三年級孩子總是馬虎大意，家長們說了很多遍，孩子依然不知悔改；面對這種情況，家長們一定要多花心思，正確的引導孩子，相信一定可以幫助孩子改掉粗心的壞習慣，從而變得更加的優秀。

三年級孩子總是馬虎怎么辦

1、多給孩子細心的心理暗示。如果孩子犯了一點錯誤，父母就簡單歸結為粗心、不用功，甚至小題大做批評一通。如果家長一再地強調孩子馬虎粗心，孩子就會真的認為自己粗心。

相反，如果家長能及時觀察到孩子的細心之處并加以表揚。孩子心理上就會有一種自己很“細心”的心理暗示。同時讓孩子看到細心的好處，從而讓其產生克服粗心的主觀能動性，才能從根本上解決問題。

2、注意訓練和習慣培養。經常讓孩子做一些精細和對比訓練，做一些類似“找不同”等提高注意力辨別力的訓練，在實際操作中一點點提高認知能力和視覺辨別能力。通過努力發現并及時肯定孩子的細心來糾正粗心。

3、糾正孩子粗心毛病的方法。以強化細心、淡化粗心來達到改變粗心的目的。讓孩子做事不驕不躁。這要求家長有足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，就可以通過改變孩子的行為來改變他的習慣，以至于最后改變個性。

孩子總是馬虎可采取的教育方法：1、家長要拒絕給孩子貼上負面的標簽，家長應該看到孩子的細心；2、家長不要給孩子施加壓力，要正確引導孩子；3、輔導孩子的方式不要太單調，這樣會讓孩子養成不細心，敷衍的壞習慣。

孩子總是馬虎怎么辦

1、拒絕給給孩子貼標簽

很多孩子只要丟三落四父母就會小題大做，一再強調孩子馬虎粗心，這是在給孩子貼標簽孩子，慢慢地就會認為自己真的很粗心，什么事情都做不好。如果父母用心地觀察到孩子細心之處加以表揚，孩子在心里會有一種暗示認為自己很細心。同時，家長應該讓孩子看到細心的好處，讓孩子認為細心的重要性。這樣才能從根本解決問題。

2、不要給孩子施加壓力

承認孩子間的差異，不要給孩子施加太大的壓力。很多家長總是不明白，為什么孩子平時寫作業的時候都能把這些題目寫對，但考試的時候就會出錯了，其實這里面還有一個壓力的關系。平日里家長對孩子的管理和期望比較松懈，但一說到考試，家長們就變得異常緊張，考試當天的早上無數遍的叮囑孩子做題要細心……有意無意間，把考試的氛圍營造得特別的緊張。孩子擔心考差，所以在考試的過程中，也會因為緊張的心情而造成本來不該造成的錯誤。

很多孩子寫作業時候總是馬虎粗心，抄錯答案，寫錯行，字的筆畫寫少了，甚至考試時候漏題等等，所以每到考試成績出來以后就家長特別生氣，因為平時有些題目都是會的，但是孩子學習成績就是上不去。因此，引導孩子細心培養孩子專注力，成為很多家長關心的大課題。那么，孩子總是馬虎不細心怎么辦？

孩子總是馬虎不細心怎么辦

1、培養良好習慣，為孩子制定“錯題本”

解決馬虎的問題首先要培養孩子認真仔細的好習慣，看待問題不能似是而非，培養孩子自檢的能力和習慣，比如說為孩子創建一個錯題本，孩子每次犯錯的時候都標記在上面，并告訴孩子，當錯題不再增多，馬虎不細心也就被戰勝了。同時也要給孩子提供一個適宜的學習環境，讓孩子能夠安心學習。

2、幫助孩子克服厭煩情緒

很多時候，厭煩也是造成馬虎的主要原因。很多孩子都覺得學習是枯燥的，這會讓孩子產生抗拒心理。要讓孩子勞逸結合，同時培養孩子發現學習中的樂趣，從而克服他這種厭煩的情緒。

這往往是由于他的心理素質差造成的，平時做題氛圍不一樣，比較放松，能發揮得比較正常，像這樣的孩子必須要加強心理素質的培養，多鍛煉，別無他法。孩子考試總是馬虎怎么辦，夯實基礎，把題弄懂弄透，增強信心。

孩子考試總是馬虎怎么辦

1、分析原因

孩子考試粗心大意，實際上還是孩子基礎知識沒有掌握牢固、知識不扎實的問題。

孩子考試沒考好，本來是很正常的一件事，考試結束，針對孩子的卷子進行認真的考情分析，查缺補漏，找出薄弱知識點，重點掌握，相信下一次考試，類似的錯誤孩子也會引以為戒，不會再犯。

2、多練習

有的孩子學習習慣十分不好，平時做題時馬馬虎虎，一定都不認真，導致一些平時會的題也能做錯。那么孩子數學總是馬虎怎么辦？

孩子數學總是馬虎怎么辦

1.放慢作業速度。

2.認真審題，思考周全。也就是說，過一道題，要仔細看看，認真想想：看看題目的內容和要求，數字的特點；想想計算時應注意的問題，能否簡算。尤其對四則混合運算，要做到層層審題。

3.字跡清楚，書寫整齊。也就是說，要把字寫清楚，就是在草稿紙上寫，也要寫得工工整整。特別是小數點進位點退位點等都要書寫清楚、醒目。算式要排列整齊、合乎規格。目的是謹防因字跡潦草而出現錯誤。

4.細心檢查，堅持驗算。也就是說，做完題后，要細心地檢查，看看結果是否合理，然后進行驗算。驗算絕不能擺樣子，走過場。這是避免錯誤的關鍵一步。

孩子說累了不想上學，家長不能覺得孩子在開玩笑不當回事，更不能嘲笑孩子的行為，一定要先問問孩子為什么這樣覺得，引導孩子說出原因。找到孩子上學中遇到的問題，對孩子加以引導，幫助孩子減少負面情緒，減輕孩子的心理負擔。

孩子總是說累不想上學怎么辦

1、多鼓勵。在生活中需要把消極的情緒改為積極的情緒，多鼓勵孩子夸獎孩子，讓孩子認識到學習帶來的樂趣，能幫助孩子逐漸改善不想上學的想法。

2、進行有效溝通。和孩子進行有效的溝通，嘗試對孩子進行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學習的興趣，讓孩子真正地了解到上學的重要性

3、積極地安撫孩子。避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

4、換位思考。多站在孩子的角度換位思考，理解孩子內心的想法，目前學習的壓力比較大，可能會伴隨著不想上學的表現，需要多帶孩子去戶外呼吸一些新鮮空氣，

家長總會有許多的無奈，其中最為讓家長擔憂和發愁的事情莫過于孩子的成長和學習成績，且對于每位家長來說都希望自己的孩子能健康成長，希望孩子能有優異的成績，但是并不如愿。

孩子學的總是不扎實怎么辦

1、家長和老師做好配合，明確孩子的知識缺點，幫助孩子在課堂上用心的完善自己的知識，特別是基礎知識，這一點需要老師和家長共同努力。

2、家長應當在家庭教育中幫助孩子樹立自信心，改變孩子的一些學習習慣，改變孩子對待學習的學習態度，孩子如果沒有形成正確的學習習慣和學習態度，那么注意力以及學習都會受到影響。

3、讓孩子要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了，所以只有確定了明確的學習目標，才能清楚要達到什么樣的程度，還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向，才不會迷茫。

4、孩子在課后要認真完成作業，可以建立錯題本查漏補缺，這才是高效率的有效學習。學習需要的是無縫對接，沒有掌握到位的話，就會很難學懂知識，所以家長要注意讓孩子好好的完成作業。