孩子對老師不尊重教育孩子可采取的辦法：1、家長要尊重孩子的情緒，接納理解孩子；2、引導孩子寬容看待他人的行為，要引導孩子體諒老師的用心良苦；3、引導孩子接納老師的不完美，幫助老師樹立在學生心中的威信；4、適當給孩子減壓，給孩子足夠的個人空間；5、家長要保持冷靜，穩定情緒之后再教育孩子。
孩子對老師不尊重怎么教育孩子
1、尊重孩子的情緒
很多時候，家長對孩子抱怨老師的行為一般是兩個極端分布。要不是家長一味聽信孩子，跟著孩子一起抱怨老師，數落老師的不是，甚至還鬧到學校；要不就是家長無條件站老師，認為老師做什么都是為了孩子好，要孩子接受，不許表示不滿。不盲目阻止孩子的抱怨行為，不盲目斥責孩子不尊重老師，先接納孩子情緒，再引導孩子行為。
2、引導孩子寬容看待他人行為
孩子有孩子的情緒，老師有老師的難處。對于老師的處理方式有不滿之處，家長要教會孩子寬容和理解他人。順著孩子的不滿轉變思路，引導孩子以善意的心態去思考其他人的所作所為。比如老師挪用音樂課上以語文課，也許是期末考老師擔心有些同學無法跟上進度等等。當然，家長給出的理由，必須合情合理，不然孩子只會覺得敷衍。
3、引導孩子接納老師的不完美
孩子為什么總是回家抱怨任課老師的種種不是？是在學校受了什么委屈嗎？是對老師為人處世方面的厭惡，還是對老師教學方式方面的排斥？弄清原因之后，才好對癥下藥。
有的老師教學和人品都沒有問題，但就是比較嚴厲和苛刻，這樣也容易不被孩子喜歡。當孩子總是提及老師的不對時，家長除了耐心傾聽，更應該從側面講一些自己所知道的這位老師的優點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信。
4、給孩子減壓
父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好地得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的空間。
5、穩定情緒
家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的弱點同別的孩子的優點比較。