現(xiàn)在外界的誘惑太大了，孩子的自控能力又不強，很容易受到影響，分散在學(xué)習(xí)上的注意力，會讓孩子上課無法集中注意力，沒辦法好好聽講，這樣一來孩子的成績自然提升不上去。那么孩子上課不好好聽講該怎么和老師溝通呢？
孩子上課不好好聽講怎么和老師溝通
1、了解孩子上課不好好聽講的原因
孩子上課不好好聽講肯定是有原因，我們應(yīng)該先詢問孩子，這么做的原因，然后根據(jù)原因解決問題。
2、同老師好好交流
先同老師了解孩子上課不好好聽講具體表現(xiàn)的方面，這個過程中，如果遇到好老師，與老師正常交流孩子的動態(tài)并虛心向老師請教。如果遇到只是指責(zé)、埋怨的老師，建議不要和老師進行太多溝通，盡快結(jié)束溝通。
孩子不好好學(xué)和老師溝通可采取的辦法：1、家長要有目標(biāo)的和老師溝通，要給孩子的培養(yǎng)定個位，再給老師溝通；2、注意自身的態(tài)度，要學(xué)會尊重孩子；3、表明你的教育理念，和老師站在同一戰(zhàn)線；4、和老師溝通前，要對孩子有一個全方位的理解；5、不要給老師施加壓力，更不要給孩子施加壓力。
孩子不好好學(xué)怎么和老師溝通
1、有目標(biāo)的和老師溝通
與老師的溝通，首先要給孩子的培養(yǎng)定個位。即你想把孩子培養(yǎng)成怎樣個人，在這一個問題上大多家長沒想過，有想過的也是泛泛而談，真正有目標(biāo)、有規(guī)劃、有行動的少。
然后建議對孩子的智力、情商、品行、習(xí)慣作個仔細(xì)梳理，不然你和老師溝通什么呢？每一次都是要求老師幫我管緊點？只有對孩子有了全面了解，才能找出優(yōu)點和缺點，也才能知道一段時間后是進步還是后退，以便針對性培養(yǎng)。
2、注意自身的態(tài)度
孩子上課不專心是一個很普遍的問題，家長了解到這一情況的主要途徑是經(jīng)過老師。而很多孩子對于家長來說都是心頭肉，從而掌握不好和老師溝通的方法。孩子上課不認(rèn)真聽講怎么和老師溝通？家長要做到的是以下幾點。
孩子上課不認(rèn)真聽講怎么和老師溝通
1、理解老師的工作
老師作為孩子在校生活的管理者，每天面對那么多孩子也是十分辛苦的。家長不僅要理解老師的工作，更要主動配合老師的工作。這樣才會使老師感到尊重，老師也會更積極的幫助孩子改善問題。
2、主動配合
作為家長，對孩子的大致性格、行為方式應(yīng)該在心里都有一個把握。更應(yīng)該認(rèn)識到老師提出來這些問題，目的是為了幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。家長也要主動和老師交流孩子自身的特點，幫助孩子在校或是在家中規(guī)范自己的行為，并及時的給到老師反饋。這樣既可以讓老師有一定動力，也可以更好地幫助孩子。
孩子不好好聽講，不管上課還是下課都調(diào)皮搗蛋，這大概是很多家長都曾經(jīng)遇到過的問題，尤其小學(xué)低年級孩子的家長，總是因為這個被老師找。那么，孩子上課不好好聽講怎么辦？
孩子上課不好好聽講怎么辦
1、缺乏規(guī)格意識，應(yīng)該培養(yǎng)孩子的規(guī)格意識
孩子上課不好好聽講，調(diào)皮；是因為不知道什么事情該做，什么事情不該做，不知道什么事情能做，什么事情不能做，缺乏規(guī)格意識；規(guī)則并非為了束縛孩子的生長，而是為了讓孩子更好地生長。
2、原則性問題態(tài)度一定要堅決
在教育孩子不能做與不該做的事情上，態(tài)度一定是要嚴(yán)厲的。態(tài)度要嚴(yán)厲。這不是循循善誘的時候了。這是不能做、不該做的事，做了就要受到懲罰。如何懲罰，家長自己決定，但不要傷害孩子的身體。
注意力不集中，上課不聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。這是很多父母痛恨的事情，但是孩子就是不明白，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來長大了，為難的他自己。那么，一年級孩子上課不好好聽講怎么辦？
一年級孩子上課不好好聽講怎么辦
1、家長應(yīng)該做孩子的好伙伴
在孩子遇到困難時，為孩子提供支持，而不是隨時監(jiān)督和評判孩子。在學(xué)習(xí)這件事情上，父母幾乎是孩子僅有的同盟軍、支持者，如果父母也站到孩子的對立面，那孩子就“太難”了。
2、給孩子獨立的空間
讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，比如讓孩子玩過的玩具記得收拾好放在原來的位置上；同時在孩子學(xué)習(xí)的時候父母最好不要看電視或玩手機以免給孩子帶來干擾。
孩子成績不好跟老師溝通可采取的辦法：1、家長要和老師認(rèn)真聊一聊孩子最近的表現(xiàn)，積極尋找原因；2、家長要認(rèn)真聽老師描述孩子成績不好的原因，穩(wěn)定自己的情緒，不要發(fā)火；3、與老師共商解決辦法，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績；4、家長要平等自然的和老師溝通，積極配合老師的工作。
孩子成績不好怎么跟老師溝通
1、和老師聊一聊孩子最近的表現(xiàn)
當(dāng)遇到孩子考試成績不佳甚至下滑，上下波動很大。這個時候家長和老師溝通時，可以先從孩子最近在家的表現(xiàn)說起，在家學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)上孩子遇到那些困難等等。然后也可以請老師介紹一下本次考試的情況，最重要是咨詢老師自己的孩子有什么問題，下一步如何解決。通過與老師的交流，掌握了孩子的一些信息，接下來家長就要想一想，怎么樣幫助孩子解決問題呢？
2、聽老師講訴孩子成績不好的原因
對于孩子成績下降的問題，老師肯定有一些自己的看法。雖然，老師要同時面對全班幾十位學(xué)生，但是，他們能從專業(yè)的角度觀察每位學(xué)生的成績變化情況。而且，孩子的聽課情況和作業(yè)情況是導(dǎo)致孩子成績下降的主要原因，老師站在講臺上能清晰地看到每位學(xué)生的聽課表現(xiàn)。
孩子上課不認(rèn)真和老師溝通可采取的辦法：1、積極和老師溝通孩子的情況，幫助孩子樹立正確的三觀；2、請求老師多提醒孩子，慢慢孩子的壞習(xí)慣；3、要感謝老師對孩子的關(guān)注，和老師一起尋找孩子不認(rèn)真聽課的原因；4、積極配合老師的工作，幫助尋找合適的學(xué)習(xí)方法；5、主動找老師交流，了解孩子的具體情況。
孩子上課不認(rèn)真怎么和老師溝通
1、積極和老師溝通
孩子上課不認(rèn)真，理應(yīng)和老師積極溝通。根據(jù)孩子的特點，向老師說明自家孩子的優(yōu)缺點，因材施教，雙方一同努力，孩子才能有所改變。需要知道的是，孩子的教育不單單是老師的責(zé)任，重要的是家長。所謂的三觀，正確的養(yǎng)成，離不開家長的影響。
2、請求老師多提醒孩子
孩子在課堂上不注意聽講，大人要和老師多多溝通，叫老師在課堂上能多提醒孩子注意力，讓孩子的注意力慢慢集中起來一年級的孩子在課堂上不注意聽講，大人要和老師多多溝通，叫老師在課堂上能多提醒孩子注意力，讓孩子的注意力慢慢集中起來，家長和老師一起鼓勵孩子，讓孩子慢慢愛上學(xué)習(xí)。