鼓勵孩子上課多舉手發言可采取的辦法：1、家長要積極鼓勵孩子，培養孩子的自信心；2、讓孩子明白克服困難的重要性，引導孩子直面問題；3、為孩子提供鍛煉的機會，不斷提高孩子的語言表達能力。
怎樣鼓勵孩子上課多舉手發言
1、積極鼓勵孩子
這個時候父母不要給孩子壓力，而是要給孩子表達情緒的機會，家長還要積極鼓勵孩子，鼓勵一定要真誠，千萬不要簡單的說——你讀的很棒，你讀的很好。因為孩子當時舉手的時候沒有回答出問題來，他自己是清楚的，如果媽媽這個時候說你回答的很棒，你的表現很好，并不能真正的說服孩子。這個時候比較好的辦法是媽媽可以講一講自己小時候尷尬的事情，當媽媽把自己和孩子放在一個水平線上的時候，孩子就很能從媽媽那里得到理解了。
2、讓孩子明白克服困難的重要性
共情理解了孩子之后，媽媽還要講一些自己克服了困難的例子，比如，講一些名人偉人的例子。不過，無論講誰的例子都不要高高在上，讓孩子認為他們一開始就做得很好，這讓孩子覺得很有壓力。而是要突出名人偉人不服輸的過程，突出他們努力抵達成功的過程。家長要幫助孩子建立優勢，增加孩子的自信心。
高二是高中三年最重要的一年，這一年孩子的學習成績可能會出現起伏情況，這與學科知識難度增加、孩子的學習方法和學習態度有很大關系，面對這種情況，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子正確認識自己，樹立孩子信心。
高二孩子沒考好媽媽怎樣鼓勵
了解原因：首先要了解孩子成績不好的原因。這可能是由于學習方法不當、缺乏自信心、生活壓力過大等各種因素造成的。在確定原因之后，你可以幫助孩子找到解決問題的方法。
給予支持：在孩子成績不好的時候，家長應該給予孩子足夠的支持。你可以告訴孩子，無論他們考得怎么樣，你都會支持他們。這樣可以讓孩子感覺到你的關心和愛護，同時也能夠增強他們的自信心。
鼓勵積極思考：鼓勵孩子積極思考，從失敗中汲取經驗教訓，并嘗試新的學習方法和策略。告訴孩子，即使失敗了，也不要輕易放棄，要繼續努力。
引導孩子重新對自己進行定位：幫助孩子重樹自信。要幫助孩子認識到，自己所遇到的"進了高中，我不再優秀"是很多高一新生的共同感受。學習成績暫時落后并不意味著自己的退步，只是因為環境變化了，競爭比較的范圍發生了變化。
做家長的既要充分理解孩子，也要督促孩子積極上進，在學業上進步、生活上積極，這才是一個正確的態度。 如果孩子一次考試沒考好，家長完全沒必要發火，反而要鼓勵和安慰孩子。
高中孩子沒考好媽媽怎樣鼓勵
1. 表達理解和支持：家長應該理解孩子的努力和付出，表達對孩子感到驕傲和支持。
2. 鼓勵孩子繼續努力：家長應該鼓勵孩子繼續努力，告訴孩子失敗是成功的一部分，重要的是要努力，為下一次考試做好準備。
3. 幫助孩子找到問題所在：家長可以與孩子一起分析考試失敗的原因，并幫助找到改進的方法。
4. 制定解決方案：家長可以和孩子一起制定解決方案，例如制定學習計劃、尋求補習幫助等。
中考是孩子人生中十分重要的一場考試，我們身為父母，要適當的給予指導和鼓勵，從而使孩子在考試中發揮出最好的水平。
家長怎樣鼓勵中考的孩子
1、控制言行，注意語速。在陪考期間，父母應該避免說太多鼓舞人心的話，也不要給孩子造成心理壓力，要多給孩子肢體上的力量，拉拉孩子的手，給孩子擁抱等等。并根據平常與孩子的交流習慣，讓孩子不要太在意，盡力就好。
但是，說話的速度和動作都不能傳達出焦慮的感覺，這尤其應避免以免對孩子造成干擾。
2、保持平常心態。父母應該保持一顆平常心，盡管入學考試很重要，但也應該意識到入學考試的成功與否并不代表孩子的全部，也不要對孩子施加太大的壓力，必須保持良好的心理狀態，并營造輕松愉快的氛圍。如果你害怕孩子考不好，整天愁眉苦臉的，這種情緒會或多或少地傳染給孩子。
3、運用積極的表達方式。在獎勵孩子時，家長可以使用一些面部表情，如會心的微笑和快樂的眼神來表達對他們的認可。這樣，孩子就會在內心感到快樂，因為得到家長的認可會有很大的成就感。
家長把孩子送到學校后，最怕的就是老師約談自己孩子，經常上課做小動作，與同學交頭接耳，影響教師正常的教學計劃。他們還經常惹是生非，給班級管理增加麻煩。因此，很多家長都對調皮孩子感到煩惱，卻不知道怎么教育才好。
孩子上課太調皮怎樣教育才好
1、分析孩子調皮原因。調皮的孩子往往也是聰明的孩子，其有時候調皮也是為了得到和引起老師的注意力而已。所以，在對于這類調皮孩子時，在批評教育的同時，引導教育更為重要。
家長要分析孩子調皮的原因，然后再進行針對性的教育。并要將愛調皮活潑好動，思想活躍的特點，來引導孩子到積極發言上。
2、對于特別調皮的孩子，有時候要委以任務。越是調皮的孩子，往往越是想引起老師的注意和重視。所以針對孩子的這一特點，家長可以跟老師溝通讓特別愛調皮的孩子，管一管班級紀錄，這樣孩子也會有自豪感而很好的學習，而且還會嚴于利己。
3、父母要講出感受。當我們總結了孩子調皮的原因后，接下來就是讓孩子聽，我們說出對于這件事的感受了。當我們表達出自己的感受和期望后，孩子才會認識到自己的錯誤。
剛入學的一年級新生，愛玩好動，缺乏自制能力，上課時容易走神，還有的東張西望、走神發呆，課堂學習注意力不集中，直接影響課堂教學效率。這是非常普遍的現象，家長不必過于擔心，更不要強迫孩子在短期內改變，否則會適得其反，造成孩子厭學。那么，怎樣讓一年級孩子上課注意力集中呢？
怎樣讓一年級孩子上課注意力集中
1.文具一定要普通，不要有花樣
一年級的孩子注意力容易被其它的東西所吸引，所以家長在給孩子準備文具的時候一定要注意。比如鉛筆盒就用普通的，不要帶有其它功能。特別是那種多功能的鉛筆盒一定不要給孩子買，這樣很容易讓孩子在上課的時候玩鉛筆盒，導致注意力不集中，聽課效率低下。
2.鼓勵孩子培養興趣
興趣是最好的老師，當孩子對一件事情感興趣時，孩子就會很專注的去做。所以家長平時要多鼓勵孩子，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當孩子專注于做一件他喜歡的事時，家長切記要耐心等他完成。當孩子沉浸于他的興趣時，其實就是在無意中提升注意力。
鼓勵青春期的孩子可采取的辦法：1、家長要抓住主要的實際，及時給予孩子鼓勵；2、鼓勵孩子與人為善，對孩子的日常生活給與積極引導；3、教育孩子時，也要注意細節式的鼓勵，引導孩子健康發展；4、保護孩子的好奇心，引導孩子理解這個世界；5、信任式鼓勵，作為家長要相信孩子，把主動權交給孩子。
怎樣鼓勵青春期的孩子
1、家長要抓住時機
家長對孩子的鼓勵是很重要的，但是在勵孩子的時候，也是需要抓住時機的。如果當某件事過去后，家長再鼓勵他們，就容易讓他們分不清楚自己是因為什么。所以，家長在鼓勵孩子的時候，也是需要抓住時機，及時給予他們鼓勵。
2、鼓勵孩子與人為善
不懂得關愛別人的孩子在生活中很難找到真誠的伙伴。我們應該對孩子的日常行為給予積極的引導。比如，當孩子和一個小朋友為了某件玩具發生爭吵時，你可以啟發他自己想辦法解決矛盾，要么兩人輪流玩，要么大家一起玩，關鍵是小伙伴在一起要友好相處。