隨著孩子的年級越升越高，孩子學習的科目也從主科語數外變得越來越多了，甚至可以達到九科之多，對于相同的學習時間，學習的科目變多了，很多的孩子會選擇把學習時間分配給三門主科，就會導致孩子的小科學習成績差，對此，家長應該怎么辦呢？
孩子初一小科成績差怎么辦
1、多多鼓勵，激發自信。在教育心理學中，有一種現象叫做“習得性無助感”，指的是孩子經歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結于自身，主觀認為是自己沒有“學習好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產生失落感、無力感。
這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。
2、制定學習計劃，養成良好學習的習慣。給“差生”制定學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃等，不只是訂學習作息時間，還要訂學習完成程度，完成情況的要求，體育鍛煉，業務活動的時間等都要訂，及時檢查完成計劃情況。
必須做到自己的事自己做，當天的事當天完，時間長了“差生”也就知道自己什么時間該做什么，上課怎樣聽講，自習課該干什么，課外時間怎樣支配，逐步學會管理自己，自然形成良性循環，向前走的路會越走越順。
3、把責問換成關心。每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天：“這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了”。
或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。
孩子初一小科成績差的原因
1、思想不端正，學習態度出了問題，所以上課會走神發呆、打盹睡覺，課堂效率極差。
2、課后貪玩，心思不在學習上，作業應付，完成不到位，或根本不完成。
3、課本知識點的掌握漏洞百出，越學越不會，越走越吃力。
4、孩子不勤快，生性懶惰，不吃苦，不記筆記，不愿動腦筋，做作業、背誦方方面面都大打折扣。
5、沒有理想，沒有目標，沒有內在動力，信心不足。
6、缺乏學習興趣，不愛讀書。
孩子初一成績差怎么提高
一、喚起孩子對學習的興趣。興趣是注意力的最大動力，所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學情緒時，宗旨是要喚起孩子對學習的興趣，方法有以下幾點：
1、應運用多種學習方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內容，交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。
2、在學習時，如果注意力分散，可做幾次深呼吸或放松訓練，使孩子精神松弛，克服緊張情緒，重新安下心來學習。
3、當注意力不集中時，可到室外跑跑步或做做操，10分鐘左右，使頭腦清楚，提高注意力。
二、端正學習態度，營造良好學習氛圍。由于經濟原因，很多家長可能都忙于工作，很少把時間放在孩子學業身上，自然學習上就關心較少，時間長了孩子沒有正確的引領對學習也會越來越放松，不上心了。