對于孩子偷東西還愛撒謊的情況，家長一定要重視起來，嚴肅的告訴孩子這樣做是不對的，別人的東西再好，也不能不問自取。要讓孩子意識到自己的行為是錯誤的，需要改正。
孩子愛撒謊偷東西怎么處理
1、家長應該保持平靜。當發現孩子偷東西和說謊后，家長要保持平靜的心態，強調的重點不在于要他坦白承認撒謊，而在于討論。當事實已經擺在眼前時，要弄清他為什么還要堅持否認。這時，家長要盡量控制自己的怒氣，否則只會讓他更難以面對真相。
2、尊重孩子，不要惡語傷人。家長切忌用“那么小就騙人，長大必然學壞”，“你在撒謊”，“你騙人”這些糟透了的語言，否則會使孩子幼小的心靈受到傷害，孩子因此會產生自卑心理，或者是更強烈的反抗心理。
3、孩子承認錯誤，及時表揚同時作出相應懲罰。孩子承認錯誤時，你可以說：“我很高興你告訴我了，我相信你是可以信任的。你如果不說實話我會罰你兩天不準騎自行車。但現在，你只需要為那個錯誤承擔一定的責任，我把懲罰減少一天。
這樣孩子以后即使撤謊，也會很快承認錯誤。不會頑固到底。而且這樣才能給他一個深刻的教訓，以杜絕下次再犯。否則，他們就不會害怕撒謊會帶來什么后果，可能會再次撒謊。
4、作孩子堅強的后盾。平時可以多和孩子交流，適當多鼓勵孩子，教孩子學會反抗，遇到事情的處理能力等，這樣當孩子遇到其他孩子的敲詐勒索的時候會尋求父母的幫助，作為孩子能信任的對象，也可以有效避免孩子受霸凌，避免孩子不得已發生偷拿行為，也能使孩子能夠很好的保護自己。
5、家長要以身作則。生活中孩子時刻關注著家長的行為。如果家長撒謊被孩子看到或者聽到，孩子很可能會效仿。比如，你說這次孩子過生日的時候給他買個變形金剛，可是你役有買，還說：“媽媽忙，沒有時間去買了。”孩子就認為你是在撒謊，然后他以后做事的時候，你會發現他總是言而無信。
孩子為什么會喜歡拿別人的東西呢
1、沒有所有權的概念。小孩子的大腦認知里都是以自我為中心的，不存在你的和我的之分，因此當孩子看自己喜歡的東西時，第一反應就是會認為是自己的，做出的表現也是占為己有的行為。
當然孩子自然也沒有“所有權的概念”，他們在玩別人的玩具時像在玩兒自己的一樣，自然拿了別人的東西也不會感到任何愧疚和不安。
2、報有僥幸心理。有的孩子在大人的教育下，明明知道偷別人的東西是不好的行為但仍還這么做，這樣的孩子心里總會抱有一絲絲的不會被別人發覺的僥幸心理。例如，在和小伙伴一起玩積木的時候，孩子非常喜歡，自然就會認為偷拿幾塊，別人也不會發現，索性就拿幾塊回家。
3、和同齡人比勇敢。小孩子們在一起玩避免不了互相攀比，互相比試誰更勇敢，一般情況下，比勇敢的話題無法就是你敢去做這個么？你敢去做那個么？肯定避免不了關于偷的行為，有些孩子為了顯示自己的膽子大，去做一些不當的行為。但在他們的認知里并不清楚自己的行為是不對的。反之，這是他們認為的勇敢。
孩子愛撒謊偷東西的危害
1、孩子長期說謊，會引起性格扭曲，這樣撒謊的孩子會想反正家長也不管，撒謊騙人就是為了好玩兒。
2、喪失信譽，以后結交朋友很難，沒有人樂意跟喜歡撒謊的人一起玩耍。
3、沒有責任感，以后性格也會向投機取巧轉變，孩子第一次撒謊沒有被發現，以后就會存在僥幸心理，一次兩次撒謊，多了就會成為一種習慣行為。
4、長時間的撒謊，會讓孩子變得虛偽，說謊成為習慣，孩子就會變得虛偽。
5、撒一個小謊，是需要十個大謊來圓的，孩子小錯不改，終將釀成大禍。