上課不認(rèn)真聽課的孩子多數(shù)都是因為自制力太差，自己管不住自己，家長對孩子要求也不嚴(yán)格，甚至嬌慣孩子，養(yǎng)成了孩子自由散漫的性格，要想讓他上課認(rèn)真聽講，首先老師要多和他溝通，培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣，給他講上課聽講的重要性，其次，家長也要配合老師對孩子進(jìn)行教育。
孩子上課不認(rèn)真聽講家長該如何引導(dǎo)
1、告訴孩子認(rèn)真聽講的方法
當(dāng)孩子不好好聽課，導(dǎo)致課后作業(yè)完成困難時，很多家長第一反應(yīng)就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子陷入迷茫當(dāng)中，這是因為你要好好聽講這句話是大方面的概括，孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講，而孩子聽課不認(rèn)真也恰恰是不知道如何去“聽”，所以才會造成聽課效率低下的情況。
這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學(xué)說悄悄話，認(rèn)真去聽老師說的每一句話、每一知識點”，通過細(xì)節(jié)方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認(rèn)真聽講。
2、告訴孩子認(rèn)真聽講的技巧
孩子的學(xué)習(xí)成績不好，歸根結(jié)底是因為上課沒有好好認(rèn)真聽講。那么，怎樣引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講？
如何引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講
1、告訴孩子認(rèn)真聽課的重要性
告訴孩子認(rèn)真聽課的重要性以及不認(rèn)真聽課的嚴(yán)重后果，向孩子了解上課無法認(rèn)真聽講的原因，并積極想辦法幫助孩子提高聽課效率。如果是孩子聽不懂老師所講的內(nèi)容，則要引導(dǎo)孩子如何進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)，提前學(xué)習(xí)老師上課所講內(nèi)容，就能更好地跟上老師的講課進(jìn)度。
2、引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)
以往許多家長把“預(yù)習(xí)”理解成給孩子講一遍課程內(nèi)容,這樣做不僅耽誤家長的時間,還會使孩子第二天上課不認(rèn)真聽講。講授新課是老師的工作,家長不要“代勞”。
孩子上課不聽講，可能是學(xué)習(xí)興趣不高，也可能是專注力不夠，亦可能是孩子基礎(chǔ)太差，跟不上老師的上課進(jìn)度，所以自暴自棄，但不管是什么原因，家長都要想出辦法，改變孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，只有這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)效率。那么孩子上課不聽講如何引導(dǎo)？
孩子上課不聽講如何引導(dǎo)
1、養(yǎng)成專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不少家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視，但對培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻認(rèn)識不深。在入學(xué)前，一些家長只重視孩子識字、寫字、背詩、數(shù)數(shù)等，更要讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)、耐心、專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成不管做什么事，都不能分心旁顧。
2、安排好學(xué)習(xí)、休息、活動的時間
家長給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)一般不要過長，5~10分鐘時間即可。孩子學(xué)習(xí)后，讓孩子放松和休息一下，喝點水、吃一些東西，切忌不讓孩子活動，只有學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
孩子沉迷游戲并給游戲充值，是一件很嚴(yán)重的事情，家長一定要好好教導(dǎo)孩子，避免再發(fā)生同樣的情況。并且，也應(yīng)該及時更改密碼，從源頭上改掉問題。后續(xù)也要給孩子好好聊聊，增強(qiáng)孩子的價值觀，改變孩子對金錢的看法。
孩子沉迷游戲充值家長如何引導(dǎo)
1、建立規(guī)則：首先，家長應(yīng)該與孩子一起制定規(guī)則，例如限制游戲時間和游戲內(nèi)的消費，規(guī)則應(yīng)該明確、易于理解和遵守。
2、建立正確的價值觀：教育孩子正確的價值觀，讓他們明白金錢的珍貴，以及將錢用于正確的地方的重要性，幫助孩子理解充游戲并不是一種明智的消費行為。
3、建立責(zé)任感：幫助孩子理解他們自己的財務(wù)責(zé)任，包括如何管理零花錢，這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財務(wù)狀況。
4、提供替代活動：鼓勵孩子參與其他有益的娛樂活動，如閱讀、運動、藝術(shù)和社交互動等。這些活動有助于培養(yǎng)他們的興趣愛好，并減少對游戲的依賴。
孩子進(jìn)入叛逆期之后，往往會出現(xiàn)各種各樣的問題，此時家長要保持耐心，正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子度過這個成長的難關(guān)。
孩子出現(xiàn)問題家長如何引導(dǎo)
首先、家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的訴說。孩子在叛逆期容易產(chǎn)生矛盾，也容易產(chǎn)生挫折感，這個時候家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)懷。
當(dāng)孩子出現(xiàn)矛盾或情緒問題時，家長應(yīng)該采取主動傾聽的方法，給予孩子一個宣泄的機(jī)會，這樣不僅可以緩解孩子的負(fù)面情緒，也可以讓家長更好地了解孩子的想法和需求。
其次、家長應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子的行為。在孩子叛逆的時候，家長應(yīng)該顯得比平常更加耐心，更加理解和包容，同時及時采取措施，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變其行為模式，培養(yǎng)其正確的行為習(xí)慣。在這個過程中，家長應(yīng)該注重感性教育，注重引導(dǎo)孩子自覺更改自己的不良行為。
最后、家長應(yīng)該借助教師的力量，共同發(fā)揮影響協(xié)同的作用。叛逆期的孩子比平常更需要得到周圍人的關(guān)注和支持，這時候家長可以通過積極尋求教師的參與，共同制定教育計劃，幫助孩子逐漸適應(yīng)成長環(huán)境。
攀比心是一種很常見的心理，不僅僅出現(xiàn)在大人的身上，孩子也存在攀比之心的，如果父母發(fā)現(xiàn)了孩子的攀比心，就要及時的給予溝通與疏導(dǎo)，謹(jǐn)防這種攀比心越發(fā)嚴(yán)重。
孩子攀比家長該如何引導(dǎo)
1.正確指引，適時鼓勵。“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之情”，針對孩子負(fù)性的攀比心理問題，家長應(yīng)鼓勵孩子經(jīng)過自己的努力刻苦，來超越別人。將孩子往正確的道路上指引，讓孩子主動地知錯就改，在學(xué)習(xí)上與小伙伴正當(dāng)競爭，而不是追求物質(zhì)。
2.父母不要過分溺愛。孩子父母沒有限度地溺愛孩子，不管孩子的要求是否正確，也不顧次次滿足孩子會產(chǎn)生什么樣的壞處，父母都選擇直接順從。這些行為都只會使孩子形成自私的、以自我為中心的心理，這是極其有害于孩子健康心理的發(fā)展。
3.從小培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀。孩子是家長的“忠實粉”，他們喜歡模仿。因此，家長不要對孩子單純說教，要從自身做起，將孩子的負(fù)性心理狀態(tài)往積極健康的正能量上發(fā)展。從小樹立對人生的正確看法、正確的是非觀、健康的價值觀。
4.運用合理的方法來處理攀比問題產(chǎn)生攀比心理時，家長不要隨意打罵，要用合理的方法，有技巧地解決孩子的攀比行為。
如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活、學(xué)習(xí)和工作的各個方面，不少高三的孩子由于學(xué)習(xí)壓力大，進(jìn)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中無法自拔，此時家長一定要合理引導(dǎo)，幫助孩子徹底擺脫網(wǎng)絡(luò)的困擾。
高三孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲家長如何引導(dǎo)
1、積極引導(dǎo)。一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)及時向孩子指出，網(wǎng)絡(luò)游戲本身確實有其優(yōu)勢，比如提高孩子的大腦、手的能力，可以提高孩子的反應(yīng)速度。并應(yīng)指出迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重危害。要告訴孩子，玩網(wǎng)絡(luò)游戲必須適度，適度，不要玩太多，玩上癮，以免影響學(xué)習(xí)，影響工作和休息。
2、不要責(zé)備說教，不要站在孩子對立面。父母應(yīng)該是孩子堅強(qiáng)的后盾，如果孩子沉迷游戲的問題比較嚴(yán)重，家長需要理解孩子的困境，不要責(zé)備或說教。同時，也不要站在孩子的對立面，而是要以朋友的姿態(tài)和孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子找到問題的解決方案。
3、用孩子能接受的方式傳遞愛和溫暖。家長可以采用孩子能接受的方式，比如通過游戲、電影、音樂等孩子感興趣的事物來傳遞愛和溫暖。同時，家長也可以通過鼓勵、贊揚等方式，增強(qiáng)孩子的自信心和動力。
4、保持耐心，循序漸進(jìn)。幫助孩子克服沉迷游戲的問題需要時間和耐心。家長需要循序漸進(jìn)，不要期望立竿見影的效果。同時，也要保持耐心，給孩子足夠的時間和空間來克服問題。