俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，孩子在交朋友的過程中，父母最害怕孩子與品行不好的孩子相處，對孩子起到不好的引導作用，然而，孩子在交朋友時，有自己的思想，只要互相吸引、趣味相投，他們便會玩在一塊，有些家長為了讓孩子遠離“壞孩子”，甚至因此斥責或者打罵孩子。
初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦
1、加強正面的教育引導。孩子進中學前后，要不斷地進行有關社會交往方面的教育。可以給孩子講一些古今名人交友的生動故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識。
2、教育中應該注意方式方法。當發現孩子已經交上了壞朋友，家長首先應該冷靜，然后花必要的時間和精力去具體地了解情況。可以找孩子或者孩子的伙伴們了解情況，也可以走訪學校找老師了解情況。
3、認真與孩子溝通，交心談心，讓孩子與家長掏心窩子說出心理活動，為什么找那些品行不好的孩子玩，先找準問題癥結所在！
4、幫孩子找出解決問題的方案，明確將來發展的目標，現在應該怎么做？商量的這個方案要達到孩子認可。
5、改變周圍環境。或者換學校，或者換居住地，就像孟母三遷那樣，給孩子營造一個健康的學習生活環境。
6、家長還可以嘗試提供更多的社交機會，讓孩子接觸到更多正面的朋友，建立更健康的朋友圈，從而逐步改變孩子對壞孩子的興趣和追捧。
初中孩子跟別人學壞怎么引導過來
首先，要建立一個良好的家庭環境，父母應該多了解孩子的情況，并積極參與孩子的學習活動。
其次，要讓孩子形成好的學習習慣和規律。父母可以和孩子一起制定一個學習計劃，并定期檢查執行情況。
然后，培養孩子自律意識。學壞的初中孩子通常是因為缺乏自律、學習方法不當、興趣缺乏等原因所致。因此，應該通過培養孩子的自律意識、教授良好的學習方法、引導孩子尋找自己的興趣來改善孩子的學習情況。
另外，家長要多關注孩子。家長應該在孩子的學習過程中給予關注和支持，與孩子建立良好的溝通和信任關系，幫助孩子認識到學習的重要性和要堅持學習的態度。
最后，提供積極正面的榜樣：家長作為孩子的第一任榜樣，需要展現出良好的情緒管理和解決問題的能力。同時，家長也可以給他們介紹一些成功的榜樣，幫助他們塑造積極樂觀的人生態度。
孩子跟“壞孩子”玩要阻止嗎？怎樣才能讓小孩與壞小孩不玩
不建議孩子跟品行不好的孩子玩。因為品行不好的孩子可能會影響孩子的價值觀和行為習慣，而且可能會受到他們的不良影響。
1、家長應該好好和孩子談一談，告訴他如何判斷一個孩子的好壞，然后讓孩子自己去觀察那個孩子的一言一行，讓孩子自己去辨別，他所交往的孩子是好還是壞。
2、監督孩子的社交環境，作為家長，要時刻關注孩子的社交環境，了解他的朋友是哪些人，是否有一些不良行為。如果發現孩子周圍有不良少年，應盡量避免孩子與他們接觸。
3、給孩子樹立正確的價值觀和道德觀，讓他們明白什么是好的行為，什么是不好的行為。
4、增加孩子的興趣愛好，鼓勵孩子多參加有益的課外活動，如體育運動、音樂、繪畫等，這樣可以讓孩子有更多志同道合的朋友，同時也可以提高他們的興趣愛好和技能。
5、積極參與，積極參與孩子的生活，了解孩子在學校和朋友之間的關系，及時發現問題并及時解決。