同事經(jīng)常說自己家孩子越來越叛逆，讓她束手無策，覺得自己要瘋了。這是很正常的，很多父母在面對(duì)叛逆的孩子時(shí)都會(huì)嚇壞了，那孩子越來越叛逆怎么辦？其實(shí)，在知道怎么做之前，家長(zhǎng)需要多了解一下，孩子為什么會(huì)叛逆？一切發(fā)生的原因。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

孩子叛逆的原因是什么

1、對(duì)著孩子大吼大叫。

很多家長(zhǎng)，只要孩子做了讓你不滿意的事情，就沖著孩子大吼大叫，甚至心情不好的時(shí)候，也朝孩子發(fā)泄情緒，孩子還小，都不敢反抗，但是你的行為在孩子的心里埋下了一顆叛逆的種子。

研究表明，經(jīng)常對(duì)他們大喊大叫的孩子更容易出現(xiàn)身體攻擊、言語攻擊和社交退縮。因此，父母需要了解對(duì)孩子大喊大叫可能造成的傷害，并學(xué)會(huì)控制自己的情緒。減少大喊大叫是減少孩子叛逆行為的一大步。

2、嘮叨。

小孩子叛逆期越來越嚴(yán)重可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待孩子的叛逆，用行動(dòng)引導(dǎo)孩子；2、用平常心，正確看待孩子的叛逆，尊重孩子；3、深入了解孩子，耐心傾聽孩子的聲音；4、家長(zhǎng)管教孩子不用太嚴(yán)格，要給孩子自由空間；5、家長(zhǎng)要保持冷靜，不要?jiǎng)邮执蚝⒆印?/p>

小孩子叛逆期越來越嚴(yán)重怎么辦

1、換個(gè)角度，用行動(dòng)說話

對(duì)于那些必須說的話，最好的做法是閉上嘴，用行動(dòng)示范、用任務(wù)吸引、用鼓勵(lì)激發(fā)。我們要求孩子看書，那我們就拿起書或者常和他分享你又看了什么書。我們想孩子做家務(wù)，那么就發(fā)出一個(gè)邀請(qǐng)，尋找一個(gè)助手幫我們完成任務(wù)。我們想孩子努力學(xué)習(xí)，那么就多發(fā)現(xiàn)和贊賞孩子學(xué)習(xí)中的成績(jī)，告訴你相信他還能更好。

2、接受孩子的叛逆

回想父母的童年，其實(shí)大家都會(huì)有過叛逆的時(shí)候。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該用叛逆來衡量孩子的能力，如果孩子出現(xiàn)一些搗蛋行為的時(shí)候，應(yīng)該去接受它。我們要用正常的眼光，去看待孩子的叛逆行為，用正常的角度去體會(huì)孩子的內(nèi)心，孩子才會(huì)覺得被尊重，叛逆的行為自然就會(huì)減少。

高中是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)，非常努力學(xué)習(xí)單成績(jī)一直提不上去的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)孩子的這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要積極安撫孩子的情緒，與孩子一起尋找原因，并幫助孩子建立自信。

高中孩子很努力成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k

面對(duì)高中孩子努力成績(jī)?nèi)匀徊焕硐氲那闆r，家長(zhǎng)可以先冷靜分析原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法、學(xué)科理解、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在問題。

家長(zhǎng)可以與孩子溝通，了解具體問題，同時(shí)提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)幫助和建議，比如尋求教師或?qū)＜业膸椭龑?dǎo)孩子掌握更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，相信自己能夠克服困難，提高成績(jī)。

另外，家長(zhǎng)要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”想要孩子成績(jī)上升就得端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白自己求學(xué)的目的，態(tài)度是否端正對(duì)成績(jī)的好壞有著決定性的作用，甚至?xí)戎巧谈鼮橹匾绻麘B(tài)度不端正再好的資質(zhì)都會(huì)被浪費(fèi)掉，無功而返。

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，很多孩子在這一時(shí)期出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，不但影響孩子的學(xué)習(xí)勁頭，也對(duì)孩子的自信心造成很大影響，此時(shí)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，將對(duì)孩子產(chǎn)生較大影響，為孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

孩子高三成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k

梳理學(xué)習(xí)方法：幫助孩子梳理學(xué)習(xí)方法，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式，例如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、采用有效的記憶方法、提高閱讀理解能力等。

建立自信心：通過鼓勵(lì)、支持、肯定孩子所取得的成績(jī)和進(jìn)步，幫助孩子建立自信心，減輕學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

關(guān)注孩子的心理健康：高三階段學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理健康，與孩子溝通交流，了解孩子的心理狀態(tài)并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)和安撫。

和孩子一起分析學(xué)情，梳理出努力方向：和孩子一起分析他的備考現(xiàn)狀，把優(yōu)點(diǎn)和問題找出來。其實(shí)分析之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，問題沒有你想的那么嚴(yán)重，你的優(yōu)勢(shì)明顯，而很多困難都是可以克服的，只要狀態(tài)好，山高人為峰。

很多孩子由初中進(jìn)入高中后，出現(xiàn)成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，因?yàn)楦咧姓n程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法相較于初中發(fā)生了很大的變化，孩子一旦出現(xiàn)適應(yīng)不了的現(xiàn)象，便會(huì)對(duì)成績(jī)產(chǎn)生直接的影響。

孩子上高中后成績(jī)?cè)絹碓讲缓迷趺崔k

了解問題的原因。我們需要了解孩子高中成績(jī)下滑的原因。可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、注意力不集中、個(gè)人問題等。與孩子進(jìn)行真誠的溝通，傾聽他們的想法和困擾，從根本上找到問題所在。只有了解問題的原因，我們才能有針對(duì)性地采取措施。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)至關(guān)重要。我們可以與孩子一起制定每日、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí)，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進(jìn)度。

提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)起著重要的作用。我們要為孩子提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，減少干擾和娛樂設(shè)備的誘惑。同時(shí)，我們要給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到我們對(duì)他們學(xué)習(xí)的重視和支持。

多鼓勵(lì)孩子。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，家長(zhǎng)要給予積極的支持和鼓勵(lì)，幫助孩子樹立信心和勇氣。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意不要過度施壓孩子，讓他們能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，也是備考的關(guān)鍵一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，也有些孩子在這一年渾渾噩噩的渡過，尤其是在叛逆期的孩子，絲毫聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸說，脾氣暴躁，我行我素。

高三孩子叛逆不聽話脾氣大怎么辦

多跟孩子交流，了解孩子的想法。許多父母覺得高三孩子的學(xué)習(xí)重要，跟孩子一交流就是學(xué)習(xí)的問題，比如“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就能過上自己想要的生活”。孩子本來平時(shí)面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學(xué)習(xí)，孩子會(huì)是什么樣的感受呢？

為孩子創(chuàng)造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)非常重要的條件，這會(huì)讓孩子感受到幸福與快樂，因而能積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，自然而然地避開一些不好的事情。

給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個(gè)學(xué)校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒有計(jì)劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵(lì)孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇。

家長(zhǎng)要關(guān)注到孩子的內(nèi)心世界。簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。

高考是孩子人生的一場(chǎng)重要考試，當(dāng)高考即將來臨時(shí)，孩子出現(xiàn)緊張、失眠成績(jī)下降是很常見的事，這多是由于孩子壓力大、不自信造成的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子的情緒，千萬不要再給孩子施壓，幫助孩子樹立信心。

臨近高考孩子成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k

首先，保持好心態(tài)，看淡成績(jī)。學(xué)生的心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)影響很大，如果心情煩悶、急躁，無論如何是學(xué)不進(jìn)去的。家長(zhǎng)可以幫助孩子正確對(duì)待每一場(chǎng)考試，通過考試發(fā)現(xiàn)問題，找出失分的原因，積極應(yīng)對(duì)，做好查缺補(bǔ)漏，在最短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)齊短板。

其次，幫助孩子建立信心和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。孩子成績(jī)?cè)絹碓讲詈芸赡苁呛⒆幼约河行┓艞壛恕＜议L(zhǎng)可以幫助孩子樹立信心，重新定一個(gè)孩子能拿到的目標(biāo)，讓孩子感覺自己通過努力還有機(jī)會(huì)，他會(huì)再次努力學(xué)習(xí)。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以找老師請(qǐng)教，找學(xué)習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教，或者幫助孩子梳理知識(shí)點(diǎn)，理順了就知道從哪里下手解決。

還有，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況做出詳細(xì)的分析，然后制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間利用到最大化。