在我們身邊，產生厭學心理的孩子越來越多。造成學生厭學的原因可以說是五花八門，關鍵有：學習沒用型、挫敗型、害怕型、反感老師型、抵抗、威脅爸媽型、慪氣型、上課、訓練艱難型、學生談戀愛消沉型、同學們關系惡化型，融入艱難型，那么，學生為什么會厭學？
學生為什么會厭學
1.學校學習環境的影響。沉重的學習負擔往往是造成學生厭學情緒的主要原因。在教育過程中，教師往往注重的是學生的考試成績高低，而忽略了學生的其它方面的素質，這種對學生能力的錯誤評價也使學生頗為不滿。這便直接導致學業不好的學生對他們的學習行為及結果進行消極的歸因，這便直接推動了厭學情緒的出現。
2.教育不當。一些望子成龍又不懂教育的家長，直接充當家庭教師和警察職務，過分嘮叨，過分斥責，這不僅容易傷害孩子自尊心，還干擾了其正常的學習心理，同時使孩子形成一種偏見，認為自己沒有能力完成老師的作業，父母的監督成了其學習的先決條件，這種被動的學習是很難奏效的。
3.學習障礙。首先是智力缺陷造成的學習障礙；其次是閱讀障礙、語言邏輯能力差等處理程序有問題而不會學習。這會嚴重影響學習效率，影響判斷和推理，影響對問題的理解。學習的障礙會導致成績不良，從而形成由成績不良到厭學的惡性循環。
4.學習上沒有成就感。有的學生雖然有自己的學習目標，學習也愿意付出努力。但無論怎么用心，總是達不到自己的要求，很大原因是因為他們缺乏良好的學習習慣和方法而不自知。于是產生不管怎么努力都不會有好成績的苦悶心理，進而自我放棄學習。
5.逆反心理。當孩子學習成績不好或下降時，很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子。這種教育方式你用一兩次還行，如果次數多了，孩子就產生了逆反心理：你非要我好好學，那我偏不學，只要家長讓我做的事，我就偏偏要反其道而行之。
6.家庭環境的影響。家庭環境是造成學生厭學情緒的重要原因。家庭教育方式不當給學生的學習情緒帶來了消極的影響。從小到大，開開的成績一直都不好，常遭致父母的責罵，再加上父母將其與成績較好的表哥進行對比，他便自暴自棄，最終放棄學業。同時，父母的榜樣作用也影響了學生的學習態度。父母是學生的啟蒙老師，因而，父母的學習行為與學習態度對學生的學習心理有重要的影響。
學生為什么會厭學？孩子不想上學是一個大問題，家長能搞清楚孩子在學校里遇到的困難是什么，才能正確的引導孩子繼續上學。只有了解原因慢慢順通引導，他才能打破心理的障礙，從而避免孩子出現厭學行為。