面對孩子的叛逆期，家長們要便控制為放手，不再強(qiáng)迫孩子按照自己的期望成長，才能幫助孩子快速的走出叛逆期。
初二孩子叛逆如何教育
1、思想上改變：真正接受孩子長大的事實(shí)。叛逆不可怕，可怕的是父母不能接受孩子叛逆，也不做出改變，依然習(xí)慣運(yùn)用過去的父母權(quán)力來教育孩子，這只會使得孩子更加叛逆。因為孩子叛逆本身就是為了對抗父母的權(quán)力，爭取自由，所以父母越是指責(zé)、批評，孩子就會越叛逆。
所以，面對青春期的家長，要從內(nèi)心深處真正意識到，自己的孩子正在逐步長大成人，已經(jīng)不是“小孩兒”了，今后無論做任何事情，都要把孩子當(dāng)做“大人”，認(rèn)真對待。
2、多和孩子溝通交流：溝通交流。“溝通是架起心靈的橋梁”。父母在與孩子溝通交流的時候，最好以朋友的角色去與孩子接洽，這樣孩子也會更放松，更加與你心意相通，你也就更能了解孩子的想法、掌握孩子的最新情況。孩子的心事在你這得到了傾訴，心情自然也會比較好，相對的叛逆期也會出現(xiàn)的比較少。
3、逐漸放手，給孩子更大的自主權(quán)力：青春期的孩子總想有自己的舞臺，不想受太多管束，所以父母要學(xué)會放權(quán)，給予孩子更多的自由。父母不應(yīng)該再把孩子當(dāng)什么都不懂的小孩，事事監(jiān)督，事事管教，而應(yīng)該學(xué)會放手，讓他們自己管理自己。
孩子在8歲左右的時候會出現(xiàn)叛逆期，此時是孩子性格形成的關(guān)鍵時期，家長們不要過分的打壓孩子，要正確的引導(dǎo)。那么，8歲孩子叛逆如何教育？
8歲孩子叛逆如何教育
一是父母承諾孩子的事情一定要做到。孩子會形成自己的意見，家長們需要指導(dǎo)孩子而不是禁止。在他們形成自己的觀點(diǎn)之前，有必要多呈現(xiàn)光明的未來，而不是過分強(qiáng)調(diào)不愉快的現(xiàn)實(shí)。畢竟，未來會更好。
二是對孩子的看法不管是對是錯，有必要說明清楚。 但有時孩子不懂也不必太著急，耐心等待孩子感受和理解。
三是多與孩子接觸，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩子交朋友，與孩子保持親密接觸。 讓孩子感到快樂是非常重要的。經(jīng)常表揚(yáng)遠(yuǎn)勝于經(jīng)常責(zé)備，即使是小事，孩子也有信心，什么都做。
8歲孩子叛逆的表現(xiàn)
孩子到了一定時期，就會出現(xiàn)叛逆的行為，這個時候他們會表現(xiàn)的很不聽話，情緒很不穩(wěn)定，以自我為中心，對父母的管束有很強(qiáng)烈的逆反心理，專門與父母做對。那么孩子叛逆如何教育？
孩子叛逆如何教育
1、多與孩子溝通
溝通是解決一切問題的最有效辦法，只要多交流，很多問題都可以避免，家長也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。家長要平等的與孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子建立良好的親子關(guān)系。
2、給予孩子自主選擇權(quán)
家長要給予孩子自主選擇的權(quán)利，當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會覺得自己是被尊重的，于是心里會有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母也能幫助孩子解決問題，給出建議。
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆期時，家長的教育要更加耐心、細(xì)心和用心。避免兩極教育誤區(qū)，家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，要知道該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期。
孩子叛逆期如何教育溝通
家長總說要體諒他人，要站在他人的角度進(jìn)行思考，但是，和孩子相處的時候，卻總是做不到這點(diǎn)。其實(shí)，在和孩子溝通的時候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。
不管什么時候，教育孩子都一定不能進(jìn)行長篇大論的說教，這是非常不可取的一種行為。批評孩子就事論事，不算舊賬，不對孩子發(fā)出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習(xí)慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。
父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
孩子的逆反心理比較重，多與長期對家長不滿的心理積累有關(guān)，特別是一些內(nèi)向的孩子，本身就不善于表達(dá)對家長的不滿無處發(fā)泄，長期的積累在心中，天然就會構(gòu)成對立心理。所以家長可以在溝通當(dāng)中多肯定、多鼓勵孩子。
隨著孩子慢慢的長大，對這個世界開始有自己的認(rèn)知和想法，形成獨(dú)立的自我意識，開始出現(xiàn)叛逆期，而叛逆期是屬于孩子成長中常見的正常現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期后，家長要避免錯誤的教育方式，不能對孩子采取命令的方式，而應(yīng)該把孩子放在平等地位，尊重孩子的想法。
六年級孩子叛逆期如何溝通與教育
1、作為家長應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說教和懲戒。針對叛逆期的孩子，應(yīng)當(dāng)更多的給予理解、尊重和疏導(dǎo)，避免簡單的給予粗暴說教和懲戒。
2、對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會珍惜和尊重。最后，學(xué)會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。
3、孩子正在叛逆期的時間段里面的話，你應(yīng)該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應(yīng)該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會刺激到他。
4、面對孩子的叛逆期表現(xiàn)，要尋求方法解決，學(xué)會從不同的方法、角度，尋找孩子叛逆期的根源，給予針對性幫助。例如：給孩子充分的尊重和自主選擇的權(quán)利，避免盲目的打擊孩子；面對學(xué)習(xí)上的困難，及時的發(fā)現(xiàn)孩子思維和習(xí)慣上的問題，給予孩子正確疏導(dǎo)。孩子在成長，家長的思想也要跟著發(fā)展變化，適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵。
家長不當(dāng)?shù)慕逃绞绞菍?dǎo)致孩子叛逆的主要原因，叛逆期的孩子已經(jīng)長到了，家長的教育方式也應(yīng)該隨著孩子的成長相應(yīng)的做出調(diào)整，才能幫助孩子更好的走出叛逆期。
如何教育叛逆期的孩子
1、理解叛逆期的本質(zhì)。叛逆期是孩子成長過程中的一種正常現(xiàn)象，它標(biāo)志著孩子開始尋求自我獨(dú)立，與父母產(chǎn)生一定的分離。這是孩子發(fā)展的自然階段，我們不能對此過度反應(yīng)或過度驚慌。相反，我們應(yīng)該以理解和包容的態(tài)度來面對孩子的叛逆行為。
2、多聽孩子的想法。每一個家長都要傾聽一個孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無論之于大人，無論之于孩子。
這一點(diǎn)有點(diǎn)類似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步的可能。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。在孩子叛逆期的管教中，父母還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的自信心。父母可以由此鼓勵孩子發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，讓孩子意識到自己的價值和重要性。同時，父母還應(yīng)該幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，在孩子叛逆期始終保持良好的心態(tài)和態(tài)度。
當(dāng)自家孩子出現(xiàn)叛逆行為時，家長要保持冷靜，及時反思自己的教育方式是否正確，同時應(yīng)學(xué)會站在孩子的角度看問題，才能幫助孩子安全度過叛逆期。
三年級的孩子叛逆期該如何教育引導(dǎo)
1、學(xué)會尊重孩子。有些孩子的心智沒有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個時候家長應(yīng)該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學(xué)會傾聽他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。
孩子的想法都是特別幼稚的，家長也不應(yīng)該輕易否定，而是多去鼓勵他們，只有雙向互動之后才能夠產(chǎn)生積極的意義，孩子也不會和父母對著干。
2、相信孩子的能力。父母不能總幫著孩子做事情，只要孩子不會犯下原則性的錯誤或者是釀下嚴(yán)重的后果，可以適當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆幼约喝プ瞿臣虑椋挥斜桓改感湃危⒆拥莫?dú)立能力才會提高。
3、和孩子成為朋友。父母在培養(yǎng)孩子的過程當(dāng)中也會有一種高高在上的感覺，這樣的方式會讓孩子感覺到壓迫，應(yīng)該放低姿態(tài)和孩子成為朋友，尤其是每天工作的父母，勞累一天以后很容易發(fā)火，經(jīng)常會使親子關(guān)系變得緊張。