孩子步入校園之后，家長不僅需要操心他們的身心健康問題，還需要抽出一部分精力去輔導他們學習，尤其是每天面對不愿意寫作業的孩子，家長更要控制好情緒，多多引導他們。
小學生不愿意寫作業如何應對
1、營造氛圍。其實有的孩子并不是不愛寫作業，而是家里缺少學習的氛圍。比如孩子在寫作業，寶媽卻在看電視，那孩子自然是不會專心學習的。這時寶媽一定要給孩子一個良好的學習氛圍，及時的關掉電視，最好是陪著孩子一起學習。可以找本書看，這樣孩子就不好意思再玩耍了，就會乖乖寫作業。
2、要對孩子感興趣的事情予以肯定。父母的肯定會給孩子帶來更大的興趣，也會成為他挑戰下一項任務的出發點。所以父母發現孩子對某一事物感興趣后，只要這一事物對孩子的成長沒有壞處，就一定要積極鼓勵孩子去探索，父母的肯定是孩子繼續下去的最大動力。
3、培養習慣。星期一到星期五每天都做作業。如果老師不布置作業，家長可以合理安排，讓孩子有每天都有做作業的意識。對于周末的家庭作業，確保在周五完成一小部分，而不是因為周六不上學，周五晚上就可以不做。如果平時晚上做一個小時的作業，那周五晚上就可以只做半個小時。這樣可以培養孩子的習慣，又不會讓他太累。
4、讓孩子理解工作的辛苦。我們也可以讓孩子體驗到工作的辛苦，這樣就會讓孩子了解一個道理，那就是學習要比工作輕松很多，在這個年紀學習其實是一件非常快樂的事情。只有通過對比才能讓孩子了解到到底做什么才是最容易的，這樣的話，孩子就不會繼續再抗拒寫作業了。
小學的孩子剛接觸到學習，到了一個陌生的環境，可能不太適應學校的學習進度，聽不懂老師講的問題，從而對學習產生了抵觸心理，所以不想去上學。那么小學生不愿意去上學怎么辦？
小學生不愿意去上學怎么辦
1、接納孩子的情緒
家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價值感，這樣孩子才有可能愿意把內心的真實想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能就一言不發、沉默是金了。
2、認真傾聽孩子的話
家長要認真傾聽孩子的話，這一步也很重要，家長只有完全走進孩子的內心世界，才能找對問題的癥結。
溝通交流是拉近親子關系的重要通道，可是有些孩子隨著一天天長大，他們變得越來越不喜歡跟父母說話了，甚至跟父母坐在一起，都沒有話題可聊，這讓父母感到非常的苦惱。
不愿意交流的孩子如何應對
1、緩解壓力，增強孩子交流的欲望。有的孩子可能擔心自己說的話父母不感興趣，或者會認為父母不同意自己的看法而不敢發言，對于這樣的孩子，父母一定要有足夠的心理準備。
家長可以順勢引導孩子，安慰孩子，甚至可以向他保證：“你想說什么就說什么吧，媽媽不會怪你的，慢慢說，媽媽在聽著呢，不著急。”以此來緩解孩子的壓力，增強孩子交流的欲望。
2、要學會傾聽。與孩子溝通需要談自己的意見，但更要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過程。
溝通最好在安靜的地方進行，排除可能使人分心的干擾。傾聽了解孩子的問題和觀點，有助于澄清事實，避免對孩子的誤解。
如果孩子不愿意寫作業可采取的教育辦法：1、家長要管理好自身的情緒，學會站在孩子的角度思考問題，不要一味的指責孩子；2、家長每天要抽出時間陪伴孩子寫作業，幫助孩子養成良好的學習習慣；3、對于孩子的學習，家長不要越俎代庖，要學會放手，培養孩子的責任感，學會對自己的作業負責；4、家長要給孩子自由的時間，要做到勞逸結合。
如果孩子不愿意寫作業怎么辦
1、家長要管理好自身的情緒
任何時候，一個人都不應該做自己情緒的奴隸，不應該使一切行動都受制于自己的情緒，而應該反過來控制情緒。很多家長在看孩子寫作業的磨蹭時候，都會特別生氣。有的爸爸媽媽還會怒吼說孩子笨。家長要站在孩子的角度去換位思考，應該控制自己的情緒。一味的訓斥，狂吼，只會起反作用。試想如果你是孩子，家長一直在你的面前指點監督，稍有不對就開始訓斥，那你怎樣能寫好作業呢？
2、父母專心陪伴孩子寫作業
無論在孩子學習什么的時候，都要求他專心致志。學語言的時候就只考慮語言，學數學就專心于數學。絕不允許他在學習的時候想著玩，玩的時候又擔心學習跟不上。在孩子寫作業的時候，家長可以陪在旁邊，拿一本書看和孩子一起學習。但是不要看電視和玩手機，也不要吃東西。家長每天都抽出固定的時間來陪伴孩子，高質量的監督，才能夠讓孩子形成良好的寫作業習慣。
孩子不愿意寫作業的原因：1、孩子缺乏寫作業的興趣，很難集中注意力；2、缺乏計劃性，不能合理管理時間；3、在校學習壓力大，本能抗拒寫作業；4、家長對于輔導孩子寫作業沒有耐心，總是發火。
為什么孩子不愿意寫作業
1、缺乏興趣
學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固，所以，這個作業啊，還得寫。但是問題來了，這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。
2、缺乏計劃性
在家長眼里，孩子寫作業磨蹭就是屬于不認真的表現，可孩子畢竟還小，他們對于時間的把控能力不夠強，越不想寫就寫得越慢，寫得越慢就越容易挨罵，最終就是親子之間戰爭爆發。
家長對孩子的學習習慣沒注意培養。現在上四年級了，家長不能過激，平時孩子在做作業時不要干擾孩子。四年級孩子不愿意寫作業怎么辦，首先應該給他們鼓勵，另外的話多輔導一下他們做作業，讓他們掌握知識點，盡快的完成作業。
四年級孩子不愿意寫作業怎么辦
1、做好總結
最好一星期進行一次總結，如果孩子表現得好，星期天可以讓他看動畫片、或帶他去公園玩玩，也可以給孩子買點他喜歡的學習用品，作為一種獎勵。要逐步引導孩子克服不良習慣，向好的習慣發展。家長可講一些古人或現代科學家們勤奮好學的故事，為孩子樹立好的榜樣。同時，如果用孩子身邊的同伴作為激勵，則更有說服力。
2、重新認識孩子
家長首先要反思自己的問題，至少是疏于失察。孩子習慣于說謊的問題，乃冰凍三尺非一日之寒，若能早日發現，及早解決豈不更好。看來這個孩子已經養成了很多的壞習慣，要想糾正絕非易事，家長要做好充分的準備。
俗話說，不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。家里孩子寫作業時磨磨蹭蹭，這是父母都很抓狂的事。孩子不愛寫作業，一方面是覺得寫作業是在為家長和老師寫，二是內心需求沒有得到滿足。那么，小孩子不愿意寫作業怎么辦？
小孩子不愿意寫作業怎么辦
1.作業的時間不宜過長。
我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。
2.及時鼓勵孩子
當孩子表現出進步的時候，我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。