厭學情緒是很多孩子的共同問題。由于課業(yè)壓力大、老師的要求嚴格、家長的殷切希望，這些都加重了孩子的心理壓力，導致更為強烈的厭學情緒。這些孩子對學習抱有嚴重的抵觸情緒，他們不愿上學，甚至厭惡學校。那么，如何讓厭學的孩子愛上學了呢？
如何讓厭學的孩子愛上學了呢
第一，幫孩子從內心深處認識學習的意義。
如果孩子不明白這些，只是被動地因為“家長和老師要我學”所以才學，一段時間后孩子肯定會對學習失去興趣。
第二，找到孩子不喜歡學習的原因，并對癥下藥。
孩子并不是平白無故就討厭學習的，大多都有各種原因。如果能找到厭學的原因，就可以對癥下藥，重新找回孩子的學習興趣。比如，有的孩子是因為環(huán)境所致，那家長就要適當?shù)貫楹⒆诱{整房間的布置，桌椅的擺設，或者改變家長原來吵鬧的生活習慣，讓孩子有一個舒心的學習環(huán)境。
第三，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
家長要教孩子學會課前預習，告訴孩子預習會讓他提前發(fā)現(xiàn)問題，以后的聽課就會有側重點。囑咐孩子在上課時要認真聽講，老師講課的都是精華，可以幫他抓住課程的精髓。提醒孩子課后要認真完成作業(yè)，作業(yè)是檢驗他聽課效率的最及時的方法。還要教孩子學會復習，讓知識在孩子的頭腦中得到鞏固。
第四，別人金錢和物質來調動孩子的學習興趣。
學習是孩子理應要做的事情，是絕對不能計報酬的。有的家長想用金錢和物質去“引誘”孩子愛上學習，這是錯誤的。金錢和物質只能讓孩子看不清學習的最終目的，只能使孩子變得拜金，過度追求物質享受。
如何避免孩子厭學
1、樹立信心
觀察孩子在平時的學習和生活中，所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度。
并適當?shù)亟o他們一些肯定，幫助他們認識自我，學會發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。這樣，他們就能夠接受自我，并且認識到自己是有能力學習好的。
并且挖掘一些他們的興趣，參與各種活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。進一步樹立信心，告別厭學的心理。
2、幫助孩子體驗到成功的快樂
孩子都很在意別人對自己的評價，因為他們會按照別人的評價認識自己。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。
對于一個經(jīng)常完不成作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業(yè)的難度。
如果孩子學習成績差，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不能說他笨，讓他在別人的評價中否定自己。
3、建立手機網(wǎng)絡、學習、作息、運動的界限
不少家長提起孩子玩手機、玩游戲，都是加以抵制的，其實，生活在這個時代，我們阻止不了孩子接觸手機和網(wǎng)絡。
那么在這種時候，強制孩子不玩游戲，只會讓孩子的逆反心理加重，越發(fā)肯定網(wǎng)絡游戲給他帶來的快樂。家長應該適當讓孩子接觸，并不是一味地打壓，這樣可能導致親子關系出現(xiàn)隔閡。
4、家長的鼓勵和欣賞
家長的鼓勵和欣賞對于孩子來說是非常重要的。
這也是自信心來源的一部分，但有些家長認為孩子厭學太叛逆了，太不聽話了，所以經(jīng)常對孩子的批評，指責，讓孩子沒有價值感。這樣是非常不對的。
如何讓厭學的孩子愛上學了呢？如果家長高壓逼迫孩子，只會兩敗俱傷，孩子也不會向自己希望的方向發(fā)展，倒不如放下對孩子過高的期望，少給孩子增加壓力，讓孩子自己慢慢來，相信孩子自己能夠調整好自己的狀態(tài)。