孩子的天性都是貪玩的，不想寫學(xué)業(yè)是很正常的情況。大多數(shù)沒有寫作業(yè)習(xí)慣，不習(xí)慣寫作業(yè)的孩子都是有原因的，很可能是孩子的學(xué)習(xí)方法有問題、聽課困難、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等原因?qū)е碌摹Ｓ龅竭@種情況，需要分析原因，幫助孩子解決實際問題。
孩子老是不寫作業(yè)家長怎么做
1.先搞清楚孩子不完成作業(yè)的原因是什么
是因為作業(yè)難度大，不會寫還是因為態(tài)度問題。如果是因為作業(yè)難度大，可以跟學(xué)校老師溝通，針對性的布置一些作業(yè)，或者跟孩子一起，幫助他克服這些學(xué)習(xí)障礙。如果是因為態(tài)度問題，那就要好好跟他聊一聊了，將作業(yè)完成的必要性講給他聽。
2.多肯定、鼓勵
很多家長平時輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候很著急，孩子稍微慢一點就會責(zé)罵孩子。這樣做只會讓他越來越抵觸完成作業(yè)，因為他找不到作業(yè)完成的成就感。
所以建議家長在平時孩子寫作業(yè)的時候，多鼓勵一下。哪怕只是他字寫的好看了一點，工整了一點，計算做對了等等。讓孩子享受的到成功的感覺，他才會越來越自覺。
3.慢慢培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
這可能是一個比較緩慢的過程，并且，家長在輔導(dǎo)的時候千萬別訓(xùn)斥孩子，讓孩子愉快的學(xué)習(xí)，時間久了，孩子才能慢慢養(yǎng)成寫作業(yè)的好習(xí)慣。
孩子不寫作業(yè)的原因有哪些
1.學(xué)習(xí)方法有問題
父母從孩子的衣食住行到連書包都是父母幫忙整理，孩子不懂得安排和規(guī)劃自己的作業(yè)，條理性很差，所以做作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)懶惰、依賴現(xiàn)象。
2.聽課困難導(dǎo)致的
孩子知道做作業(yè)，但是寫作業(yè)時，不投入，效率極低。這種情況是孩子聽課效果不好，知識點不懂，無法完成作業(yè)，對寫作業(yè)產(chǎn)生了畏懼情緒，久而久之就不愛寫作業(yè)了。
3.孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差
如果孩子寫作業(yè)時，一會去喝水，一會擺弄筆袋等等，不能集中精力寫作業(yè)。這種情況，家長要改變孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.作業(yè)難度大
有時候的原因特殊，并不是孩子不想寫作業(yè)，而是作業(yè)真的很難，孩子不會寫。有可能作業(yè)的難度超出了孩子能力的范疇，孩子無從下筆。
孩子是寫作業(yè)困難戶怎么引導(dǎo)？引導(dǎo)孩子主動寫作業(yè)的方式方法
1.打造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
孩子在寫作業(yè)期間，家長不要給孩子傳遞負面信息，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕松的心理氛圍下完成作業(yè)，孩子會更容易養(yǎng)成主動的習(xí)慣。
2.制定時間表
對于自主性、自律性不夠好的孩子，家長們可以和孩子一起討論出一套“作業(yè)時間表”，讓孩子清晰明了的知道要在什么時間完成什么事情，同時要制定相應(yīng)的獎勵和懲罰措施，并且嚴(yán)格執(zhí)行。制定時間表時要注意勞逸結(jié)合，如果沒有娛樂和休息時間，孩子也很難養(yǎng)成主動寫作業(yè)的習(xí)慣。
3.引導(dǎo)和愛
在生活上也要和孩子經(jīng)常的互動，不能讓孩子只知道學(xué)習(xí)，很多習(xí)慣要讓孩子在生活中養(yǎng)成，比如讓他做分類、做計劃等，讓他自己學(xué)會梳理自己的事情，把這個習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)中去，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的技巧。
4.榜樣行為
當(dāng)孩子做作業(yè)時，你在一旁看書（不是在玩手機看電腦），不打擾他們，孩子有不懂的時候能及時問你。最好每天都安排全家人在一起學(xué)習(xí)看書的時間。關(guān)掉電視，放下手機，用于全家人安靜地學(xué)習(xí)和工作。這種氛圍有助于孩子靜下心來寫作業(yè)。孩子模仿大人的行為模式，是他最直接的學(xué)習(xí)方式。