孩子進入高中，學習壓力變大，成績出現起伏是一個很正常的現象，但若是孩子成績一直處于中下等，家長就要注意了，因為此時孩子可能處于厭學、學不得法等狀態，長時間的成績低下會嚴重影響孩子的自信心。
孩子高中成績差怎么辦
1、首先需要的是實時了解孩子的動態。凡事都是一個循序漸進的過程，只有了解懂得孩子學習提不上去的原因，我們才能更好的去采取相對應的措施來解決這些問題。
2、端正學習態度，營造良好學習氛圍。由于經濟原因，很多家長可能都忙于工作，很少把時間放在孩子學業身上，自然學習上就關心較少，時間長了孩子沒有正確的引領，就會對學習越來越放松，到最后，就沉底不上心了。
3、糾正孩子在學習方面可能出現的問題。有些孩子可能會死讀書，一股勁的把需要記的東西背下來，沒有靈活的背書，只是死記硬背，其實這樣子的學習效率并不好。
4、建立目標，給孩子建立學習的目標。有動力的孩子，他就愿意主動去學；沒有動力，孩子就沒有學習的興趣。所以，我們家長要引導孩子去樹立孩子的目標，剛開始哪怕目標差一點也沒有關系。
5、教孩子方法。教會孩子學習的方法。孩子沒有學習方法，學習就會很費力，我們可以從以下方法嘗試。教會孩子記憶。對孩子一定要訓練孩子的記憶能力，讓孩子記得多、記得快，回應也要快。教會孩子閱讀。閱讀就是要讓孩子大量地去閱讀各種書籍，多讀書、讀好書。
高中孩子成績很差是什么原因
學習無計劃。凡事預則立，不預則廢。這句話用在學習上也同樣適用。在學習之前做好計劃，這樣學習的時候就能節省很多時間。學習就是跟時間賽跑，如果你感覺你的時間很充裕，不知道學什么，那么你就需要好好做一份學習計劃了。計劃做的盡量具體、詳細，把所有的科目、時間都考慮進去。
學習無規律。很多事情都有它的規律，比如艾賓浩斯遺忘曲線說的就是遺忘的規律，掌握了遺忘規律，我們就能很好的記憶。學習也需要規律。有的學生學習沒有規律，想到什么就學什么，這樣學習的效率就不會太高。
課前不預習。預習是學習知識的第一步。在小學的時候，老師就反復給大家強調預習的重要性，但是到了高中，還有很多學生不進行預習。這是不利于學習的。
上課不專心。眾所周知，一節課有45分鐘的時間。但是學生真正能利用的時間不多，上課總有走神、思想不集中的情況。上課不專心是影響課堂聽課效率的一個主要原因，而課堂聽課效率又是影響成績的直接原因。
基礎差導致成績差。在學習過程中，基礎知識的掌握程度對于學習成績的影響是非常重要的。如果學生在學習初期沒有打好基礎，那么在后續的學習中就會遇到很多困難，從而影響學習成績。
缺乏思考導致成績差。學習不僅僅是記憶知識，更重要的是要理解其中的原理和思維方式。如果學生在學習過程中缺乏思考，只是死記硬背，那么就會導致學習效率低下，學習成績難以提高。
高中孩子成績差，不想學習，家長如何激發孩子的學習動力
正確面對期望。也就是所謂要恰當，父母對孩子有期望，孩子對自己也有期望，其實期望更好是很正常的現象。但要把握好其中的度，任何期望和目標都不應當成為壓力，更不該成為學習路上的阻力。
不盲目攀比。家長不拿自己的孩子和別人家的孩子比較很重要，別人怎么樣不重要，要擅長發現孩子自身的成長特質，不要那別人家孩子的標準要求自己的孩子。
用孩子喜歡的方式激發他們的學習欲。喜歡動物那就讓孩子多去動物園或者自然的環境中真實接觸認識我們能看到的動物。喜歡物理就設計一些小小的有趣的物理相關的實驗，和孩子一起用物理知識解答這個世界。
家長就是孩子最好的學習樣板。家庭氛圍影響著孩子的學習狀態，而家長面對未知事物學習的態度就是孩子的學習態度，他們會用自己的方式模仿和學習家長的行為，然后從中總結適合自己的正確的方式和方法。
幫助孩子建立學習自信心。孩子不愿意學習，很大一部分原因是由于沒有自信心導致的。自信心和成功也是相輔相成的，有了自信心，孩子才會主動地學習，也就容易獲得成功。對孩子來說，更重要的是要讓他體會到學習上的成就感，才容易形成自信心。
幫助孩子養成良好的習慣。孩子有目標，但是不執行或者拖延，多半是沒有養成良好的習慣。習慣的重要性在于，它是一種持之以恒的事情，而不是三天打魚兩天曬網，當孩子養成了學習習慣，不用家長催促，自己就會安排學習時間以及學習計劃。