對于孩子不寫作業等情況，家長不能對孩子來硬的，因為孩子本身就已經對寫作業有情緒了，如果家長持續給孩子施壓，會導致孩子叛逆，家長可以試著去溝通，站在孩子的角度上看一下問題，沒有什么是比陪伴孩子更重要的了，下面小編給大家解答孩子不寫作業，打罵不管用，怎么教育這個話題吧。
孩子不寫作業，打罵不管用，怎么教育
1、及早發現問題，把孩子成長中毛病消滅在萌芽狀態。
2、不做作業又不服管教，應該早有苗頭了，不可能一下子就會這個樣子。剛出現情況時比較容易處理，學生也比較容易改正。一旦到了嚴重地步，說輕了沒用，說重了會反彈。
3、有問題及時與家長溝通，不要等嚴重時再告狀。家校互通有利于發現問題的根源，也便于采取恰當的辦法，還能獲得家校形成的合力，增強教育效果。
4、適當對孩子的學習過程進行督促，比如預習，聽講，復習等環節要跟緊。
5、適當進行課后的輔導，彌補其知識和技能上的不足。但要注意在校內進行，避免自行收費。
6、對他進行情感態度和價值觀方面的教育和培育，端正其態度，振奮他的精神，形成正確的價值觀。
孩子不寫作業，打罵不管用，怎么辦
1、教師首先要反思作業是否過多過難。大部分的學生都是很在意教師的批評和表揚的，教師布置的作業也能很好完成，但是學生畢竟是層次不同的個體，現在不是提倡同班級的分層教學和分層次布置作業嗎？過多過難的作業有時確是學生沉重負擔。
2、對于其它不能及時完成作業，其實就是一個習慣問題，在學校需要教師對學生作業嚴格要求，讓學生懂得當天事當天做，也完成作業再娛樂，做事有計劃，多規劃。平時多督促，習慣是需要慢慢養成的。在家需要家長配合，督促學生養成按時或提前完成作業的好習慣。
3、成績差點的學生不代表他不學習，但是由于知識越欠缺越多，可能會對學習完全失去信心。所以這里教師切忌戒急臊，一定要有耐心，讓學生感覺到愛心，鼓勵學生的點滴進步，也讓學生感受到學習，進步的快樂。
4、再則成績并不是好學生的唯一標準，讀書也并不是人生的唯一出路，端正的態度學習就是好學生，認真的態度工作就是好職工，好公民。盡量多讓其學掌握文化知識，有積極向上的學習，工作，生活的態度，就是教師的成功。
5、對于這類學生教師要多與家長溝通，多跟學生談話，搞清不做不交作業的原因。
6、如果是因為教師原因，當然教師有則改之，如果是學生本身或家庭，或其他學生的原因，就要看有沒有協調解決的可能。當然學生有接受義務教育的權利，但他也要履行義務教育的義務。
7、如果學生實在不學，家庭也對此無所謂，教師也不必過于自責，并沒有規定所有學生必須考大學成才吧？不是有新規定，初中畢業后，高中和職業教育五五分流嗎？
孩子不寫作業，打罵不管用，怎么懲罰
1、打的確不好，盡管這種行為很常見。
2、千萬不要覺得，別人也是打過來的，長大不一樣好好的很聽過嗎？！這樣理解是錯誤的。
3、打后續安撫/自我安慰/自我成長，這個過程是有很多種可能性的，所以難度也是特別大的。
4、不打，就僅需一步：‘安撫’/認知，不聽話，極度不聽話，家庭的影響肯定是非常大的，應該重視，發現問題解決問題，而不是僅僅只有打僅僅只會打。這是很差的處理方式，而且不一定能處理好。
5、心理病癥患者，大部分患者都受小時候成長經歷的影響，不好的影響，所以家長一定要主動去了解。
6、主動去融入孩子的生活/心理，主動去參與他的生活，而不是控制和管理。
7、僅回憶自己的成長，就能深深的感到父母不好做，都是一家人，盡可能和睦點吧。
總之，出現孩子不愛寫作業怎么辦這樣的問題，身為孩子的父母，更應該以身示范，應該深知“近朱者赤，近墨者黑”的道理，在家的時候可以陪著孩子一起寫作業，或者是一起看書，不要在孩子寫作業的時候，在家卻在玩游戲，好啦今天給大家解答關于孩子不寫作業，打罵不管用，怎么教育的話題就結束了，謝謝您的閱讀。