩子產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的逆反心理，最終形成無(wú)法挽回的后果。

12歲孩子拿人家東西怎么處理

1、耐心詢問孩子事情的來(lái)龍去脈。有的孩子僅僅是好奇，想把別人的東西拿來(lái)看看；有的孩子因?yàn)閯e人拿過他的東西，所以自己也去拿別人的。孩子拿別人東西的原因很多，父母必須了解清楚再下定義，決不能冤枉了孩子。

2、鼓勵(lì)孩子勇敢承認(rèn)。如果確認(rèn)孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為，并告知這種行為帶來(lái)的后果。要積極引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng)，告訴他偷東西已經(jīng)不對(duì)了，如果還不誠(chéng)實(shí)的話就更不對(duì)了，媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

3、帶孩子一同返還物品并及時(shí)道歉。建議父母帶著孩子一同去返還物品，一是避免孩子獨(dú)自面對(duì)未知的局勢(shì)；二是告訴他犯錯(cuò)了沒關(guān)系，改過來(lái)就好了，媽媽會(huì)陪你面對(duì)的；三是示范給孩子看如何返還物品并真誠(chéng)道歉。

4、用換位思考的方式告誡孩子。孩子行為對(duì)錯(cuò)，父母的價(jià)值觀會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

對(duì)于孩子偷東西還愛撒謊的情況，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，嚴(yán)肅的告訴孩子這樣做是不對(duì)的，別人的東西再好，也不能不問自取。要讓孩子意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，需要改正。

孩子愛撒謊偷東西怎么處理

1、家長(zhǎng)應(yīng)該保持平靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西和說(shuō)謊后，家長(zhǎng)要保持平靜的心態(tài)，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不在于要他坦白承認(rèn)撒謊，而在于討論。當(dāng)事實(shí)已經(jīng)擺在眼前時(shí)，要弄清他為什么還要堅(jiān)持否認(rèn)。這時(shí)，家長(zhǎng)要盡量控制自己的怒氣，否則只會(huì)讓他更難以面對(duì)真相。

2、尊重孩子，不要惡語(yǔ)傷人。家長(zhǎng)切忌用“那么小就騙人，長(zhǎng)大必然學(xué)壞”，“你在撒謊”，“你騙人”這些糟透了的語(yǔ)言，否則會(huì)使孩子幼小的心靈受到傷害，孩子因此會(huì)產(chǎn)生自卑心理，或者是更強(qiáng)烈的反抗心理。

3、孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)表?yè)P(yáng)同時(shí)作出相應(yīng)懲罰。孩子承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，你可以說(shuō)：“我很高興你告訴我了，我相信你是可以信任的。你如果不說(shuō)實(shí)話我會(huì)罰你兩天不準(zhǔn)騎自行車。但現(xiàn)在，你只需要為那個(gè)錯(cuò)誤承擔(dān)一定的責(zé)任，我把懲罰減少一天。

這樣孩子以后即使撤謊，也會(huì)很快承認(rèn)錯(cuò)誤。不會(huì)頑固到底。而且這樣才能給他一個(gè)深刻的教訓(xùn)，以杜絕下次再犯。否則，他們就不會(huì)害怕撒謊會(huì)帶來(lái)什么后果，可能會(huì)再次撒謊。

父母一定要冷靜下來(lái)，千萬(wàn)不要一上來(lái)就對(duì)孩子又打又罵，這樣只會(huì)降低孩子的自尊感、責(zé)任感。家長(zhǎng)要給孩子留空間，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己說(shuō)說(shuō)怎么回事，有沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里，然后讓孩子改正。

發(fā)現(xiàn)兒子偷東西怎么處理

1、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。正視錯(cuò)誤，是改掉偷東西行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化他的自制意識(shí)，不要讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)或存在僥幸心理。

2、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個(gè)概念，教育孩子如果想要?jiǎng)e人的東西，必須經(jīng)過對(duì)方同意，不能隨意翻動(dòng)別人的東西，借的東西一定要?dú)w還主人或原處。

3、多用心關(guān)注孩子的日常生活和活動(dòng)。父母應(yīng)把偷東西行為扼制在萌芽階段，不能放任不管。孩子周圍出現(xiàn)不屬于自己的東西時(shí)，一定要追查清楚，并教育鼓勵(lì)孩子將物品歸還原主，同時(shí)要為孩子提供他所需要的物品。

4、父母要讓孩子明白偷拿東西是錯(cuò)誤的。當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿東西的行為時(shí)，一定要及時(shí)地指出這種行為的錯(cuò)誤性，讓孩子意識(shí)到偷拿東西是非常不對(duì)的。

孩子喜歡發(fā)脾氣，一定是有原因存在的，家長(zhǎng)需要了解清楚孩子背后的原因，采取合適的方式去教育孩子，父母的威信力對(duì)于教育孩子是一個(gè)不可缺少的東西，有了威信力孩子才能夠從心中真正的敬畏父母和聽話。

小孩子總愛發(fā)脾氣怎么辦

1、幫孩子正確認(rèn)識(shí)情緒、理解情緒。在家庭教育過程中，對(duì)兒童情緒進(jìn)行管理，并不是消除兒童不良的情緒，而是尊重并引導(dǎo)其以合理的方式表現(xiàn)出來(lái)。比如，對(duì)待孩子的負(fù)面情緒，家長(zhǎng)不能用隨意的言行不負(fù)責(zé)任地進(jìn)行評(píng)價(jià)，這直接影響到兒童的自我評(píng)價(jià)和發(fā)展。

正確的做法應(yīng)該是，父母應(yīng)對(duì)兒童的情緒問題進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)語(yǔ)言要具體明確，明確孩子的為什么這是錯(cuò)誤的，錯(cuò)在哪；明確孩子的進(jìn)步，進(jìn)步了哪些方面所以值得表?yè)P(yáng)。

2、學(xué)會(huì)表現(xiàn)情緒。學(xué)會(huì)讓孩子表現(xiàn)情緒，比如委屈了、難過了就要說(shuō)出來(lái)；對(duì)于別人的難過，也要學(xué)會(huì)有同情意識(shí)的情緒表現(xiàn)。比如，別的小朋友摔倒了在一旁哭，不要站著，而是要上前安慰別人的情緒。

3、給孩子足夠的安全感。當(dāng)兒童的心理安全得到滿足時(shí)，孩子的內(nèi)心就會(huì)有安全感。具有安全感的兒童往往比較自信、寬容、熱情、開朗，易與人合作，對(duì)人充滿善意，富有同情心。另外，要持之以恒地向孩子表示父母對(duì)他的愛與關(guān)注，給予足夠的安全感，孩子不良的情緒問題也會(huì)減少。