孩子成長的過程遭遇挫折是不可避免的，這是正常的現象，能夠忍受和消除挫折并保持完整的人格和心理平衡，這是心理健康的重要標志。然而，現在的孩子抗挫能力似乎普遍較差。那么孩子挫折能力差怎么辦呢？
孩子挫折能力差怎么辦
1、受挫能力差主要是孩子還不能做到獨立，心理上過于依賴父母，他考試的失敗想要父母幫忙分擔，下棋上更是體現的明顯想要父母讓棋。
2、培養孩子的獨立性。當然這不是講講道理就可以實現的，而是需要去行動。
3、跟孩子約定一些行為，讓他獨立去負責，做到了肯定他，讓他得到精神上的成就感；沒做到，聽他講沒做到的原因，他分析原因后，下次知道怎么做到了，下次再肯定他，逐漸培養死獨立的精神。
4、不要拿孩子與其他孩子做比較，特別是自己孩子缺點與別人家孩子優點，沒意義，而且會引起孩子的反感。
孩子抗挫折能力差可采取的辦法：1、家長要有意識的給孩子進行挫折教育，引導孩子遇到困難要勇敢面對；2、有意識的創造挫折情景鍛煉孩子，培養孩子應對和處理挫折的能力；3、給孩子安全感，鼓勵孩子用自己的方式解決困難；4、給孩子制定科學合理的目標，幫助孩子建立自信心。
孩子抗挫折能力差怎么辦
1、對孩子進行挫折意識教育
父母要首先排除“怕”的干擾，敢于放手，不怕孩子碰壁、撞釘子。讓順境中成長起來的孩子看到，出現挫折是一種必然，一定要勇敢地面對它。成功的人大多是不怕挫折，它是人生最親密的朋友，關鍵是如何面對它。要引導孩子正確對待挫折，教育孩子面對挫折不害怕、不退縮，敢于迎著困難上，樹立戰勝挫折的信心。
2、有意識的創造挫折情景鍛煉孩子
挫折可以分為若干層次，從低層次挫折向高層挫折的發展，是良好的社會狀況、良好的個人成熟的跡象。挫折在形成自我激勵、自我強化和堅強意志等心理素質的過程中，是必不可少的。適度、適量的挫折，能為孩子創造提高心理自我調節能力、克服困難的情境機會。
理解能力差，需要讀書，將一本書精讀，讀懂，讀爛。提升閱讀理解能力，才能從根本上解決應用題做不來的問題。那么，孩子數學應用題理解能力差怎么辦？
孩子數學應用題理解能力差怎么辦
幫助孩子找到問題的根源
到底是哪方面的能力弱導致的？是分析理解能力弱，還是列式計算的能力弱？一般情況下，大部分孩子都是由于理解力弱，讀不懂題目造成的，可能有時并不是真的讀不懂，而是孩子潛意識里不想懂。
所以，并沒有用心去讀題審題。不管怎樣，應該去培養孩子的閱讀興趣和能力，鼓勵他多讀書，增加閱讀量。書讀的多了，自然理解能力就好了，專注力也有了。
注意審題
現如今，有很多孩子的抗壓能力都非常差，只要受到一點批評，或者別人對他們大聲說話，孩子的心里就會感到委屈生氣，甚至有些孩子會做出一些不理智的行為，比如離家出走。
孩子脆弱抗壓能力差怎么辦
1、允許孩子犯錯。作為家長，真的不需要對孩子要求太高，我們都不是完美的人，在生活的過程中不可能不會犯錯的，孩子也是一樣。家長要知道，其實犯錯對于孩子來說，不僅是成長的機會，還是學習和鍛煉的機會，讓孩子多犯錯，在犯錯中成長起來，才可以讓孩子更加強大。
2、適當保護孩子。作為家長，我們不可能一直都保護在孩子的身邊，只能說適當的在一些時機上，給予孩子保護。
更多時候是需要孩子自己去摸索這個世界，在應對挑戰的過程中更加努力地尋找自己的價值感。我們可以做到的是給予孩子機會，讓孩子在各個方面大展拳腳，提供他們這么一個學習的平臺，堅信孩子可以成長得更好。
3、支持孩子的冒險精神。想要讓孩子不再那么的“玻璃心”，徹底的擺脫“蛋殼心理”，首先作為父母我們能做的就是支持孩子的冒險精神，但冒險精神并不是說讓孩子處于某種危險的環境中。
理解能力對于孩子來說非常的重要，因為沒有一個好的理解能力，在考試中，很可能會因為缺失這種能力，導致孩子失掉了很多的分數，所以家長一定要用合適的方法訓練孩子的理解能力。
孩子考試理解能力差怎么辦
一、讓孩子多實踐。“想知道梨子的味道，就要親口嘗嘗”，父母想提高孩子的理解能力，那么，可以鼓勵孩子從生活實踐中開始。平時，父母可以多為孩子創造一些感受和體驗的環境條件，讓孩子的知識和經驗都慢慢地積累，這樣，孩子的理解能力，也會隨著經驗的地多，而慢慢地提高了。
例如，孩子沒有吃過芒果的時候，無論別人用什么方式告訴他芒果的味道，他也沒辦法理解。但是，只要讓他吃一次芒果，那么，下次別人一提起芒果，他就能想起那種味道了。
二、讓孩子多積累。“讀萬卷書，行萬里路”，隨著孩子慢慢長大，父母平時也要注意引導孩子，讓他多積累一些知識和經驗，并想辦法開闊孩子的眼界，以便提高他的理解能力。
父母平時可以鼓勵孩子多閱讀；孩子閱讀的時候，鼓勵他多思考；遇到好詞好句，鼓勵他摘抄下來；遇到不理解的地方，鼓勵他去查資料或者向別人請教，這樣，孩子的知識量就慢慢地得到儲備了。如果有條件的話，父母可以趁著節假日，帶孩子到外面走一走，以便開闊孩子的眼界，擴寬他的視野。
閱讀理解能力是孩子學好語文，學會閱讀的重要技能，同時它也是其他科目的基礎，但是在現實生活中，卻有一部分孩子的閱讀理解能力非常差，這讓父母感到非常苦惱。
孩子語文閱讀理解能力差怎么辦
1、培養孩子的閱讀興趣。閱讀興趣是閱讀的基礎，孩子對閱讀感興趣，才會主動去閱讀。家長可以為孩子提供豐富多彩的閱讀材料，如故事書、科普讀物、文學經典等，讓孩子在閱讀中發現樂趣和快樂。
2、培養孩子的閱讀技巧。閱讀技巧可以幫助孩子更好地理解閱讀內容，家長可以教孩子一些閱讀技巧，如快速閱讀、精讀、掃讀等，讓孩子在閱讀中掌握更多的技巧。
3、提高孩子的閱讀理解能力。閱讀理解能力是閱讀的核心，也是提高語文成績的重要途徑。家長可以引導孩子多讀一些有思想性、難度適中的閱讀材料，如名著、科普讀物等，讓孩子在閱讀中提高自己的閱讀理解能力。
4、引導孩子多思考多動手。光靠爸爸媽媽的講是沒有用的，最終還是需要讓孩子自己參與，如果孩子理解差，就可以讓孩子自己多多動手體驗，加深理解。實踐結束之后，爸爸媽媽還可以多多想孩子提問，引導孩子自主思考。
一個自我控制能力強的人，離成功會更近，所以如果孩子的自控能力差時，家長一定要及時查找原因，采取合適的方式培養孩子的自控力，讓孩子能夠離成功更近。
對于自控能力差的孩子家長應該怎么辦
1、家長保持冷靜。面對淘氣的孩子，家長首先要做的就是盡量保持平靜。父母一旦不出現極端的表情或者情緒，孩子也就會漸漸失去興趣。反之，如果家長的情緒也跟著失控，孩子就會愈演愈烈，導致出現惡性循環的情況。
2、理解孩子的感受。孩子故意做一些激怒家長的行為，可能是想博取關注，也可能是為了達成一些目的，而采取的“非正當”手段。例如孩子突然摔碎東西，這時候家長先不要急著去責怪，試著理解一下孩子的感受。他可能只是想知道某些東西扔到地上，會不會彈起來。
所以家長不妨告訴孩子哪些堅硬的東西不可以扔，哪些柔軟的東西可以去扔。當你理解了孩子為何這樣做之后，就可以給孩子重新定向，引導他以新的方式來達成自己的目的。
3、給孩子舒緩自己的空間。孩子在這個時期，情緒波動非常大，家長可以選擇為孩子搭建一個冷靜區。里面可以擺上孩子喜歡的毛絨玩具、毯子之類的物品，一旦孩子情緒難以控制，就引導他到這個區域先行自我消化。