屢教不改的可能不止是不寫作業，這與家庭教育有關，不寫作業可能只是其中一條，只不過樓主很重視，無法忍受孩子這種行為，所以才會提出來。把所有壞習慣扼殺在搖籃里，當家長第一時間發現孩子不好的習慣就該干預，那么，面對孩子不寫作業怎么辦屢教不改怎么辦呢？
孩子不寫作業怎么辦屢教不改怎么辦
1.陪著孩子做作業。不自覺的孩子需要監管，等他養成習慣就可以不陪了。
2.保持孩子的專注力。清理孩子身邊分散注意力的東西，書桌上不要有要玩具、和學習無關的書，尤其不能有手機、游戲機，讓他能安心造成作業。
3.規定時間。多長時間完成作業，必須給出時間限制，不能無限期拖延。
4.懲戒。不能及時完成或者完成質量不高，必須處罰，重新做是必須的，而且要讓他付出代價，比如不允許玩游戲看電視等。
5.檢查督促，孩子作業要及時檢查，督促保質保量完成。
作為一個五年級學生家長。孩子一直保持著比較優秀的學習成績，和班級排名。所以，雖然不是教育專家，但在教育經歷上個人觀點。
1、心理：孩子的心智尚未成熟到完全可以以學習為中心時，是會對學習有排斥感，厭惡感。尤其是在臨考前，學習壓力加大加重的那段時間，會出現厭學現象。所以，心理輔導、交流是比較重要的。
2、環境：環境影響人，從硬件、軟件，周圍的氣溫、時間、人物言行、各種會形成的干擾，也是影響做作業效率的關鍵因素。孩子需要做作業的時候，身邊的大人都在干嘛？很影響孩子做作業的情緒和效率。
另外，做作業不正常，和學習成績不理想有關系。如今孩子不愁生活條件，所以對學習的意義、目的比較迷茫。對學習的重視態度不夠，對學習的勤奮努力也不夠！導致成績不好。越是不好越不做作業。覺得自己做了也好不到哪去！其實，根源還在于家長。
家長在入學前的習慣培養，問題發現、糾正，啟蒙教育的重視。0起點的快樂童年，早就已成為過去！教材、模式早也不是家長小時候的內容。很多家長并不重視。所以，孩子沒有做好學前培養，漸漸在學校里嘗不到學習的甜頭而厭學、不做作業的也不在少數。
所以，糾正錯誤的學習習慣。在學習上多給孩子模仿的榜樣很重要！