理解能力差，需要讀書，將一本書精讀，讀懂，讀爛。提升閱讀理解能力，才能從根本上解決應用題做不來的問題。那么，孩子數學應用題理解能力差怎么辦？
孩子數學應用題理解能力差怎么辦
幫助孩子找到問題的根源
到底是哪方面的能力弱導致的？是分析理解能力弱，還是列式計算的能力弱？一般情況下，大部分孩子都是由于理解力弱，讀不懂題目造成的，可能有時并不是真的讀不懂，而是孩子潛意識里不想懂。
所以，并沒有用心去讀題審題。不管怎樣，應該去培養孩子的閱讀興趣和能力，鼓勵他多讀書，增加閱讀量。書讀的多了，自然理解能力就好了，專注力也有了。
注意審題
做數學應用題，最主要的是審題，這是最關鍵的第一步，如果審題不清，或者不知道怎么去審題，自然就不會做數學應用題。學會審題的關鍵是語文，語文是一切學科的基礎，學好語文是關鍵。
學會審題之后，要明白一些基本的數學關系，例如，最基本的的減數，被減數，差之間的關系，更復雜的函數關系等，熟知這些基本關系（也是數學的基本工具），找到切入點，對號入座，找到題目中數據的關系鏈，也就知道該怎么解答這道題目了。
多多刷題
現如今減負減的，很多地方老師不敢布置太多的作業，所以往往學生做完教材上的題目之后再做完一套教輔就完事兒了。這對于大多數孩子來說實際上是遠遠不足以讓他們真正的達到靈活掌握的？
所以我建議初期的時候也不用讓孩子去學什么奧數之類的，你就給孩子買本配套教材的應用題天天練、口算天天練，然后每天都讓孩子做。
做題的技巧
在平時作業和學習中，讓孩子學會讀題和分析題目，不僅要學會讀題，還有養成好的讀題習慣，比如讀題標注重點，以及綜合畫圖理解等，其次數學會歸納梳理題目中數量關系，讓他們掌握基本數學數量關系模式，然后才能學會靈活運用，再次是歸納，很多數學知識都是有共通點的，我們學會歸納和分類理解，才能讓孩子事半功倍的提高效率，最后是養成良好的規范的答題習慣。
孩子數學應用題理解能力差怎么辦，讓孩子感受數學就在身邊，數學應用題就是解決身邊的實際問題，從而讓孩子喜歡數學，學會數學，這樣隨著知識的增加，經驗的積累孩子就會解決應用題了。