俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，孩子在交朋友的過程中，父母最害怕孩子與品行不好的孩子相處，對孩子起到不好的引導(dǎo)作用，然而，孩子在交朋友時(shí)，有自己的思想，只要互相吸引、趣味相投，他們便會玩在一塊，有些家長為了讓孩子遠(yuǎn)離“壞孩子”，甚至因此斥責(zé)或者打罵孩子。
初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦
1、加強(qiáng)正面的教育引導(dǎo)。孩子進(jìn)中學(xué)前后，要不斷地進(jìn)行有關(guān)社會交往方面的教育。可以給孩子講一些古今名人交友的生動故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識。
2、教育中應(yīng)該注意方式方法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)交上了壞朋友，家長首先應(yīng)該冷靜，然后花必要的時(shí)間和精力去具體地了解情況。可以找孩子或者孩子的伙伴們了解情況，也可以走訪學(xué)校找老師了解情況。
3、認(rèn)真與孩子溝通，交心談心，讓孩子與家長掏心窩子說出心理活動，為什么找那些品行不好的孩子玩，先找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在！
4、幫孩子找出解決問題的方案，明確將來發(fā)展的目標(biāo)，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？商量的這個(gè)方案要達(dá)到孩子認(rèn)可。
人們常說“多個(gè)朋友多條路”，每個(gè)家長都希望自己的孩子是個(gè)社交達(dá)人，有自己的朋友和興趣愛好，然而，生活中很多孩子不會社交，不懂得如何與同學(xué)相處，最終被其他孩子孤立，成為孤孤單單的一個(gè)人。
初中生和同學(xué)相處不好怎么辦
1、加強(qiáng)交流。良好的同學(xué)關(guān)系依賴互相了解，要達(dá)到互相之間彼此了解，就要加強(qiáng)交流，在思想和態(tài)度方面加強(qiáng)溝通，課余時(shí)間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊游等，增進(jìn)了解，友誼。
2、關(guān)心他人。希望得到人的關(guān)心是基本需要，你愈關(guān)心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉(zhuǎn)而關(guān)心你，一但彼此之間互相關(guān)心，同學(xué)關(guān)系也就自然密切了。
3、寬容別人。“人無完人”，任何人總是有缺點(diǎn)的，也總會做錯事，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點(diǎn)和錯誤能持一種寬容的態(tài)度，不要計(jì)較，別人會很感激并愿意與你交流。
4、鼓勵孩子出去玩。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，我們就要經(jīng)常帶他去公園和社區(qū)的活動場地，不光鼓勵孩子和別的孩子交往，媽媽自己也要給孩子做榜樣，主動和別的媽媽愉快地聊天、熱情交往。這樣孩子也會去模仿，然后跟別的同齡朋友一起玩耍。
孩子早戀已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的問題，尤其是初高中的孩子，他們正處于青春期，心理和生理都發(fā)生著很大的變化，他們對于異性的好奇心也越來越強(qiáng)，面對孩子早戀，家長不要盲目阻止孩子，要給予孩子講明早戀的危害，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。
初中生談戀愛不上學(xué)怎么辦
1、正確引導(dǎo)初中生的情感觀念。青春期是一段敏感的時(shí)期，初中生內(nèi)心深處渴望被理解、被關(guān)心。因此，父母應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)和孩子的交流，正確引導(dǎo)他們的情感觀念。父母可以和孩子一起聊聊戀愛的道理，告訴他們在愛情面前應(yīng)該保持理智和冷靜，避免因?yàn)閻矍槎绊懙綄W(xué)業(yè)。
2、教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。家長應(yīng)該要引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。父母可以和孩子一起商量，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對課業(yè)有所作為。還可以給孩子創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
3、積極引導(dǎo)興趣愛好。家長應(yīng)該盡可能地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好，使孩子在自己喜歡的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和成長，這樣可以提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。
4、多關(guān)注。家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，了解孩子的朋友圈子和周圍的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，及時(shí)采取措施解決問題。同時(shí)，家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同度過美好的時(shí)光。
初三是孩子升入高中的重要一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，希望進(jìn)入一個(gè)好的高中，但也有一部分孩子，對學(xué)習(xí)持懷疑態(tài)度，不愿意下苦功夫，最終名落孫山，面對孩子落榜，家長很著急，不知孩子未來的路該如何走。
初中生沒考上高中怎么辦
1、初中畢業(yè)可以學(xué)一門技術(shù)，就讀技校或中專中職，不過現(xiàn)在的中專中職都是理論技術(shù)的多，實(shí)操的就很少，所以一般學(xué)不到什么技術(shù)的。
2、選擇五年制大專學(xué)習(xí)。有些學(xué)校的五年制大專，不過一般都是技校的比較多，所謂五年制大專，其實(shí)就是中技兩年，到第三年的時(shí)候參加成人高考，考過了就有成人大專文憑，并學(xué)習(xí)你要報(bào)讀的專業(yè)。
3、復(fù)讀，以往屆畢業(yè)生的身份再考一年。不過，各地政策限制中考復(fù)讀，復(fù)讀生最高只能報(bào)考三類高中（即普通高中，或當(dāng)?shù)刈畈畹母咧校＝?jīng)過一年努力，有希望考上高中，這條路還算行。
4、尋找愿意接收初中畢業(yè)生的民辦教育集團(tuán)（即民辦高中）。這種學(xué)校規(guī)模不大，封閉半軍事化管理，一般分?jǐn)?shù)較低，或者不限制分?jǐn)?shù)。
初中階段是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，如果出現(xiàn)走神的情況，那么孩子就會跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降。這對孩子的影響還是比較大的，對于孩子出現(xiàn)這樣的情況，家長不能不放在心上。
初中生孩子上課老走神怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、手工制作等。
2、鍛煉意志力，克服分心。孩子在學(xué)習(xí)過程中，難免受到各種內(nèi)外因素的干擾。以孩子做作業(yè)為例，家長要教給他鬧中求靜的本領(lǐng)，使他逐步養(yǎng)成在任何不順利條件之下堅(jiān)持集中注意力做作業(yè)的習(xí)慣，幫助孩子克服內(nèi)外干擾，自覺與分心走神作斗爭。
3、家長幫助孩子試著培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)有了一定的興趣，眼神中就會流露出對知識的渴望，自然而然就會緊跟老師的步伐，集中精神認(rèn)真聽老師將每一個(gè)知識點(diǎn)。
4、家長鼓勵孩子上課舉手回答老師的問題，在課堂上積極與老師和同學(xué)互動，投身于課堂中，這樣孩子上課就不容易走神發(fā)呆了。
現(xiàn)在的生活和手機(jī)關(guān)聯(lián)很強(qiáng)，做很多事情都需要用到手機(jī)，手機(jī)似乎已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ｊ謾C(jī)是誘惑力很強(qiáng)，就連成年人都有沉迷手機(jī)的時(shí)候，更何況初中時(shí)期未成年的孩子，對于這個(gè)階段的孩子來說影響只會更大。
初中生戒不掉手機(jī)怎么辦
1.多溝通
無論是什么時(shí)候，和孩子溝通都是很重要的，特別是當(dāng)孩子過度依賴手機(jī)的時(shí)候。這可能說明孩子性格孤僻、不善言辭、缺少自信，所以作為父母我們應(yīng)該多與孩子耐心地溝通，給他更多的關(guān)心和鼓勵，通過溝通幫助孩子解決問題。
2.多陪伴孩子
初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期，有的時(shí)候可能會對父母的啰嗦感覺很煩，所以不要經(jīng)常在孩子面前嘮叨。相比于時(shí)時(shí)刻刻和父母待在一起的陪伴，青春期的孩子更加追求父母的尊重、理解，所以要多用言語來關(guān)心孩子。
初中時(shí)期是孩子建立社會關(guān)系，發(fā)展社交能力的關(guān)鍵時(shí)期，如果孩子內(nèi)向就容易沒朋友，甚至被孤立，很容易影響孩子的上學(xué)情緒，遇到這種情況，父母的做法就很重要了。
孩子上初中和同學(xué)玩不到一起怎么辦
1、多鼓勵，提供展示的機(jī)會：家長和老師要多鼓勵無法融入集體的孩子，多給這樣的孩子創(chuàng)造和提供展示自己的機(jī)會，在教育方面采取公開鼓勵和私下鼓勵相結(jié)合的方法。
多鼓勵孩子主動與人交流，主動參加集體活動。給孩子讀一些關(guān)于集體生活的繪本，幫助孩子理解集體生活的重要性，并告訴孩子集體生活的美好之處。
2、鼓勵孩子多交朋友：家長應(yīng)該多支持多自己的孩子與同齡的孩子一起玩，一起交流。社交能力需要在實(shí)踐中不斷反復(fù)練習(xí)和提升。如果孩子在這個(gè)過程中遇到困難，家長可以讓孩子自己嘗試解決，當(dāng)孩子需要幫助時(shí)，家長可以引導(dǎo)孩子一起解決困難。
這樣的方式，不僅可以鍛煉和提升孩子的社交能力，也能讓孩子逐漸享受和體驗(yàn)到集體生活帶來的快樂。