孩子不完成作業，要知道原因。內因和外因要分開處理。如果是內因，就應該分析產生內因的過程，究竟是哪出了問題。也不排除懶惰的內因，一般情況下，都是由于家長過分寵愛造成的，要學會對孩子說不，不能一味遷就。孩子不愿意寫作業家長該怎么辦呢？

孩子不愿意寫作業的原因

孩子不愿寫作業，或者不能按時完成作業，是比較常見的現象，究其原因，大致有以下幾點：

⑴有的孩子學習基礎比較差，寫作業自然很吃力，稍有難度的作業便不愿意做。

⑵學習環境不好，孩子的注意力往往難以集中。

⑶孩子對老師的批評非常在意。

如果孩子不愿意寫作業可采取的教育辦法：1、家長要管理好自身的情緒，學會站在孩子的角度思考問題，不要一味的指責孩子；2、家長每天要抽出時間陪伴孩子寫作業，幫助孩子養成良好的學習習慣；3、對于孩子的學習，家長不要越俎代庖，要學會放手，培養孩子的責任感，學會對自己的作業負責；4、家長要給孩子自由的時間，要做到勞逸結合。

如果孩子不愿意寫作業怎么辦

1、家長要管理好自身的情緒

任何時候，一個人都不應該做自己情緒的奴隸，不應該使一切行動都受制于自己的情緒，而應該反過來控制情緒。很多家長在看孩子寫作業的磨蹭時候，都會特別生氣。有的爸爸媽媽還會怒吼說孩子笨。家長要站在孩子的角度去換位思考，應該控制自己的情緒。一味的訓斥，狂吼，只會起反作用。試想如果你是孩子，家長一直在你的面前指點監督，稍有不對就開始訓斥，那你怎樣能寫好作業呢？

2、父母專心陪伴孩子寫作業

無論在孩子學習什么的時候，都要求他專心致志。學語言的時候就只考慮語言，學數學就專心于數學。絕不允許他在學習的時候想著玩，玩的時候又擔心學習跟不上。在孩子寫作業的時候，家長可以陪在旁邊，拿一本書看和孩子一起學習。但是不要看電視和玩手機，也不要吃東西。家長每天都抽出固定的時間來陪伴孩子，高質量的監督，才能夠讓孩子形成良好的寫作業習慣。

家長對孩子的學習習慣沒注意培養。現在上四年級了，家長不能過激，平時孩子在做作業時不要干擾孩子。四年級孩子不愿意寫作業怎么辦，首先應該給他們鼓勵，另外的話多輔導一下他們做作業，讓他們掌握知識點，盡快的完成作業。

四年級孩子不愿意寫作業怎么辦

1、做好總結

最好一星期進行一次總結，如果孩子表現得好，星期天可以讓他看動畫片、或帶他去公園玩玩，也可以給孩子買點他喜歡的學習用品，作為一種獎勵。要逐步引導孩子克服不良習慣，向好的習慣發展。家長可講一些古人或現代科學家們勤奮好學的故事，為孩子樹立好的榜樣。同時，如果用孩子身邊的同伴作為激勵，則更有說服力。

2、重新認識孩子

家長首先要反思自己的問題，至少是疏于失察。孩子習慣于說謊的問題，乃冰凍三尺非一日之寒，若能早日發現，及早解決豈不更好。看來這個孩子已經養成了很多的壞習慣，要想糾正絕非易事，家長要做好充分的準備。

俗話說，不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。家里孩子寫作業時磨磨蹭蹭，這是父母都很抓狂的事。孩子不愛寫作業，一方面是覺得寫作業是在為家長和老師寫，二是內心需求沒有得到滿足。那么，小孩子不愿意寫作業怎么辦？

小孩子不愿意寫作業怎么辦

1.作業的時間不宜過長。

我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

2.及時鼓勵孩子

當孩子表現出進步的時候，我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

六年級孩子不愿意寫作業可采取的辦法：1、家長要逐漸培養孩子的時間觀念，糾正孩子拖拉的壞習慣；2、明確責任，培養孩子獨立完成作業的習慣；3、幫助孩子克服畏難情緒，緩解孩子的學習壓力。

六年級孩子不愿意寫作業怎么辦

1、培養孩子的時間觀念

我們需要培養的就是孩子的時間觀念，正是因為沒有時間觀念，才會一直拖拖拉拉。想讓孩子擁有時間觀念，我們可以讓孩子們把作業分批量完成，譬如我們給孩子三個半小時寫作業的時間，一個小時寫數學，一個小時寫語文，一個小時寫英語，每科中間休息10分鐘，并且不能超時。

2、培養孩子獨立完成作業的習慣

很多父母認為，寫作業是孩子自己的事情，應該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在小學階段，還需要父母的陪伴。小學階段，是孩子學習習慣培養的關鍵時期，孩子不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正。小學階段，孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養自律能力。現在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助。

在教育孩子的過程中，相信很多家長都遇到過孩子不太寫作業，寫作業時總是喜歡拖拉磨蹭，面對這種情況，有的家長選擇直接動手打罵孩子，但是這樣做只會引起孩子的反抗心理，嚴重的時候孩子還會產生厭學心理。那么，初一孩子不愿意寫作業怎么辦？

初一孩子不愿意寫作業怎么辦

1、可以采取角色扮演的方式

讓孩子扮演老師教你今天學習內容，并告訴孩子自己不會，讓他教給你。無論孩子會不會都要認真聽，因為他會努力的回憶自己在學校學到的內容，會特別認真的教給你，而且還會把在學校老師告誡他的話教給你，這個方式可以讓孩子鞏固學習的知識，可以提高孩子的自信心和自豪感，孩子在后續的學習中會更加努力認真，并且這種方式是孩子最喜歡的一種方式。

2、要循序漸進

對于那些注意力不集中的孩子不能一蹴而就，也不要期望迅速改變，可以循序漸進，堅持五分鐘可以玩五分鐘，反復練習逐漸增加孩子寫作業的時間，讓孩子慢慢的接受寫作業的時間，每每完成挑戰要鼓勵贊揚孩子的表現，認可他，讓他了解你時刻在關注他的變化，滿足孩子主人翁的心里預期。切記不要打罵不要逼迫，不然會適得其反，經過一段時間的鍛煉，會讓孩子喜歡上完成作業后的喜悅和寫作業的過程。

10歲孩子不愿意寫作業可采取的措施：1、家長要學會為孩子制造寫作業的動機，讓孩子覺得寫作業不是一件枯燥的事情；2、端正孩子寫作業的態度，讓孩子明白作業的重要性；3、家長要合理安排孩子寫作業的順序，讓孩子保質保量完成作業；4、家長切忌陪讀，不要在孩子寫作業時指指點點。

10歲孩子不愿意寫作業怎么辦

1、為孩子制造寫作業的動機

父母可以陪孩子一起看日歷，父母將自己的安排填在行程表上，讓孩子也填上自己的活動日期，剩下的時間可以做作業；想想哪些作業自己做的過程會很開心，以及完成作業時、或學會某件事 時會覺得自己很棒。同時了解他們不想趕快做作業原因，一起想解決辦法。拿出假期行程表，請孩子想想每天哪個時段做作業最專心。讓日歷提醒孩子，假期不是只有在做作業，還有許多好玩的事情。

2、端正孩子寫作業的態度

從低年級起，家長必須幫助孩子認識到家庭作業的重要性，讓他們體會到做好家庭作業對于他整個學習過程乃至將來發展的重要意義：即家庭作業是課堂教學的延伸，是掌握知識不可缺少的一環。這樣，孩子才能主動、積極地做好家庭作業。