1、孩子叛逆是正常現象、不要過度焦慮
其實青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長歷經的階段，是孩子渴望被家長認可和尊重的階段，這個階段家長不要過度地去干涉，更不要過多地去批評，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以，只要不是錯誤或違法的事情。
2、多用欣賞的眼光看孩子
對于初中叛逆期的孩子，家長不能再過多地批評指責了，應該多用欣賞的眼光對待孩子，讓孩子覺得在家長的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長還是喜歡自己的。
3、多用商量的語氣和孩子溝通
在和叛逆期的孩子進行溝通的時候，家長已經不能強硬的，命令式的語氣進行教育孩子了，孩子已經有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進行比對選擇。
每個孩子都有青春期，進入青春期的孩子，會變得和以前有所區別，產生逆反心理，不再什么都聽從家長的安排，而是開始不聽話、挑戰權威，表現出以自我為中心的一面。發現孩子有青春期的反應后，家長要明白這是孩子成熟的標志，不能再把孩子當成“小孩”對待，而是盡可能用平等的態度對待孩子。
初中青春期的孩子怎么教育
1、以正確的態度對待：家長應以正確的態度對待正處于叛逆期孩子要學會換位思考，在這個年紀大部分人都做過很多傻事錯事，所以要多包容他們。
2、真誠的溝通：家長應該常常跟初中生進行溝通。孩子處于敏感期，可能很多問題都不愿意訴說，這時候就需要家長或老師主動找他們，了解他們最近的心理狀態，防范于未然，避免不必要的問題積壓。
3、及時疏導：當孩子出現過激的行為或表現時，這時候家長要及時疏導。了解原因，耐心傾聽和引導，不要以責備的口吻批評，不然會適得其反。
4、多表揚，少批評：每個人都渴望被認同，被贊揚。初中生雖然表面上滿不在乎，但是內心還是很渴望得到認同和贊許的。所以，在生活和學習中，要盡可能多表揚孩子，少批評他們。讓孩子保持愉悅的心情，學習的效率也會大大提高。
處于青春期孩子都是一臉的無賴，那個之前乖巧懂事、聰明貼心的孩子，突然變得如此陌生，其實與青春期的孩子相處，就要了解此階段孩子情緒變化的特點，就能夠與孩子愉快的交流，陪伴孩子順利的成長。
初中生青春期的情緒特點有哪些
1、情緒的可變性與穩定性共存
情緒本身具有不穩定性，在青少年期，情緒的該種屬性體現得更加明顯，而且情緒變化的頻率較其他發展階段更高。例如，有些孩子因為看到自己這次考試沒有得到優秀就非常難過，陷入深深的煩悶之中，但是可能過了十幾分鐘，老師在課堂上表揚自己作業完成質量高，其情緒瞬間就會從低沉轉變為積極，內心感到非常愉悅和歡喜。
2、外露性和內隱性
露性是指中學生對外界事物的喜怒哀樂喜形于色；內隱性掩飾性表現為逐漸掩飾，壓抑自己的情緒，逐漸學會用理智控制自己的情緒反應。
青春叛逆期的女孩子，其內心往往比較脆弱敏感，父母要耐心、細心的教育和引導孩子，不能太嚴厲，不要傷害女兒的自尊心，引導孩子學會用正確的方式宣泄自己的情緒，才能減少孩子的叛逆行為。
青春期女孩叛逆怎么教育引導
一、建立良好的溝通渠道。在女孩叛逆期，建立良好的溝通渠道是至關重要的。父母要用心傾聽女孩的心聲，尊重她們的感受和想法。不要急于給予意見和批評，而是用包容和理解的態度與女孩進行開誠布公的交流。只有建立起良好的溝通關系，才能讓女孩愿意與父母分享內心的需求和煩惱。
二、尊重女孩的獨立意識。女孩在叛逆期往往表現出強烈的獨立意識，她們希望有更多的自主權和選擇權。父母要尊重女孩的個性和獨立思考，給予她們適當的自主空間。同時，也要幫助女孩理解責任與自由的平衡，讓她們在自主的同時明白自己的行為也會產生相應的后果。
三、給予積極的肯定和贊揚。在女孩叛逆期，她們常常渴望得到父母的認可和贊賞。父母要適時給予積極的肯定和贊揚，讓女孩感受到自己的優點和努力是被看見和認可的。積極的肯定會增強女孩的自信心，讓她們更有動力去積極面對生活的挑戰。
四、培養女孩正確的價值觀。在叛逆期，女孩容易受到外界影響，形成一些不良的價值觀。父母要引導女孩樹立正確的價值觀，教育她們珍惜友情、尊重她人、學會感恩等美德。通過自身言傳身教，讓女孩懂得什么是真正的美好和幸福。
大部分的孩子都會經歷叛逆期，孩子叛逆期的逆反程度有輕有重，處理每一個孩子的問題，都有不同的方法，所以，在這件事上，包治百病的藥是沒有的。
初中生叛逆期教育的正確方法
1、以聊天的方式面對孩子的敏感問題
和孩子談論敏感話題時，作為父母，切忌大發雷霆，不要以指責的態度評價孩子，必須保持平和的態度與孩子交談，這樣才能讓孩子容易接受，并且由此樹立父母在孩子心中的威信和正面形象。今后有其他問題，孩子自然也樂意同家長共同討論。
2、多用商量的語氣和孩子溝通
在和叛逆期的孩子進行溝通的時候，家長已經不能強硬的，命令式的語氣進行教育孩子了，孩子已經有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進行比對選擇。
初中階段的孩子叛逆其實很正常，家長要多和孩子進行溝通，此階段的孩子已經有了自己的想法，家長要及時的給予孩子正確的指導和意見，但切記不能和孩子動手發火，相信孩子一定可以快速的走出叛逆期。
初中生叛逆厭學如何教育
初中生叛逆期不想上學，主要是青春期的逆反心理導致，在日常生活中需要多關心初中生，多與初中生進行交流，在交流的時候家長一定要穩定情緒，不要帶有負面情緒教育初中生，在溝通時應該保持冷靜，不建議言語過激，否則就可能起到相反的作用。
另外還要學會尊重初中生，不要老是盯著初中生的弱點，不要將初中生的弱點去和別人家初中生的優點相比較，家長要盡量多發現初中生的優點，多鼓勵初中生。
在鼓勵初中生的同時，盡量不要涉及初中生學習成績等相關話題，否則就會讓初中生的心理壓力更大。
家長可以從初中生的興趣愛好入手，待初中生情緒穩定之后再談正事。
隨著孩子年齡的增長，他們的身心也在不斷的發展，等到達某個階段之后，他們就會進入一段時期的叛逆期，這個時期是孩子邁向成熟的關鍵階段，所以家長一定要好好引導。
青春期的男孩子叛逆該怎樣教育
1、理解叛逆期。首先，家長應該理解孩子叛逆期的本質。叛逆期是孩子從兒童向成年人轉變的一個過渡期，是孩子逐漸成熟的標志。在這個過程中，孩子們的身體和心智都在發展，他們開始尋求獨立和自主。
因此，孩子們會表現出不同尋常的行為，包括挑戰權威、反抗父母、尋求自由、試圖控制自己的生活等等。家長應該明白，這些行為是正常的，不應該過于擔心或驚訝。
2、與孩子溝通。在孩子叛逆期，家長應該和孩子保持良好的溝通。家長應該理解孩子的需求和想法，并盡可能地滿足他們的需要。
同時，家長也應該告訴孩子哪些行為是不允許的，哪些行為是可以接受的。這樣，孩子可以更好地理解自己的行為和家長的期望。此外，家長還應該給孩子充分的空間和機會，讓他們感受到自己的獨立和自主性。