小學階段每個孩子在成績上都相差不遠，因為學習的知識比較淺，都是孩子能夠接受的，有的家長說孩子成績差跟不上，這只是相對而言；只要家長能夠合理的引導，就一定能改變這一現狀。
上三年級孩子成績跟不上怎么辦
首先應該積極引導，肯定孩子的優點，不要以為孩子學習成績差就沒優點了，比方說孩子的身體很好，而且也不在外面搞是非，人也很聰明，等等。千方百計找孩子的優點，不要去打擊孩子，一個人是活到老學到老，只要他身體好，精神不出問題，不做壞事。
一切都好說，他哪天想學就可以學，就算他學不好也會去做事的，只不過辛苦一點。當然你也要積極的采取一些可行的辦法，要根據孩子學習的實際情況，制定一套可行的學習計劃。
除此之外你還要給孩子的心理有一個安慰，要讓孩子學習關鍵的第一步是要讓他把心先定下來，而不是要讓他一下子把學習搞上去，只有一個人的心定下來了，才能去做事，也才能把事做好。
三年級成績還不好怎樣可以提升成績
三年級是孩子在小學的一個分叉點，此時的學習難度會增大，如果孩子不能及時的轉變自己的學習態度和方法，很容易就會出現成績下滑的現象，所以對于這一階段的孩子，家長一定要注意引導。
三年級孩子的成績一直下降怎么辦
1、家長要找到學生成績下降的原因，對癥下藥。家長如果想要解決問題，必須要把問題的原因找出來，只有對癥下藥，才能將問題徹底解決，學生的成績才有可能會穩中有升。
2、激發學生學習興趣，調動學生學習的積極性。如果學生是因為不愛學習才導致的成績下降，家長就需要想辦法激發學生的學習興趣，并且也要去調動學生對學習的積極性，這樣學生才能愛學習，成績才能越來越好。
3、鼓勵學生認真學習，增強學生的自信心。家長如果想要讓學生提高學習成績，也是應該給學生多一些肯定，所以家長也要多鼓勵學生，讓學生知道自己也很優秀，也能學習好，增強學生的自信心，這樣學生才會對學習感興趣，成績才能不斷提升。
三年級孩子的成績一直下降的原因
三年級是孩子小學階段學習的轉折期，如果孩子能夠盡快適應三年級的學習節奏，那成績就會得到更好地提升，反之，如果孩子不能克服，那成績就會越來越差，甚至會影響到今后的學習效率。
孩子上三年級后成績下降怎么辦
1、我們需要認真探究孩子成績下降的原因。有可能是孩子的學習方法存在問題，有可能是教育環境變化帶來的壓力或疲憊，或者他的興趣愛好出現了改變。針對不同的原因，我們需要采取不同的應對策略。
2、我們需要積極參與孩子的學習。與孩子溝通，聽取他們的意見并評估孩子的情況，再為他們量身定制優化學習方法。比如，可以鼓勵他們多讀書、多寫作文、多實踐，并根據具體情況調整學習計劃、考試備考策略等等。
3、給予積極的鼓勵。孩子在學習上遇到問題是常有的事情，我們需要給予孩子支持和幫助，在孩子學習上取得進步時，及時地給予肯定和鼓勵，激發他們的學習興趣，更好地完成學業。
4、培養學習興趣。培養孩子的學習興趣，也需要父母的引導。父母可以經常和孩子談心，了解孩子的興趣，多給孩子表揚和鼓勵，讓孩子學習更加積極。
三年級其實是很多孩子學習成績的分水嶺，如果孩子不能跨過這道難關，那成績就會越來越差，甚至會影響到今后的學習成果。所以作為父母，一定要給予孩子適當的幫助。
三年級孩子成績下滑嚴重怎么辦
1、家長要找到學生成績下降的原因，對癥下藥。家長如果想要解決問題，必須要把問題的原因找出來，只有對癥下藥，才能將問題徹底解決，學生的成績才有可能會穩中有升。
2、激發學生學習興趣，調動學生學習的積極性。如果學生是因為不愛學習才導致的成績下降，家長就需要想辦法激發學生的學習興趣，并且也要去調動學生對學習的積極性，這樣學生才能愛學習，成績才能越來越好。
3、積極關注孩子學習，配合老師，幫助學生養成好學習習慣。當孩子成績下滑時，家長應嚴密關注孩子的學習情況，積極尋找老師了解上課是否認真聽講和積極發言；另外也要注意觀察孩子，是否認真完成作業和理解老師所講內容。
如果出現上課不聽講，家庭作業不會做的情況，就要引起重視，爭取老師的幫助，養成認真聽講，不懂就問的良好的學習習慣。
小學的知識相比較于初高中是簡單很多，但是有一些孩子還會在三年級的時候出現成績下滑的情況，這讓父母感到很擔憂，那么。孩子在三年級成績下降是哪些原因導致的呢？家長又如何幫助孩子提高呢？
孩子三年級成績下滑怎么辦
1、讓孩子養成良好的學習習慣。比如預習、課堂認真聽講、記筆記、主動思考、認真回答問題、按時完成作業、定時復習的習慣等等。好的學習習慣會使孩子的學習效率更高、學習效果更好，從而讓孩子有成就感，自信心，進而進一步激發孩子學習興趣，學習主動性，這樣的良性循環讓孩子學習更上一層樓。
2、讓孩子愛上閱讀。三年級后的語文，閱讀理解和作文是失分的兩大項。基礎知識扎實的孩子，失分往往是這兩項。從小有親子閱讀的孩子，上小學后很容易養成閱讀習慣；從小沒有親子閱讀的孩子，家長一定要幫助孩子養成每天閱讀的習慣。
閱讀中積累字詞、優美語句、培養語感，對扎實基礎、提升閱讀理解能力和作文水平都有幫助。閱讀理解能力強的孩子，數學上也有優勢。
因為一二年級的數學，多是一些簡單的運算，理解起來并不難。而三年級后的操作題、應用題，非常考查孩子的閱讀理解能力，很多孩子數學題做錯就是因為題目理解錯造成的。
家長在輔導孩子學習的時候，最怕遇到的就是孩子明明很努力，但是成績就是提不上來，這種情況讓家長感到很頭疼。其實這主要是孩子學習方法出現了問題，所以家長想要改變孩子的這種狀態，就需要從孩子的學習方法上入手。
二年級孩子成績提不上來怎么辦
1、上課認真聽講。二年級的小孩年級還比較小，比較好動，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。尤其是現在上網課，互動沒有那么頻繁的情況，光聽老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著老師是很重要的。
如果上課注意力不集中，容易走神，好動坐不住，很容易就錯過了老師講的知識點，尤其對于老師反復強調的地方就更容易錯了。
2、家長參與教導。孩子二年級的時候，家長的用心陪伴、教導很重要，家長要陪伴孩子盡快適應校園的學習。有家長的陪伴與鼓勵，孩子會更加明白學習的重要性。同時家長也會及時發現孩子在學習中遇到的問題，發現問題要與孩子一起解決，不要把問題積累，以免導致孩子產生厭學情緒。
3、課外閱讀。二年級在知識上比一年級更難，所以家長看到孩子成績不好要幫孩子分析原因，是聽不懂知識還是因為做題粗心，找到原因來針對處理。語文成績和閱讀量有很大聯系，平時多讓孩子接觸課本以外的讀物，積累詞匯。
一年級是孩子的一個特殊階段，剛結束幼兒時期進入少兒時期，孩子會有很多的地方不適應，甚至是會出現學習跟不上的情況；如果孩子真的出現了跟不上的情況，那就要想辦法引導孩子。
一年級的孩子跟不上怎么辦
1、讓孩子在預習中多問“為什么”。
預習的目的是讓孩子提前熟悉書本內容，以便讓孩子在聽課時不會感到陌生。在孩子預習過程中，我們最長處可以引導孩子對于新的知識，遇到不會的知識點可以先在本子上打個問號。
這個過程中，讓孩子自己多思考、多問“為什么”，這樣孩子有了求知欲和延遲滿足，他們在上課時才會認真聽講、積極提問，同時也會將知識點記的更牢固。
2、培養孩子認真聽講的習慣。