初三的孩子不寫作業家長怎么處理？孩子不愛寫作業，和平時對學習不感興趣，父母的打罵都有一定的關系，那么一定要培養孩子的興趣，并且經常陪伴自己的孩子去做一些有關于學習的游戲，這樣會讓他們愛上學習，愛上寫作業。千萬不要經常性的打罵他們，會讓他們喪失學習的興趣。
初三的孩子不寫作業家長怎么處理
1、提高孩子的自信心
家長知道孩子不愛寫作業,并不知道孩子為什么不愛寫作業,孩子對于有興趣的事情很樂意去做是因為孩子熟練會做能表現自己,學習也是一樣的,孩子對寫作業沒有信心,覺得做作業太難了,孩子就會逃避,不去面對困難所以孩子才不會去寫作業,家長要提高孩子克服學習困難的信心孩子才能好好寫作業學習.
2、戰勝軟弱心理，并為之命名
教會孩子當心失敗主義的想法。當有個聲音悄悄地說“你不擅長數學”時，他們可以給這個聲音起一個名字，例如麥克。讓他們再選擇一個不同的名字，代表一個肯定他們擅長的某項活動的聲音。然后說：“這不是你。這是麥克在找你麻煩。”
孩子不寫作業，在學校會受到老師相應的懲罰，如果情節嚴重的就會叫家長。所以平時家長一定要多關注孩子的學習，監督孩子寫作業，讓孩子明白寫作業是一件必要的事情，逃避是沒有用的。那么孩子不寫作業老師批評家長該怎么回答呢？
孩子不寫作業老師批評家長怎么回答
1、先找到孩子不寫作業的原因
要先感謝老師能夠及時的反映了孩子不寫作業的情況，先給老師一個簡單的回復，找出孩子不寫作業的真正原因，是不會做，還是會做不愿意做，還是做其他事情沒來得及做，還是身體不舒服沒有做。弄清楚孩子真正不寫作業的原因后，再和老師做一個深度溝通。不要打罵孩子，不要嘮叨孩子，更不要對比別人家的孩子，要有方法有耐心的解決孩子遇到的問題，督促孩子盡快把作業補上。
2、家長要深刻檢討自己
家長要深刻檢討自己，是否對孩子的陪伴不夠，對孩子的學習情況關注不夠，要找孩子好好談談，然后找到合適的方法去教育孩子。
孩子的天性都是貪玩的，不想寫學業是很正常的情況。大多數沒有寫作業習慣，不習慣寫作業的孩子都是有原因的，很可能是孩子的學習方法有問題、聽課困難、學習習慣差等原因導致的。遇到這種情況，需要分析原因，幫助孩子解決實際問題。
孩子老是不寫作業家長怎么做
1.先搞清楚孩子不完成作業的原因是什么
是因為作業難度大，不會寫還是因為態度問題。如果是因為作業難度大，可以跟學校老師溝通，針對性的布置一些作業，或者跟孩子一起，幫助他克服這些學習障礙。如果是因為態度問題，那就要好好跟他聊一聊了，將作業完成的必要性講給他聽。
2.多肯定、鼓勵
很多家長平時輔導孩子作業的時候很著急，孩子稍微慢一點就會責罵孩子。這樣做只會讓他越來越抵觸完成作業，因為他找不到作業完成的成就感。
貪玩是孩子的天性，但是卻有很多孩子在學和玩之后，都選擇了后者，甚至有些孩子為了能時時刻刻的玩手機，會選擇用不寫作業的方式，來威脅父母，這讓父母感到非常苦惱。
孩子不給手機就不寫作業怎么辦
1、了解孩子的需求。孩子沉迷于手機游戲、社交媒體等，往往是因為他們在這些活動中得到了某種滿足感。因此，家長應該了解孩子的需求，找到他們沉迷于手機的原因。如果孩子沉迷于游戲，可能是因為他們需要放松身心，或者是因為他們需要挑戰自己。
如果孩子沉迷于社交媒體，可能是因為他們需要與朋友交流，或者是因為他們需要獲得認可。了解孩子的需求，可以幫助家長更好地引導孩子，讓他們在學習和娛樂之間找到平衡點。
2、制定合理的規定。家長應該與孩子一起制定合理的規定，明確手機使用的時間和范圍。規定應該具體、明確，同時也要考慮到孩子的實際情況。
例如，可以規定孩子在完成作業后才能使用手機，或者規定孩子在晚上九點之后不能使用手機。制定規定的過程中，家長應該與孩子進行充分的溝通，讓孩子理解規定的意義和必要性。
初三的孩子學習態度不端正、不寫作業，家長們在面對這種情況時，一定要保持冷靜，不要用極端的語言指責孩子；保持耐心，幫助孩子養成良好的學習習慣。
初三孩子不寫作業是什么心理
1、老師的原因。老師布置的作業太多，基本上很難完成。上個學期末有個二年級的家長向我求助，說老師布置的作業很不合理，每天要做三張試卷，語文要把后面的生字抄一遍，每個生字抄兩行，每天晚上做到12點都完成不了。這布置作業實在太多，遠遠超出了孩子的能力范圍！
遇到這種情況，有家長向老師反映，老師也會適當調整，可是，這么大作業量會讓孩子引起恐懼與反感，自然就不想寫作業了。
2、家長的原因。有些家長用命令的語氣與孩子溝通，孩子接受到的信息是被命令、被控制，這種情況孩子不是行動，而是拒絕。當家長命令孩子寫作業時，他已經本能地在抵抗了。家長不適當的語言還會傷害孩子自尊心，可能孩子弱小，不知道怎么反抗，只能把怨氣發到寫作業上，引起厭倦寫作業。
3、孩子本身的原因。孩子不想寫作業，在一定程度上是對學習不感興趣，在他們看來，作業是為了家長或老師不得不做的事情，是學習外的額外負擔，所以，能拖就拖，很多時候都是應付了事。孩子自身磨蹭，做事情沒有效率，導致寫作業也沒有效率，寫得很辛苦，每次都要花很長時間，才能勉強完成。
孩子一心只想著玩、抵觸寫作業，這種情況其實是非常常見的；不少家長面對孩子的這種情況，難免會感到焦慮，甚至是手足無措；
小孩子不寫作業怎么管
1、接受孩子不寫作業的事實。孩子抵觸做作業，表現得不如我們所愿，我們的情緒是一定會受到影響的。我們可能會覺得別的孩子就可以認真完成老師布置的作業，為什么自己的孩子就做不到呢？當我們這樣想的時候，其實就是對孩子先入為主的否定。每一個孩子都是不同的，都會有不一樣的難關要過。
孩子抵觸做作業肯定是有原因的，孩子這時候最需要的就是得到家長的接納和理解。如果家長只是一味批評指責孩子不愛學習，或者是強制孩子必須做作業，那么孩子就會覺得家長其實并不真正理解關心他，只是在乎他寫不寫作業這件事。
所以，我們家長要從情緒上接納孩子，當孩子不想做作業的時候，我們要先放下焦慮，蹲下來輕輕地擁抱孩子，與孩子共情，詢問他們是不是覺得寫作業很枯燥，沒有玩那么輕松。當孩子點頭的時候，他們的內心會感受到被接納和理解。
2、了解孩子不愛寫作業的真實原因。孩子抵觸做作業一定是有原因的，我們家長千萬不要一開始就給孩子貼上不愛學習的標簽，那樣只會讓孩子覺得自己就是這樣的人，變得真正不愛學習了。
孩子不寫作業，家長要及時的孩子進行有效的溝通，了解孩子不寫作業的原因，幫助孩子養成良好的學習習慣。其實很多時候，孩子暴露的缺點，恰是家長教育上的不正確的，凡事先從自身找問題是關鍵。
孩子不寫作業怎么解決
1、培養孩子的學習興趣：通過讓孩子嘗試新的學習方式，提供有趣的學習材料，或與孩子一起討論他們感興趣的話題等方法，來培養孩子的學習興趣。這樣可以讓孩子感受到寫作業的樂趣，并更積極主動地完成任務。
2、創建一個愉快的學習環境：為孩子設計一個適合學習的環境，例如在家里創造一個有益于學習的氛圍，確保工作區干凈整潔，并確保他們有足夠的光線和設備來完成任務。這樣可以讓孩子感受到學習的重要性，并在一個更舒適和愉快的環境中完成任務。
3、讓孩子承擔后果：相信父母都曾遇到孩子不愿意完成作業的情況，每次都要討價還價很長時間。在面對這種情況的時候父母可以和老師私下進行溝通，等到第2天孩子沒有完成作業的時候當著全班同學的面批評他一次，這樣做就會導致孩子感覺到非常沒有面子，同時也知道了自己不完成作業之后的后果。
在有了這種后果之后他們自然就能夠避免這種情況再次發生。