五年級其實是小學階段的一個節點，此時的孩子成績會出現一個波動，尤其是孩子的數學成績，但是家長一定要重視起來，因為數學的學習是一環跟著一環的，如果孩子在小學的時候，數學就不好，對以后的學習影響會很大。
五年級孩子數學成績差怎么辦
1、提升數學的學習興趣和信心。孩子數學成績差，肯定對數學學習的興趣不高，甚至有些畏懼、厭惡等。興趣是較好的老師，所以第一步就要改變孩子的態度，讓孩子愛上數學，提升對學習數學的興趣和信心。
2、避免過度干涉，以免造成反效果。家長從旁協助功課習寫時，宜給孩子適度表達自己想法和犯錯的機會，部分家長因心急，在孩子未完整作答前，便批評孩子的算法。
長此以往，導致孩子不是不愿意接受家長的指導，就是過度依賴他人指導，無法獨立思考、完成習題，更甚者，只等著抄襲他人的答案，拒絕自己嘗試作答，這可就得不償失了。
3、追求正確度。雖說計算做到又對又快是最理想的目標，但必須知道計算正確是前提條件，是最基本的要求，沒有正確率作基礎的高速度是沒有任何價值的。
所以想要提高五年級的數學成績，并相比較而言，寧愿計算的速度慢一些，也要保證計算正確，切實提高計算的正確率。對那些口算能力較差的學生，要能盡可能多地去打草稿，減少不必要的失分。
4、家長可以多鼓勵孩子。從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科全面發展的榜樣。
5、勤于動腦，善于思考。我認為在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本溯源。對每一個概念、知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果，內在聯系，以及蘊含于推導過程中的數學思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。
五年級孩子數學成績差的原因
第一就是刷了大量的無用題，浪費了時間。一考砸想到就去做卷子，但很多時候，做的題未必適合他自己，無法反應出他知識盲區。
第二就是數學成績不好、題目做錯了，但是卻不知道自己錯在哪兒。孩子很多時候都覺得做題是在完成任務，而不是在檢驗知識點，這其實是認知上出了問題。
學習數學的方法有哪些
1、認真聽講，復習鞏固。家長要提醒學生在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記（盡量詳盡，標明重點、難點、細節）。
2、多做練習，歸納總結。許多學生在學數學的時候，都會說“我做了很多題啊，為什么一到考試的時候還是不會？”。首先，做練習的時候，是不是你自己獨立思考完成的？有沒有去歸納同樣的題型的解題方法？能不能夠舉一反三？做練習不是完成任務，而是要檢驗你是否學會了、學懂了。
更是對你所學知識的一個復習與鞏固。題不在于做得多，而是要做得精。要學會吸取經驗和教訓，總結出方法來，這樣你做的題才算是起了作用的。