六年級的孩子已經(jīng)漸漸開始有了自己的主見，也慢慢開始擺脫父母的依賴，按照自己的想法行事，對于這種情況，家長應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀郑o予孩子一些獨立的空間，讓他們慢慢成長。
小學(xué)六年級孩子叛逆期如何是好
1、保持平和心態(tài)。面對孩子的青春期叛逆，家長不要想著用武力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長一定要保持平和心態(tài)，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時候一定要用道理來講話，而不是一味的責(zé)備或者打罵，這樣可能會讓情況更加糟糕。
2、不要干預(yù)太多。孩子的事情，不要干預(yù)太多，只要不是什么特別棘手的事情，應(yīng)該放手讓他們?nèi)ヌ幚恚灰幪幎家髑竽愕囊庖姡駝t惹得小孩不高興，也會產(chǎn)生叛逆。
不要父母覺得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。
3、讓孩子訴說。家長一定要讓孩子主動的述說自己的情緒，當(dāng)孩子提及自己的感受時，鼓勵其說出為什么會有這樣的感受。家長在仔細聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設(shè)幾個問題問孩子，引導(dǎo)孩子從他人的角度看問題。
隨著孩子慢慢的長大，對這個世界開始有自己的認知和想法，形成獨立的自我意識，開始出現(xiàn)叛逆期，而叛逆期是屬于孩子成長中常見的正常現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)孩子進入叛逆期后，家長要避免錯誤的教育方式，不能對孩子采取命令的方式，而應(yīng)該把孩子放在平等地位，尊重孩子的想法。
六年級孩子叛逆期如何溝通與教育
1、作為家長應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進行說教和懲戒。針對叛逆期的孩子，應(yīng)當(dāng)更多的給予理解、尊重和疏導(dǎo)，避免簡單的給予粗暴說教和懲戒。
2、對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會珍惜和尊重。最后，學(xué)會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。
3、孩子正在叛逆期的時間段里面的話，你應(yīng)該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應(yīng)該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會刺激到他。
4、面對孩子的叛逆期表現(xiàn)，要尋求方法解決，學(xué)會從不同的方法、角度，尋找孩子叛逆期的根源，給予針對性幫助。例如：給孩子充分的尊重和自主選擇的權(quán)利，避免盲目的打擊孩子；面對學(xué)習(xí)上的困難，及時的發(fā)現(xiàn)孩子思維和習(xí)慣上的問題，給予孩子正確疏導(dǎo)。孩子在成長，家長的思想也要跟著發(fā)展變化，適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵。
一個好孩子的發(fā)展離不開家庭的努力，孩子的成長決定了孩子的未來，孩子的性格發(fā)展與父母有很大的關(guān)系，現(xiàn)在的努力將為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，那么，小學(xué)四年級孩子叛逆期如何教育呢？
小學(xué)四年級孩子叛逆期如何教育
1、不要把叛逆視為眼中釘
對“叛逆期”孩子的引導(dǎo)，會讓他們受益終生，但如果處理不好，會影響孩子的心理發(fā)展和行為成長。溝通是人類與生俱來的需要，在青少年時期，孩子有一種與父母溝通的熱情，父母要適當(dāng)把握，多與孩子進行情感上的交流。
2、不要否定叛逆孩子的優(yōu)點
孩子之所以叛逆，是因為他們長期得不到積極的肯定和評價，父母太在意孩子在長期生活中的劣勢，而忘記了孩子的優(yōu)點和優(yōu)勢。
當(dāng)自家孩子出現(xiàn)叛逆行為時，家長要保持冷靜，及時反思自己的教育方式是否正確，同時應(yīng)學(xué)會站在孩子的角度看問題，才能幫助孩子安全度過叛逆期。
三年級的孩子叛逆期該如何教育引導(dǎo)
1、學(xué)會尊重孩子。有些孩子的心智沒有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個時候家長應(yīng)該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學(xué)會傾聽他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。
孩子的想法都是特別幼稚的，家長也不應(yīng)該輕易否定，而是多去鼓勵他們，只有雙向互動之后才能夠產(chǎn)生積極的意義，孩子也不會和父母對著干。
2、相信孩子的能力。父母不能總幫著孩子做事情，只要孩子不會犯下原則性的錯誤或者是釀下嚴重的后果，可以適當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆幼约喝プ瞿臣虑椋挥斜桓改感湃危⒆拥莫毩⒛芰Σ艜岣摺?/p>
3、和孩子成為朋友。父母在培養(yǎng)孩子的過程當(dāng)中也會有一種高高在上的感覺，這樣的方式會讓孩子感覺到壓迫，應(yīng)該放低姿態(tài)和孩子成為朋友，尤其是每天工作的父母，勞累一天以后很容易發(fā)火，經(jīng)常會使親子關(guān)系變得緊張。
叛逆期的孩子是非常難以管教的，尤其是初中二年級的孩子，有著非常強烈的自主意識，喜歡自己做主，不喜歡父母和老師的過多干涉，所以就會處處跟父母對著干，常常違反校規(guī)和家規(guī)，讓父母非常苦惱。
初中二年級叛逆期的孩子如何應(yīng)對
一、尊重孩子。很多孩子處于叛逆期后，父母由于擔(dān)心孩子，急于了解事發(fā)的原因，以至于千方百計的想知道孩子情況，可謂是無所不用其極呀。
比如說跟蹤、偷看、偷聽等等，被發(fā)現(xiàn)后還很理直氣壯、要打要罵。孩子覺得自己不被尊重了，本來就是父母做錯了，不但不道歉還這樣，心里頓覺委屈，思想上肯定就有點反叛了。
二、側(cè)面引導(dǎo)。對于叛逆期的孩子，家長不要直接批判孩子的對錯，即使是錯誤的，我們家長要采取迂回戰(zhàn)術(shù)，從側(cè)面進行引導(dǎo)，說服，如果直接批評孩子錯誤的觀點，孩子的逆反心理會更加強烈。找同學(xué)或者老師幫忙，特別是和孩子要好的同學(xué)、朋友，和他們敞開心扉，一同努力幫助孩子走出來，這樣的效果會非常好。
三、學(xué)好傾聽。家長和子女之間總會有代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力，也從各種媒體接收了很多信息。
家長們發(fā)現(xiàn)孩子到了叛逆期之后，特別的不聽話，還總是處處頂撞大人，喜歡和大人對著干，學(xué)習(xí)也不上心。此時家長應(yīng)及時的找到孩子叛逆的原因，合理的引導(dǎo)，否則會導(dǎo)致孩子的叛逆行為愈演愈烈，甚至影響到孩子的身心健康發(fā)展。
六年級叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)
1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長的話大部分都聽不進去，家長在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長的認可，家長不應(yīng)該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優(yōu)點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。
3、避免過于溺愛孩子。平時別太寵溺，尤其在生活方面，吃穿用度這些，讓他明白父母賺錢的不易。盡量讓他多做點力所能及的事，比如洗碗、掃地、洗自己的衣服這些，這都能很好鍛煉他的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
4、給予孩子更多自主選擇權(quán)。當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會覺得自己是被尊重的，于是心里會有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問題，給出建議。
3年級的孩子也是剛剛進入叛逆期，這個時候雖然會不聽話，但也不會多么過分，家長只要耐心的和孩子講道理，他們就會明白的，那么，3年級孩子叛逆期該如何處理？
3年級孩子叛逆期該如何處理
1、平等交談
這個時期一定要注意孩子的言行。平等、心平氣和地和孩子談心，切莫打擊孩子的不實際想法、錯誤的做法，過激的處理方法都要杜絕。其次，要尊重孩子。當(dāng)發(fā)生逆反心理時，家長要理解孩子，冷靜應(yīng)對，有時可讓步。
2、換位思考
其實孩子的想法很單純，有的時候他們叛逆表現(xiàn)得背后其實隱藏著一些家長忽視的因素，比如他破壞東西其實只是想引起爸爸媽媽的注意，想讓爸爸媽媽多陪陪自己。只有我們理解并體會到孩子的感受，才能找出叛逆背后深層次的原因。