1、親身參與，要想吸引小孩閱讀，不僅要通過圖書本身，家長也要以身作則。讀給孩子聽，和孩子一起讀，而且要抓住一切可以利用的時間，在樹下讀書，在池塘邊，或是在小船上，無處不可以讀書。
2、不要忘記每天給孩子留出足夠的閱讀時間。“如果你起得早，就在床上讀一會兒書吧。”不過要記住，小女孩兒什么好書都喜歡讀，哪怕是專寫男孩子的。而一個四年級的男孩子，是不會讀關(guān)于女孩子的書的，不管那本書寫得有多好。所以，選擇書目和閱讀指導(dǎo)就顯得十分重要。
3、如果發(fā)現(xiàn)你的孩子特別喜歡某一本，或某一類書，最好花時間準(zhǔn)備好同一系列，或同一種類的書。許多家長不喜歡這樣做，認(rèn)為這會影響孩子的閱讀質(zhì)量。但孩子在下一本書中讀到相同的人物，會讓他感到親切和快樂。
4、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的，相比一遍又一遍的說教，不如自己做個示范。
5、經(jīng)常帶孩子去家附近的圖書館或者書店，讓孩子在書的海洋中自由選擇。
6、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的，有些書店或者出版社也會組織兒童專場。
13歲，正是孩子讀書的年紀(jì)，對于這個時期的孩子而言讀書才是最主要的任務(wù)，但是有些孩子，卻受到了外界不良因素的影響，產(chǎn)生了不想讀書的想法。那么13歲的女孩子不愛讀書怎么辦？
13歲的女孩子不愛讀書怎么辦
1、一定要讓孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)更加容易達(dá)到，將孩子很多的學(xué)習(xí)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等等分解為比較小的可完成的目標(biāo)，督促孩子每天完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子更容易完成自己的學(xué)習(xí)計劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。才能夠讓孩子有成功的經(jīng)驗，逐漸積累成功經(jīng)驗，才能夠獲得自信，以及獲得對學(xué)習(xí)的動力。
2、使用多種方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，尤其是要讓孩子勞逸結(jié)合，不能夠填鴨式教育，讓孩子過于麻木，甚至喪失學(xué)習(xí)的欲望。可以讓孩子學(xué)習(xí)一段時間以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做運動等等。這些方法都能讓孩子有效緩解疲勞，甚至愛上學(xué)習(xí)。
3、也一定要多給予孩子鼓勵和支持，當(dāng)孩子出現(xiàn)懈怠時，不愿意學(xué)習(xí)時，多給予加油鼓勁，當(dāng)孩子表現(xiàn)積極熱愛學(xué)習(xí)時，一定要多給予鼓勵和支持。無論什么狀態(tài)，都要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子更加獨立，在學(xué)習(xí)方面擁有強(qiáng)大的自信。
13歲的女孩子不愛讀書的原因
九歲的孩子不愛讀書可采取的解決辦法：1、引導(dǎo)孩子把情緒發(fā)泄出來，緩解孩子的厭學(xué)情緒；2、及時了解事情的情況，幫助孩子解決問題，走出厭學(xué)情緒；3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
九歲的孩子不愛讀書怎么辦
1、引導(dǎo)孩子把情緒發(fā)泄出來
對于小學(xué)生，要相信孩子表達(dá)出來的感受，不要責(zé)怪孩子是騙人或者懶散。和孩子聊天，耐心地聽孩子說，讓他把不舒服的感覺表達(dá)出來。家長不要急著講道理，而是要和孩子去共情，“你是挺累的”，“感覺你確實有點緊張”。家長還可以溫柔地堅持問他“你打算怎么做呢？”，鼓勵孩子自己想辦法，同時告訴孩子，“爸爸媽媽都是你的后盾，我們相信你有能力解決。如果有超出你能力范圍的事，我們會幫你去溝通”，給他一種支撐感和力量感。
2、及時了解事情情況
對于初中生來說，出于青春期，情緒特別容易不穩(wěn)定，特別脆弱。溝通了解時，可以首先告訴孩子“我無條件相信你”，同時要悄悄地找老師求證，了解事情的全貌，同時幫孩子找到合適的角度來看待這個問題。此外，還要自查自糾，找出家庭內(nèi)部的問題。有沒有父母的矛盾讓孩子當(dāng)裁判？有沒有家庭成員間的冷暴力？有沒有頻繁的吵架？
很多家長都希望孩子有個讀書的好習(xí)慣，可孩子每天就喜歡玩手機(jī)，這讓家長非常的無奈，那么，孩子不愛讀書怎么辦？怎么培養(yǎng)孩子愛讀書？
孩子不愛讀書怎么辦
1、堅持親子閱讀
剛開始可能孩子還不習(xí)慣，未必能長時間的聽你讀，不過沒關(guān)系，貴在堅持。剛開始不必強(qiáng)求時間，10分鐘，20分鐘，都可以。也不要去強(qiáng)迫孩子非要認(rèn)真的聽，有時候即使他不專注，你讀你的，其實他在聽。
我剛開始給兒子讀故事的時候也是每天20分鐘，慢慢的孩子喜歡上了，自己要求30分鐘，40分鐘，甚至每次都聽不夠，而且越來越專注，剛開始還會聽著聽著就跑去玩了，后來，只要我一讀故事，不管他在干嘛都會跑過來聽我讀。
2、家長應(yīng)高度認(rèn)識讀書的重要性。
四年級了，還不喜歡讀書寫字，是家長不能無視的大問題。那么，小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦？
小學(xué)四年級的孩子不愛讀書怎么辦
1、家中要有書
在孩子成長的過程中，家長務(wù)必結(jié)合孩子的年齡段和認(rèn)知能力，宜多不宜少的為孩子精選內(nèi)容健康，語言生動，情節(jié)感人的書籍，充塞孩子的房間。孩子無意中的瀏覽，便存在或被優(yōu)美語言感染，或被情節(jié)打動，進(jìn)而愛上讀書的可能。
2、要啟動孩子的“好奇心”。
一本新書來到孩子面前，“這是什么書？”，會引起孩子的初步“好奇”；看了開頭有了些興趣，“下面寫了什么？”，孩子進(jìn)而會有繼續(xù)“好奇”。凡此種種，需要父母有“書”，引導(dǎo)孩子涉足“書”，以及進(jìn)一步探究“書”這些環(huán)節(jié)的啟動。父母應(yīng)在給書、孩子走進(jìn)書以及深入書的各個節(jié)點，努力喚起孩子對書的“好奇心”。
一年級孩子不愛讀書怎么辦
1.培養(yǎng)適合讀書的氣氛
對于孩子而言讀書的氛圍是十分重要的，如果不能在一個良好的讀書氣氛中讀書就會導(dǎo)致孩子難以專心念書。所以建議大家在生活中多加注意孩子的讀書的氣氛，讓孩子在一個安靜的氣氛中讀書。
2.培養(yǎng)濃厚的讀書興趣
孩子在讀書的時候一個濃厚的讀書氣氛是十分重要的，俗話說得好“興趣是最好的老師”。只有有興趣才能讓孩子對于讀書有欲望，繼而幫助孩子擁有更加好的讀書氣氛。因此建議大家在生活中注意孩子的個人情緒，讓孩子好好讀書的時候不妨讓孩子在一個自己感興趣的領(lǐng)域讀書，這樣才能幫助到孩子讀書得更加好。
3.陪伴讀書
青春期的孩子不愛讀書，往往與親子關(guān)系不和諧有很大關(guān)系，孩子對于家長小學(xué)階段的管教，嘮叨等有了反抗的力量，認(rèn)為自己長大了，能做自己的事了，家長如果不改變對孩子的教育方式，往往沖突不斷有的孩子不讀書來與家長對抗，要權(quán)利等。那么，面對青春期的孩子不愛讀書怎么辦呢？
青春期的孩子不愛讀書怎么辦
看是什么原因不喜歡讀書，才知道怎么辦。題主沒做具體描述，只好假設(shè)幾種情況，作個簡單的分析，看有沒有用。
一，孩子很聰明，就是以前基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在要學(xué)的知識不能建立在以前的基礎(chǔ)知識之上，以致于象聽天書一樣，聽不懂，就不喜歡讀書了。這樣的情況，只有在孩子有學(xué)好的強(qiáng)烈愿望時，師長多費心思，把以前欠缺的基礎(chǔ)知識補(bǔ)齊，孩子在課堂上學(xué)新知識時，能夠聽懂老師講的是什么意思，就喜歡讀書了。
二，有過孩子正在為學(xué)不好某門功課犯愁時，家長或老師用負(fù)能量的語言刺激了孩子，打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性，導(dǎo)致孩子有了逆反心理，就是在理智的約束下硬學(xué)，怎么下功夫也學(xué)不會該學(xué)的知識，以致于孩子產(chǎn)生恐懼心理，不喜歡讀書。沒辦法，只有在分科時，避開短板。學(xué)習(xí)容易學(xué)進(jìn)去的功課。我上學(xué)時就是這樣，偏科嚴(yán)重，只好放棄了怎么下功夫都學(xué)不會的科目，學(xué)習(xí)喜歡學(xué)并能學(xué)好的功課。
三，孩子非常聰明，學(xué)別的東西一見就會，可他就是不喜歡讀書。那就不要免強(qiáng)孩子去讀書，讓孩子學(xué)一門發(fā)展前景好的技術(shù)，只要孩子把技術(shù)學(xué)好了，以后孩子的人生之路也會是坦途。