初三的孩子壓力大、基礎不好、學習質量不佳，都可能導致孩子在學校壓力很大。遇到孩子出現特殊的情況的時候，可以考慮請假、休學等適合的解決方案，讓孩子在家自學。自學的過程中幫助孩子有針對性的補習沒有掌握好的知識，引導孩子提升自我。
初三不上學在家自學可以嗎
因人而異，看孩子具體的狀況。
正常情況下，初三的時候在家里自學肯定是不太好的，因為自學最近沒有大家一起學的氛圍比較好，而且在自學的時候沒有壓力，不容易發(fā)揮出實力。
如果孩子在學校壓力大，情緒不對，而家里能夠提供很好條件的情況下，可以不去學校在家自學，主要還是取決于孩子前期學習情況以及自制力如何。
有的孩子自制力差，在家自學不會有好的效果。有的孩子自制力強，可以針對自己薄弱科目加強學習。最后效果好不好，還是因人而異。
初三孩子為什么不想去學校
1.學業(yè)壓力
初三是升入高中的重要關口，孩子面臨著升學考試的壓力，如中考或其他入學考試。他們可能在學校倍感到焦慮和壓力，因此不想去學校。
2.社交壓力和自我認同
初三是青春期的階段，孩子可能面臨著與同齡人的社交壓力和身份認同的問題，這些因素可能干擾他們對對學校的看法，因此不想去學校。
3.想要提升自我
有些初三學生，發(fā)現自己雖然也很努力，但是成績總是不理想，出現焦慮的情緒，導致學習更加困難，想要在家補習，提升成績，因此不想去學校。
初三孩子在家自學怎么安排？有什么方法和技巧
1.制定學習計劃：和孩子一起制定一份詳細的學習計劃，包括每天的學習任務、時間安排和目標要求等，以確保孩子在家學習的時候，可以有條不紊地進行。
2.選擇適合孩子的學習方式：根據孩子的學習習慣和特點，選擇適合孩子的學習方式，如看書、聽課、做題、討論等。
3.積極參與在線課程：利用網絡資源，鼓勵孩子積極參加在線課程和網絡教育平臺的學習，提高孩子的學習效果和學習效率。
4.制定合理的復習計劃：讓孩子及時復習所學知識，制定科學合理的復習計劃，鞏固知識點，提高孩子的記憶效果。
5.堅持鍛煉身體：保持良好的身體狀態(tài)，堅持適當的運動和鍛煉，有助于提高孩子的精神狀態(tài)和學習效率。
6.與孩子的老師、同學保持聯(lián)系：家長要經常與老師、同學保持聯(lián)系，電話、軟件都可以，及時溝通交流，可以解決問題和困難，幫助孩子進步。