孩子數(shù)學(xué)不會(huì)舉一反三，關(guān)鍵的原因還是理解不足，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一種很抽象的語言，如果不能做到充分理解的話，就很難舉一反三。那么孩子數(shù)學(xué)不會(huì)舉一反三怎么辦？

孩子數(shù)學(xué)不會(huì)舉一反三怎么辦

第一，可能是孩子原理掌握的還不夠透徹，可能是會(huì)寫，但是有時(shí)會(huì)忘；也可能是會(huì)背，確實(shí)是記住了，但是問題在于他們還沒有理解，應(yīng)該說是用孩子可以理解的方式來理解它，有時(shí)候老師講的方法孩子不一定能理解。也可以自己把公式推導(dǎo)一遍，或者用圖像來表現(xiàn)出來。以上這兩點(diǎn)做到了，可能會(huì)好一些。

如果做完了上面這一步，在做題的時(shí)候還是沒有什么起色，那就是做題的時(shí)候有問題了。遇到一道題，孩子的第一反應(yīng)可能會(huì)影響他們整個(gè)做題的思路，換一個(gè)方法，遇到題，首先要思考一下，這道題所考到的知識(shí)點(diǎn)，將所有的公式大腦中回憶一遍，寫到紙上也行，對(duì)做題很有效果的。

最后一點(diǎn)，最好對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)列一個(gè)大綱。題再怎么變，也離不開課本上的那些知識(shí)點(diǎn)。理清楚脈絡(luò)，牢記于心，對(duì)考試很有幫助的。

孩子數(shù)學(xué)不會(huì)舉一反三的原因

相信有不少的孩子覺得數(shù)學(xué)很可怕，太難了，怎么學(xué)都不會(huì)，還有的人是當(dāng)時(shí)覺得自己會(huì)，但是一到做題的時(shí)候就犯難。那么，孩子數(shù)學(xué)不會(huì)做怎么辦？

孩子數(shù)學(xué)不會(huì)做怎么辦

1.培養(yǎng)孩子從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

從小教你的孩子了解和熱愛數(shù)學(xué)。和你的孩子做一些數(shù)學(xué)游戲。讓您的孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。相信孩子會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)，并以數(shù)學(xué)為樂。 你可以在他年輕的時(shí)候教他數(shù)數(shù)。等他長大了，你會(huì)教他計(jì)算。 讓他對(duì)數(shù)學(xué)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

2.因材施教

不同的孩子有不同的教育方法。找出最適合您孩子的方法并讓您的孩子學(xué)習(xí)。最大程度地調(diào)動(dòng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的積極性。 你可以給你的孩子買一個(gè)拼圖。培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)字和數(shù)字的理解。也可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)程度。讓數(shù)學(xué)成為一種愛好，一種樂趣。 可能有些孩子從一開始就不喜歡數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)一環(huán)扣一環(huán)的過程，不像語文、英語課程那樣，即使學(xué)校沒有跟上，課下復(fù)習(xí)也可以有所提高。而對(duì)于數(shù)學(xué)來說，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有跟上一定會(huì)影響另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握，甚至可以說，會(huì)影響物理、化學(xué)等其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。那么，孩子數(shù)學(xué)不會(huì)怎么辦？

孩子數(shù)學(xué)不會(huì)怎么辦

1、學(xué)會(huì)鞏固基礎(chǔ)

萬丈高樓平地起，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是這樣，沒有基礎(chǔ)，就談不到進(jìn)步，也談不到考一個(gè)好成績。讓孩子真正的理解數(shù)學(xué)原理，從各個(gè)角度去解析知識(shí)。需要強(qiáng)調(diào)的是：5-12歲的孩子，抽象思維發(fā)育還不完善，在給孩子講解數(shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)候，要盡量用生活化的場景和具象的事物去演示，把抽象變具象，讓孩子真正的理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并參與到原理的推導(dǎo)當(dāng)中，這樣才能夠真正的打好基礎(chǔ)，依靠背誦，并不算是打好了基礎(chǔ)，比如利用糖果，讓孩子理解合并是加，拿去是減，這比單純的敘述效果要好得多，基礎(chǔ)自然也更為扎實(shí)。

2、學(xué)會(huì)練習(xí)

我們都知道：學(xué)習(xí)沒有捷徑，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也同樣如此，孩子懂得數(shù)學(xué)原理，也需要大量的練習(xí)，才能真正的掌握知識(shí)，但題海戰(zhàn)術(shù)卻非常枯燥，是以犧牲孩子的興趣為代價(jià)的，這也導(dǎo)致很多孩子因此畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，厭惡數(shù)學(xué)，因此我們要讓孩子學(xué)會(huì)練習(xí)。

孩子上課不認(rèn)真聽講，總是開小差，這樣很容易錯(cuò)過重要的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。那么，孩子數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦？

孩子數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有針對(duì)性，圍繞計(jì)劃和目標(biāo)開展學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、做作業(yè)的時(shí)候，放的東西一定要和當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相關(guān)，這樣可以減少注意力的分散，比如做中文的時(shí)候，不要把數(shù)學(xué)放在看得見的地方。

3、長期學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)精神停滯，要學(xué)會(huì)切換科目或適時(shí)休息。除了紙上練習(xí)，建議每小時(shí)在家學(xué)習(xí)，休息10分鐘。

4、通過由易到難解決問題，樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓興趣和信心引導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高專注力。

孩子數(shù)學(xué)成績差，怎么也學(xué)不會(huì)，家長為此著急上火。那么，孩子學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)怎么辦？

孩子學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)怎么辦

1、多做配套習(xí)題

這點(diǎn)非常重要，單純做書本上的練習(xí)，習(xí)題量是不夠的，很多應(yīng)用頁沒有做到，所以，需要一本好的練習(xí)來補(bǔ)充。這里，我建議：一定要是有答案的練習(xí)，最好有講解過程的。

2、讓孩子做好記錄

第一步輔導(dǎo)孩子讀教科書，理解教科書。記得做好記錄，如果遇到自己的講解孩子理解不了，那么，就可以到網(wǎng)絡(luò)上找相應(yīng)的小視頻給孩子看一下，現(xiàn)在很多微課都做的不錯(cuò)，只要輸入關(guān)鍵字就可以找到！

在我們生活中，有一些孩子會(huì)有這種情況，就是不管怎么學(xué)，孩子就是學(xué)不好，這讓家長感到很擔(dān)心，對(duì)于孩子的這種情況，還需要我們家長找出孩子學(xué)不會(huì)的原因，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠?qū)W有所得。

孩子學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)怎么辦

1、教你的孩子更關(guān)心現(xiàn)在。讓孩子先嘗試做題，問他做不做。在開始做之前不要認(rèn)為問題很難，然后不想做功課。家長一定要耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，讓孩子有一定的信心邁出第一步。

2、如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)不會(huì)，可以試著分解一下，然后引導(dǎo)孩子集中注意力，可以很好的解決問題。比如在做試卷的時(shí)候，家長可以告訴孩子，讓現(xiàn)在的自己先嘗試做第一道題，讓未來的自己完成其他題。這樣，孩子將專注于當(dāng)下，然后能夠重新投入學(xué)習(xí)。

3、父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子克服恐懼。當(dāng)你遇到你不知道的問題時(shí)，不要驚慌，可以先翻開書看看有沒有類似的問題和解題方法。解決了第一個(gè)問題之后，后面的問題就不會(huì)那么難了，關(guān)鍵是父母要引導(dǎo)孩子克服這種負(fù)面情緒。

4、如果一個(gè)孩子能學(xué)會(huì)近距離思考，那以后在他人生道路的每一個(gè)階段都是非常適用的。因?yàn)闊o論是哪個(gè)孩子，都會(huì)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。即使他們害怕困難，也不要驚慌，學(xué)會(huì)使用近距離思考，首先關(guān)注當(dāng)下。

孩子在三年級(jí)的時(shí)候，什么都學(xué)不會(huì)，不僅是孩子自身存在問題，家長的教育也存在著一定的問題，家長千萬不要把所以的責(zé)任都怪在孩子的頭上，應(yīng)該要反思一下自己，看一看是不是家庭教育出現(xiàn)了問題。

三年級(jí)孩子什么也學(xué)不會(huì)怎么辦

1、和孩子好好溝通，了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不好是因?yàn)槭菍W(xué)不會(huì)，還是自己不愿意學(xué)習(xí)。針對(duì)不同的問題采取不同的措施。

2、首先家長要改變自己的看法，不要認(rèn)為孩子不喜歡學(xué)習(xí)，哪有不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，正所謂哪有孩子不喜歡在別人面前表現(xiàn)的比別人優(yōu)秀呢，只是表現(xiàn)優(yōu)秀的方式已經(jīng)是沒辦法了或者實(shí)現(xiàn)不了了。

3、針對(duì)這一點(diǎn)，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子自信，讓孩子從其他的一些方面找到自信，比如說能夠堅(jiān)持能夠幫助父母做一些力所能及的事情，在這一方面家長要多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，讓孩子慢慢樹立自信心，讓孩子感覺到原來自己也有比別人強(qiáng)的地方，也有比別人可以羨慕的地方。

4、永遠(yuǎn)不要在任何場合打擊孩子，如果批評(píng)孩子的話，必須有理有據(jù)，真實(shí)客觀，千萬不能無原則的指責(zé)孩子，尤其是辱罵孩子，打擊孩子的心理。