浮躁、靜不下心來(lái)是很多孩子的共性之一，這類孩子不管是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活中，都是缺乏一定的耐心，尤其是學(xué)習(xí)方面，因?yàn)檫@種不良行為，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

四年級(jí)孩子靜不下心浮躁粗心怎么辦

1、家長(zhǎng)調(diào)整好心態(tài)。對(duì)于孩子浮躁的心理，家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，給他做一個(gè)榜樣，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要保持平靜的心態(tài)，不要事事急于求成。

比如孩子英語(yǔ)學(xué)得不好，家長(zhǎng)會(huì)要求他們一天默寫和背誦多少內(nèi)容，可是家長(zhǎng)不妨試著換個(gè)角度，如果要求他一天背誦3個(gè)單詞，那么一個(gè)月下來(lái)就是90個(gè)，效果往往比之前急于求成的方法要好得多。所以想要解決孩子靜不下心浮躁粗心的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)先調(diào)整好心態(tài)，改變教育方法。

2、立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)生活就有了方向，家長(zhǎng)可以先與孩子一起立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如，要考上什么學(xué)校，這樣他就在學(xué)習(xí)階段有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

同時(shí)，家長(zhǎng)要告訴孩子，目標(biāo)一旦確定了，就要跟隨著目標(biāo)前行。不要經(jīng)常更換目標(biāo)，而是要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。無(wú)知者常立志，有志者立長(zhǎng)志。

家長(zhǎng)如果平時(shí)仔細(xì)觀察孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)表現(xiàn)的心浮氣躁，注意力很容易被其他事物吸引走，總之就是靜不下心來(lái)去學(xué)習(xí)。那么孩子靜不下心浮躁粗心怎么辦？

孩子靜不下心浮躁粗心怎么辦

1、集中注意力

為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)孩子的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，孩子便開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)

當(dāng)人們面對(duì)較難的問(wèn)題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)。反之，對(duì)較容易的問(wèn)題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，重視任何問(wèn)題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺(jué)地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

由于粗心導(dǎo)致孩子出現(xiàn)各種問(wèn)題的情況有很多，其中最讓父母頭疼的就是，孩子會(huì)把粗心這種壞毛病帶到學(xué)習(xí)中去，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要幫助孩子改善掉這種問(wèn)題。

孩子粗心成績(jī)差怎么辦

1、家長(zhǎng)多陪伴和溝通。在面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)粗心問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)要想辦法去多陪伴學(xué)生，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給出一些小建議，然后發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)的就行溝通，這樣學(xué)生就會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力和細(xì)心了。

而不是家長(zhǎng)就放任學(xué)生不管不顧，那樣學(xué)生自然就會(huì)去糊弄的學(xué)習(xí)，最終養(yǎng)成粗心的毛病，所以家長(zhǎng)還是要抽時(shí)間多陪伴和溝通。

2、讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。孩子們平時(shí)寫完作業(yè)后，是不是都直接拿給大人檢查。如果是的話，希望以后不要這樣做了，因?yàn)檫@只會(huì)放縱孩子養(yǎng)成粗心的毛病。

家長(zhǎng)可以告訴孩子，每次寫完作業(yè)都要自己檢查，然后交給媽媽，媽媽要是檢查也沒(méi)有問(wèn)題的話，就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小金花，攢夠二十朵小金花就可以買自己喜歡的東西了。

孩子做題粗心大意，導(dǎo)致成績(jī)下降，其實(shí)這種因?yàn)榇中膶?dǎo)致丟分是非常可惜的，特別是在中高考這種大型考試中，一分只差可能就會(huì)與理想的學(xué)校失之交臂，因此，家長(zhǎng)們一定要重視，幫助孩子改變粗心馬虎的壞習(xí)慣。

孩子做題太粗心怎么辦

首先、應(yīng)該先跟孩子心平氣和的去溝通。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)或者是考試等方面存在著，因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題或者是影響分?jǐn)?shù)的情況下…就應(yīng)該拿著孩子的作業(yè)或者是考試卷子跟孩子一起分析，比如說(shuō)一個(gè)很容易的題，就是因?yàn)榇中亩鴾p了分……這樣就非常不值得。

可以給孩子講一些因?yàn)榇中亩劤蓢?yán)重后果的故事，讓他們看到粗心帶來(lái)的危害。

其次、作為家長(zhǎng)，在孩子寫完作業(yè)之后，應(yīng)該先讓孩子自己檢查一遍，到底哪里有沒(méi)有錯(cuò)誤，孩子檢查完以后……家長(zhǎng)也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的把孩子的作業(yè)再拿過(guò)來(lái)重新檢查一遍，看看有沒(méi)有因?yàn)榇中亩斐傻腻e(cuò)誤。

有的話及時(shí)給孩子指出來(lái)，讓孩子改正錯(cuò)誤，這樣時(shí)間長(zhǎng)了…孩子自身就會(huì)有一種責(zé)任感，督促自己認(rèn)真去寫作業(yè)。

孩子大大咧咧粗心，無(wú)論是對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，都會(huì)產(chǎn)生很多消極的影響，我們作為孩子的父母，要培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，幫助孩子改掉馬虎粗心的壞毛病，這樣他才能夠走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。

孩子大大咧咧粗心怎么辦

1、家長(zhǎng)不要給孩子施加太大的壓力。孩子本身就有粗心馬虎的毛病，當(dāng)考試不理想時(shí)，家長(zhǎng)可能會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行埋怨批評(píng)。特別是看到孩子的試卷，發(fā)現(xiàn)有些失分情況太可惜時(shí)，就會(huì)指責(zé)孩子怎么就不能長(zhǎng)點(diǎn)記性。這樣一來(lái)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生巨大的心理壓力，對(duì)孩子改善粗心馬虎的毛病更不利。

如果家長(zhǎng)能夠讓孩子自我感覺(jué)挺可惜的，對(duì)于他們減少粗心馬虎會(huì)很有幫助。所以，家長(zhǎng)一定要把握好這個(gè)度，引導(dǎo)孩子自己認(rèn)識(shí)上去，這樣才能讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)努力克服這一缺點(diǎn)。

2、重視馬虎的危害。無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是學(xué)生本人，都應(yīng)該從根本上認(rèn)識(shí)到粗心不是小毛病，特別是在中考、高考這樣重要的考試中，由于粗心造成的一分之差就可能會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，因此考生和家長(zhǎng)都應(yīng)該高度重視。

3、不做孩子的拐棍。不要什么事都是家長(zhǎng)大包大攬，要讓孩子自己的事情自己做，并適當(dāng)幫家長(zhǎng)做一些家務(wù)事。孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，家長(zhǎng)放手越早，孩子成熟越早。

孩子做題總是粗心大意，父母及時(shí)與孩子溝通交流，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候盡量陪伴孩子，給予孩子正確的指導(dǎo)，在日常生活中提高孩子的專注力，提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能減少孩子粗心大意的情況。

孩子做題總是粗心大意怎么辦

1.錯(cuò)題集的給孩子一個(gè)“錯(cuò)題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題抄在“錯(cuò)題集”上，找出錯(cuò)誤的原因，把正確的答案寫出。這實(shí)際上是一個(gè)錯(cuò)誤“檔案”孩子分析錯(cuò)誤的原因多是馬虎，有利于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的危害，下決心改正。錯(cuò)題集是孩子自我教育的好辦法。  

2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開(kāi)始的。所以家長(zhǎng)要教育孩子草稿不要太草。從草稿開(kāi)始就要嚴(yán)肅認(rèn)真。這有利于克服馬虎的毛病。  

3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個(gè)根源，反正錯(cuò)了可以擦，于是錯(cuò)了擦，擦了錯(cuò)，孩子不在乎。家長(zhǎng)如果限制孩子使用橡皮，錯(cuò)了不許擦，孩子就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)。“三思而后行”，想好了再做，爭(zhēng)取一次做對(duì)。  

4.學(xué)會(huì)自己檢查。有些家長(zhǎng)總怕孩子錯(cuò)題，得不了高分，于是天天給孩子檢查作業(yè)。這樣做使孩子養(yǎng)成了依賴心理，反正錯(cuò)了媽媽能給檢查出來(lái)，所以做題時(shí)馬馬虎虎。

孩子粗心馬虎，經(jīng)常錯(cuò)誤百出，其實(shí)這種很正常的現(xiàn)象，改變也是需要一定時(shí)間的，家長(zhǎng)不必過(guò)于著急，耐心的引導(dǎo)，相信一定可以幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

孩子粗心馬虎怎么辦

1、讓孩子慢慢來(lái)。對(duì)于粗心馬虎的孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種改正毛病的好做法。對(duì)于很小的孩子，家長(zhǎng)在日常生活中要對(duì)孩子的一些行為進(jìn)行提醒。

比如孩子吃飯時(shí)，狼吞虎咽，家長(zhǎng)就讓孩子細(xì)嚼慢咽，這樣，吃飯才會(huì)有滋有味；孩子喝奶時(shí)，家長(zhǎng)要告訴孩子，慢點(diǎn)喝，別嗆著。時(shí)間久了，孩子就會(huì)慢下來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣。

如果孩子上學(xué)后，發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時(shí)粗心馬虎，家長(zhǎng)可以在孩子完成作業(yè)時(shí)間上做文章。家長(zhǎng)可以靈活掌握一下，孩子每天完成作業(yè)用多長(zhǎng)時(shí)間，檢查糾錯(cuò)用多長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)這個(gè)情況，可以進(jìn)行估算，也就是要求孩子完成作業(yè)延后。目的就是讓孩子慢下來(lái)，仔細(xì)認(rèn)真去做，減少粗心馬虎。

2、讓孩子認(rèn)識(shí)到馬虎的危害。既然想要讓孩子改掉馬虎的壞習(xí)慣，就要先讓孩子認(rèn)識(shí)到馬虎的危害到底有多大。馬虎會(huì)使孩子長(zhǎng)大以后在生活甚至是工作上都會(huì)遇到很多困難。所以，一定要讓孩子改正。