孩子早上起床磨蹭怎么辦？孩子早上起床磨蹭可采取的辦法：1、尊重孩子的行為，不要總是以自己的行為標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子；2、巧妙利用孩子榜樣，逐漸去影響孩子的行為；3、幫助孩子清晰認(rèn)識(shí)時(shí)間，清晰感知時(shí)間；4、少批評(píng)指責(zé)孩子，學(xué)會(huì)放手，讓孩子嘗試自己去完成一些事情。

孩子早上起床磨蹭怎么辦

1、尊重孩子的行為

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)孩子的磨蹭的情況，大部分時(shí)間里家長(zhǎng)需要尊重他的“磨蹭”，不要總是以成人世界的節(jié)奏去要求孩子。家長(zhǎng)催太多，會(huì)擾亂孩子的注意力，破壞孩子的獨(dú)立思考和做事節(jié)奏。多一點(diǎn)耐心，等等孩子。給他足夠的時(shí)間去探索、成長(zhǎng)，讓他能夠充分地感受、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

2、巧妙利用榜樣的作用

別看孩子小，很多時(shí)候他們喜歡的“偶像”影響力是巨大的。在孩子做事消極、磨磨蹭蹭的時(shí)候，可以搬出他們的“偶像”來(lái)激勵(lì)，比如孩子吃飯慢吞吞，“我記得你最喜歡的小豬佩奇，它吃飯是不是特別香呀，你要向它學(xué)習(xí)嗎？”還可以通過(guò)講故事、看繪本等方式給孩子樹(shù)立榜樣，例如魯迅刻“早”字等。關(guān)鍵時(shí)刻，用這些榜樣來(lái)影響孩子，會(huì)事半功倍。

青春期孩子的情緒非常不穩(wěn)定，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣，尤其是早上起床，因?yàn)橛兄浅?yán)重的起床氣，常常會(huì)對(duì)父母大吼大叫，讓父母感到非常苦惱。

青春期孩子早上起床發(fā)脾氣怎么辦

1、家長(zhǎng)改變自己的錯(cuò)誤教育方式。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)采用苛責(zé)型教育方式，在教育孩子時(shí)往往態(tài)度生硬、語(yǔ)言粗暴、方法簡(jiǎn)單，強(qiáng)迫孩子接受自己的想法以及認(rèn)識(shí)，有的家長(zhǎng)甚至采用打罵的方式，從孩子的性格塑造上來(lái)講，這樣的教育方式可能使孩子變得像父母一樣粗魯，脾氣暴躁。

2、可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子釋放自我。孩子多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，像跑步、打球、唱歌可以讓孩子釋放自我，運(yùn)動(dòng)也可以使人快樂(lè)。家長(zhǎng)要允許、鼓勵(lì)孩子和同齡人進(jìn)行交流，他們與同齡人之間有共同語(yǔ)言，大家可以相互鼓勵(lì)、理解和體諒，更能在交友過(guò)程中探索自我、認(rèn)識(shí)自我和釋放自我，有利于孩子緩解非常時(shí)期的不良情緒。

3、理解青春期孩子的心理。青春期階段的孩子情緒都不太穩(wěn)定，總是愛(ài)發(fā)脾氣，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就火冒三丈，這讓家長(zhǎng)很煩惱，不知道該如何和孩子溝通。孩子青春期脾氣暴躁易怒，就要幫助他控制好自己的情緒，有自己的理解和認(rèn)知。

4、家長(zhǎng)要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的情緒。青春期的孩子本身就處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期內(nèi)心的壓力特別大。比如：和同學(xué)發(fā)生了一些不愉快；受到了老師的批評(píng)；考試沒(méi)有考好等等，都會(huì)使孩子內(nèi)心積攢的壓力，無(wú)處發(fā)泄，孩子回家后，因?yàn)榧议L(zhǎng)的一句話激怒了孩子，成了“導(dǎo)火線”，孩子就會(huì)出現(xiàn)暴躁易怒情緒。

有一些孩子在初中不喜歡住校，所以就在家里住，但是有時(shí)候孩子早上怎么叫就是不起來(lái)上學(xué)，對(duì)此，家長(zhǎng)也感到很無(wú)奈，卻不知道怎么幫助孩子去解決這一問(wèn)題，或許家長(zhǎng)可以看一看下面的這篇文章。

初一孩子早上不起床上學(xué)怎么辦

第一，關(guān)注孩子入學(xué)的不適應(yīng)性。孩子進(jìn)入初中后，對(duì)學(xué)習(xí)的緊湊度、周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、師生同學(xué)關(guān)系、生活節(jié)奏等都需要適應(yīng)，適應(yīng)的快慢，在很大程度上決定著孩子初一甚至整個(gè)初中階段的成績(jī)，所以初一很重要的一件事情，就是要盡快適應(yīng)新的生活。

所以，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)看看孩子自身有沒(méi)有調(diào)節(jié)好，是否在學(xué)校真正的適應(yīng)。多傾聽(tīng)孩子的心聲，少評(píng)論，少指責(zé)，適當(dāng)指導(dǎo)，不要因“大道理”過(guò)多，讓孩子感到家庭成為學(xué)校的延伸。

另外一個(gè)是重視孩子人際交往能力的培養(yǎng)。進(jìn)入青春期的孩子，會(huì)更在乎自己在同伴中的印象，渴望得到同學(xué)的認(rèn)可。一個(gè)好的人際關(guān)系能使孩子的學(xué)習(xí)壓力得到釋放，生活方面也能得到更多的支持。

和諧的人際關(guān)系也是學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定的重要保障，尤其是孩子寄宿的話，與同學(xué)的關(guān)系更重要，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子消除與同學(xué)交流的焦慮心理，引導(dǎo)孩子去交朋友。

早上孩子不愿意起床上學(xué)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)切記不可采取打罵孩子的方式教育孩子，這回引起孩子的逆反心理；2、家長(zhǎng)可以采取合理的方式引導(dǎo)孩子，比如利用孩子的玩具，前一天給孩子做好心理預(yù)設(shè)等；3、采取肯定式教育孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；4、家長(zhǎng)可以采取游戲互動(dòng)，緩解孩子的上學(xué)緊張感。

早上孩子不愿意起床上學(xué)怎么辦

1、不要打罵孩子

孩子的心理防線都是很脆弱的，尤其是早上迷糊的狀態(tài)，如果家長(zhǎng)叫孩子起床用打罵的方式，孩子的心理上很容易會(huì)留下陰影。本來(lái)是新學(xué)期新氣象，孩子上學(xué)第一天就悶悶不樂(lè)的，這會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理的。

2、采用合理的方式吸引孩子

想讓孩子乖乖起床，家長(zhǎng)可以用玩具的方式來(lái)吸引孩子。這樣用玩具的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子上學(xué)，會(huì)讓孩子的新學(xué)期心情都會(huì)變好，覺(jué)得上學(xué)也是很美好的。

1、叫娃起床千萬(wàn)別打罵，孩子的心理防線都是很脆弱的，尤其是早上迷糊的狀態(tài)，如果家長(zhǎng)叫孩子起床用打罵的方式，孩子的心理上很容易會(huì)留下陰影。本來(lái)是新學(xué)期新氣象，孩子上學(xué)第一天就悶悶不樂(lè)的，這會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理的。

2、用豐盛的早餐吸引孩子，提前做好豐盛的早餐，其中有孩子最喜歡的食物，如果孩子不起床的話，家長(zhǎng)可以把食物端到孩子的床邊，用食物的香味吸引孩子，這對(duì)孩子也是有很大吸引力的，孩子會(huì)乖乖起床，吃飽飯上學(xué)的。

3、注孩子入學(xué)的不適應(yīng)性。孩子進(jìn)入初中后，對(duì)學(xué)習(xí)的緊湊度、周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、師生同學(xué)關(guān)系、生活節(jié)奏等都需要適應(yīng)，適應(yīng)的快慢，在很大程度上決定著孩子初一甚至整個(gè)初中階段的成績(jī)，所以初一很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)新的生活。

4、我們要保證孩子晚上早睡，在晚上，營(yíng)造出一個(gè)適合睡覺(jué)的氛圍，不能一邊喊著孩子去睡覺(jué)，自己一邊看電視、玩電腦到深夜，家長(zhǎng)先要以身作則。

在“叫醒孩子”這件事上，最好長(zhǎng)期都是由一個(gè)人進(jìn)行，父母輪流制也可以，但切忌幾個(gè)人圍著孩子喊，這個(gè)一句那個(gè)一句，孩子很快就煩了。家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心，態(tài)度很重要。

5、面對(duì)孩子刻意地不愿意起床，家長(zhǎng)就要找找原因，是否學(xué)校有什么不愉快的事情使得孩子害怕去上學(xué)，又或者最近父母陪伴孩子的時(shí)間較少，使得孩子渴望多與爸爸媽媽親近。

那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣矯正孩子懶散，磨蹭的行為呢：

1、從現(xiàn)在開(kāi)始，干什么都讓他用語(yǔ)言說(shuō)清楚。

2、讓他干某件事情之時(shí)，先把所需的東西備齊。一般都是在這些方面耽誤時(shí)間。例如：讓他準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的用品，收拾書(shū)包時(shí)，他就要去上廁所、喝水等。要盡量地把其他事情往后推。重要的是培養(yǎng)他現(xiàn)在所干的事情才是最重要的意識(shí)，要有先有后、有緊有松。

3、不要過(guò)分地責(zé)備和數(shù)落，如有可能，可適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)他。總之，在開(kāi)始的時(shí)候，讓他能夠清楚地用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，并意識(shí)到“好，一定干好”。

4、培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)，如果生活紊亂則會(huì)給性格和學(xué)習(xí)帶業(yè)影響。

5、培養(yǎng)孩子能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不容許任何例外，但時(shí)間不一定很長(zhǎng)；一到預(yù)定的時(shí)間，就讓他馬上學(xué)習(xí)；一坐到課桌前，立即開(kāi)始預(yù)定的學(xué)習(xí)。另外，不要占用孩子玩耍的時(shí)間。

孩子注意力不集中，粗心，多動(dòng)，磨蹭，這些都是孩子常見(jiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)會(huì)聚焦問(wèn)題，反復(fù)強(qiáng)化，過(guò)早給孩子定論，給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。其實(shí)這些都是孩子成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。

孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1、幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理，就是幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理，提升孩子的自制力。具體來(lái)說(shuō)，就是幫助孩子學(xué)會(huì)管理好什么時(shí)候“我要做”、什么時(shí)候“我不要做”和什么時(shí)候可以做“我想要的”。

2、父母要給孩子創(chuàng)造讓孩子能夠集中注意力的時(shí)間和空間。比如給孩子提供獨(dú)立而又安靜的角落或者是自己的房間。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子注意力的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，注意力的專注程度也會(huì)提升。

3、可以通過(guò)讓孩子做一些能夠提升專注力的游戲和訓(xùn)練活動(dòng)來(lái)幫助孩子集中注意力。比如：玩連連看、拼圖、找不同等等，根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，給孩子提供不同難度要求的游戲和訓(xùn)練。

4、建立獎(jiǎng)懲制度沒(méi)錯(cuò)，但家長(zhǎng)必須要注意的一點(diǎn)就是獎(jiǎng)懲的制度必須要統(tǒng)一。比如讓孩子做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，只讓他休息五分鐘或者十分鐘。這樣的做法會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而在作業(yè)的時(shí)候讓他更加注意力不集中。