九歲的孩子不愛讀書可采取的解決辦法：1、引導孩子把情緒發(fā)泄出來，緩解孩子的厭學情緒；2、及時了解事情的情況，幫助孩子解決問題，走出厭學情緒；3、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓孩子愛上學習。
九歲的孩子不愛讀書怎么辦
1、引導孩子把情緒發(fā)泄出來
對于小學生，要相信孩子表達出來的感受，不要責怪孩子是騙人或者懶散。和孩子聊天，耐心地聽孩子說，讓他把不舒服的感覺表達出來。家長不要急著講道理，而是要和孩子去共情，“你是挺累的”，“感覺你確實有點緊張”。家長還可以溫柔地堅持問他“你打算怎么做呢？”，鼓勵孩子自己想辦法，同時告訴孩子，“爸爸媽媽都是你的后盾，我們相信你有能力解決。如果有超出你能力范圍的事，我們會幫你去溝通”，給他一種支撐感和力量感。
2、及時了解事情情況
對于初中生來說，出于青春期，情緒特別容易不穩(wěn)定，特別脆弱。溝通了解時，可以首先告訴孩子“我無條件相信你”，同時要悄悄地找老師求證，了解事情的全貌，同時幫孩子找到合適的角度來看待這個問題。此外，還要自查自糾，找出家庭內部的問題。有沒有父母的矛盾讓孩子當裁判？有沒有家庭成員間的冷暴力？有沒有頻繁的吵架？
3、給孩子創(chuàng)造一個學習的環(huán)境
家長應該自覺地為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。如果家里的房屋很緊張，家長可以為孩子們安排一個“學習角落”，放在室內較偏遠的地方，讓孩子安心學習。有條件的家庭，孩子可以購買相關的學習用品和相關工具。通常情況下，家長也可以給孩子們預定一些適合孩子閱讀的報刊雜志和參考書，擴大視野，豐富知識。
孩子厭學的原因
1、群體變化
從幼兒園到小學，大多數(shù)孩子都在一個小組中。即使在小學，也有熟悉的朋友。然而，在初中階段，大多數(shù)孩子會面臨一個陌生的環(huán)境，需要孩子主動融入其中。 在這個陌生的圈子里，性格內向的孩子更難交到朋友。
2、周圍情緒的驅動影響
大多數(shù)孩子都很優(yōu)秀，但是一旦知道自己被分到了差班，孩子的內心情緒就會發(fā)生很大的變化。孩子還小，心智還沒有完全成熟。他們很容易受到周圍學習氛圍的影響。
3、缺乏學習動力和興趣
孩子剛進入初中一年級時，會因為新環(huán)境而好奇和愛玩。 也正是在這個時間段，孩子特別容易沉迷于手機網絡，突如其來沉重的學業(yè)壓力會讓孩子難以適應舒適地學習狀態(tài)，他會覺得學習是一種壓力，因為這種壓力，孩子會逐漸失去學習的興趣。