孩子膽小害怕恐懼可采取的辦法：1、當(dāng)孩子感到害怕的時候，多鼓勵陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感；2、讓孩子多結(jié)交朋友，培養(yǎng)孩子的社交能力；3、家長要學(xué)會放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。

孩子膽小害怕恐懼怎么辦

1、多鼓勵陪伴孩子

父母是最值得信賴和依靠的人，當(dāng)孩子感到害怕的時候，或者膽怯的時候，父母不要為了讓孩子堅強(qiáng)或能表現(xiàn)自己而強(qiáng)行地把孩子推出去，應(yīng)該先伸出雙臂保護(hù)孩子，告訴孩子：別緊張，別害怕，不管任何時候，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是你最堅實(shí)的后盾，我們會一直在這里陪著你。父母的這些鼓勵才能給孩子信心和勇氣，消除他們內(nèi)心的恐懼，從而擁有更多的安全感。

2、讓孩子多交朋友

對于膽小的孩子來說，更多的與人接觸或者成為朋友，會幫助孩子變得更開朗、樂觀。多數(shù)膽小的孩子都不敢主動與別人交朋友，父母不要放任自流，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，比如邀請孩子的同齡人來家中做客，允許孩子之間互贈禮物，多帶孩子去到人多的地方玩耍。事實(shí)證明，越早與人群接觸，接觸的人群越多，孩子的性格越開朗，適應(yīng)環(huán)境的能力和長大后的社會交往能力就會越強(qiáng)。

父母喜歡自信、勇敢、大方的孩子，不懼怕與人打交道、不怯場，遇到困難都能勇往直前；而膽小的孩子，總是害羞，不敢和人說話，不敢上臺表演，甚至容易成為欺負(fù)的對象。那么，孩子膽小恐懼害怕怎么辦？

孩子膽小恐懼害怕的緣由

1、孩子沒有安全感

許多父母被迫謀生，把孩子交給老人照顧。在孩子生命中最重要的前三年，忽視了對孩子的照顧和陪伴，容易造成孩子缺乏安全感。

還有的父母，在孩子小的時候，沒有讓他們感受到穩(wěn)定的愛，沒有得到及時滿足孩子合理的需求，以及孩子的情緒和冷漠、忽視的感覺，當(dāng)孩子不服從時威脅孩子“不聽話就不要你了”。

這些行為會讓孩子感到害怕和不安，害怕自己真的被拋棄，無法與父母建立安全的依戀，進(jìn)而影響他性格的形成，使他在以后與他人的交往中容易出現(xiàn)恐慌和不確定。。

很多剛出生的孩子會表現(xiàn)出特別害怕某事或某些聲音，如果這種害怕太嚴(yán)重的時候，會出現(xiàn)甚至離不開爸爸媽媽，一旦離開父母陪伴就會焦躁不安，煩躁哭鬧甚至晚上睡不著，面對這樣的情況，父母往往會陷入無助和恐懼之中，而他們之所以焦慮，是因?yàn)樗麄儾恢雷约嚎梢宰鲂┦裁磥韼椭麄兛朔@些恐懼。那么如何改變孩子膽小呢？讓我們來看看。

孩子膽小害怕怎么辦

一、孩子膽怯哪一種

幼兒膽小的原因有很多。首先，害羞是先天的，在很大程度上受遺傳的影響。但是，這種先天的膽怯也會受到后天因素的影響，比如父母過度保護(hù)、孩子因害怕等原因留下心理陰影或者孩子與外界接觸太少，不容易適應(yīng)。不熟悉的環(huán)境等，會導(dǎo)致孩子的自卑和膽怯。

二、如何改變孩子膽小

1、以身作則：父母是孩子最好的老師，父母的一言一行都會對孩子產(chǎn)生很大的影響，因此，在孩子面前，父母要注意孩子的一言一行。如果父母能在孩子遇到各種需要解決的問題時為他們樹立勇敢的榜樣，孩子就會通過所見所聞逐漸變得勇敢。

在生活中，其實(shí)很多孩子都會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼心理，變得越來越討厭上學(xué)。對于這種情況，家長可以先跟孩子溝通交流，找出孩子害怕上學(xué)的原因，然后再采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ喽嘁龑?dǎo)。

小孩子害怕上學(xué)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識學(xué)校。孩子如果對學(xué)校有錯誤的認(rèn)識，必然發(fā)展為害怕去學(xué)校。以各種方式如：帶孩子參觀學(xué)校，認(rèn)識老師等，告訴孩子老師可以教給我們很多的知識，可以結(jié)識很多的朋友等，潛移默化的轉(zhuǎn)變孩子對學(xué)校的認(rèn)識。

2、問清楚孩子不去學(xué)校的原因。家長應(yīng)該和孩子談?wù)勑模M可能了解他對學(xué)校的看法，家長要注意開導(dǎo)孩子，耐心說理，不要采用簡單的恐嚇法迫使孩子去上學(xué)，避免挫傷孩子的心靈。

3、針對原因，解決問題。如果孩子害怕上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)業(yè)太難或是某些功課太差，那就要尋找孩子課業(yè)薄弱的地方，花時間補(bǔ)習(xí)。如果孩子是由于老師，同學(xué)的問題不愿上學(xué)，那就要和孩子的班主任聯(lián)系，一起商量對策。如果孩子遭到同學(xué)或校外團(tuán)伙的欺負(fù)，家長一定要和班主任、學(xué)校聯(lián)系，據(jù)實(shí)以告，自己接送孩子上學(xué)，防止孩子受到傷害。

4、多鼓勵孩子贊美孩子的學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)的時候家長多輔導(dǎo)孩子，多表達(dá)對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步的贊美，孩子得到家長的贊美，還是會更加的樂意去做家長贊美他的事情。

孩子不自信膽小已經(jīng)不僅僅是一個性格方面的問題了，孩子膽小懦弱不自信是一種常見的心理問題，需要家長通過多方面的方法來幫助孩子克服，具體有哪些方法呢？接下來一起來看看吧。

孩子不自信膽小怎么辦

1、多鼓勵孩子。我們對孩子的夸獎，怎么浮夸都不為過，孩子會因?yàn)槲覀兊目洫劯佑行判摹Ｃ總€人都希望得到別人的肯定和表揚(yáng)，孩子也不例外。由于孩子的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)較少，所以做事情容易失敗，從而導(dǎo)致孩子常常缺乏勇氣，害怕失敗，害怕我們的批評和指責(zé)。

這時，如果我們能適時地給他一些鼓勵，孩子就會勇氣倍增，把事情做得更好。

2、給孩子一個溫馨的家。“在充滿愛的家庭中成長的孩子，都會有高的自我肯定力。”為了幫助孩子克服羞怯心理，我們要給孩子一個溫馨的家庭環(huán)境，這樣孩子才會有勇氣，有自信。在家庭教育中，我們不要濫用權(quán)威，逼孩子就范，而要多征求和尊重孩子的意見。這對于幫助孩子克服自卑、羞怯情緒十分有利。

3、帶孩子多交朋友。我們要鼓勵孩子多與人交往，并多給孩子創(chuàng)造與人交往的機(jī)會。另外，我們也可以讓孩子參加各種有益的活動。尤其是孩子在參加自己感興趣的活動時，就會情緒高漲、自信心增強(qiáng)，這對擺脫羞怯心理很有好處。

孩子到了一定的年齡是需要進(jìn)入學(xué)習(xí)，進(jìn)行單獨(dú)的學(xué)習(xí)和生活的，但是有一些膽小的孩子，就會出現(xiàn)懼怕上學(xué)，不愿意去學(xué)校的情況，對此家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

孩子膽小不愿意上學(xué)怎么辦

1、讓孩子感受學(xué)習(xí)很簡單。孩子不愿意上學(xué)大多數(shù)的孩子有一個共同點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績差，家長很容易看出不愿意去學(xué)校上學(xué)的孩子，都有這一個相同的共同點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)很害怕，學(xué)習(xí)學(xué)不會老師不喜歡，同學(xué)眼里的拖后腿差生，心理受到打擊，家長就需要幫助孩子，提高孩子的學(xué)習(xí)自信。

2、多鼓勵孩子贊美孩子的學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)的時候家長多輔導(dǎo)孩子，多表達(dá)對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步的贊美，孩子得到家長的贊美，還是會更加的樂意去做家長贊美他的事情，很多家長平時缺少對孩子的表揚(yáng)，多表揚(yáng)孩子對孩子的積極性是非常有幫助的，家長多鼓勵孩子孩子其實(shí)是不排斥上學(xué)學(xué)習(xí)的。

3、跟孩子溝通原因。孩子害怕上學(xué)其實(shí)是有原因的，沒有無緣無故的事情，尤其是孩子的思想更加的單純，家長更容易從孩子那里找到孩子不想上學(xué)害怕上學(xué)的直接原因，家長通過溝通可了解之后，孩子沒有了顧慮孩子就會好好的去上學(xué)。

4、訓(xùn)練孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)成績好的家長或許能發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績好的孩子對學(xué)習(xí)更多的是覺得學(xué)習(xí)更是一種樂趣，對于難題不覺得是一道難題而是怎么解決這道題，解決后更加的有成就感，更加的自信。

部分老師平常比較嚴(yán)肅，孩子和老師溝通的少，再加上有時看到老師批評其他同學(xué)，因此害怕老師，產(chǎn)生抵觸情緒。此時父母應(yīng)該及時找老師協(xié)商陪伴孩子共同克服。

孩子看到老師就害怕怎么辦

1、讓孩子說出來。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子對老師有抵觸情緒時，首先要給孩子創(chuàng)造一種寬松的、自由的發(fā)表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講清楚老師批評自己的原因以及對自己的態(tài)度和自己接受批評時的心情。

家長一方面要認(rèn)真聽取孩子對事情的全部經(jīng)過的陳述，以及孩子對老師批評和處理意見的看法。另一方面要冷靜分析孩子產(chǎn)生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。

2、培養(yǎng)孩子的同理心。同理心即讓孩子學(xué)會站在他人的角度考慮問題和處理問題，創(chuàng)造情景讓孩子親身體會老師的難處，并在這個過程中改善師生間的關(guān)系，減輕或避免孩子對老師的抵觸情緒。切忌在沒搞清事實(shí)真相之前就簡單粗暴地批評孩子或?qū)蠋煴硎静粷M。

3、多給孩子呈現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，以及和善的一面。不要因?yàn)楹⒆诱f某位老師很嚴(yán)厲，很不喜歡、很怕某位老師，就對這位老師產(chǎn)生成見，在背后詆毀老師，甚至去和老師作對，或者盲目地給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。這些都不是解決問題的辦法。