當初三學生感覺到過大的壓力而又無法通過正確的渠道得到排解的時候，很有可能會出現厭學的情緒。課程任務過重或者自我期望過高，都有可能造成學習壓力，造成初三學生信心缺乏、動力不足，學習節奏被打亂，進而產生厭學情緒。
初三有厭學情緒怎么辦
1、收集中考信息
在初三這一年，孩子平時忙于各科學習，家長們要多看報紙和電視，多關注、了解最新的中考形勢，并向有關學校和相關部門咨詢中考政策信息。每年都有一些家長，因為對學校了解不夠，導致初三學生上學后，又覺得學校不適合，只得轉學。在每年四五月份的時候，許多學校都會舉辦招生咨詢會，家長要留意參加，會上可以搜集一些學校相關資料，實地了解高中學校的情況，并分析是否適合自己的孩子報考。
2、培養良好習慣
初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪初三學生，創造良好的學習環境，并幫助他們養成良好的學習習慣。家長可以提醒孩子養成限時練習的習慣，監督他們在規定的時間內完成練習。如果孩子平時就把練習當作考試，會養成良好的做題習慣有利于中考時正常發揮。
3、循循善誘當好心理老師
初三階段，家長要學會當好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長和初三學生都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。在初三階段，孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。
4、因人而異
我們必須要知道，引起孩子厭學的原因，每個人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決，如：當我們知道自己的孩子在學校里面遇到了刺激、挫折或是打擊，我們就要幫助孩子分析其原因，為何會出現這樣的情況，現在我們應該怎么去應對，幫助孩子出主意，和孩子一起去面對挫折和打擊。