俗話說：勝敗乃兵家常事，孩子學(xué)習(xí)也是如此，所以在面對(duì)成績(jī)不好的小孩子時(shí)，家長一定要表示理解，多跟孩子溝通交流，找出成績(jī)不好的原因，然后再引導(dǎo)孩子掌握住適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，把成績(jī)盡快提升上去。
成績(jī)差的小孩怎么辦
1、切忌過于急躁。不要把自己的焦慮全部轉(zhuǎn)移到孩子的身上，要幫助孩子有效的學(xué)習(xí)，而不是給孩子增加壓力和負(fù)擔(dān)。一定要有耐心的觀察孩子，問題出在哪里，是不會(huì)學(xué)習(xí)？還是沒有計(jì)劃？還是不懂得勞逸結(jié)合？
2、要從根本上找出孩子的問題，切不可慌亂急躁。誠懇的和孩子交流溝通，在聊天的過程中，要切身的體會(huì)到孩子的不安情緒，告訴孩子學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難和挫折都是很正常的事情，并不是什么大不了的事。
也可以用自己的過去事例說明，在孩子的心目中，家長都是自帶光環(huán)的，如果父母也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生困擾，那么自己的困擾也就顯得不那么笨拙了。
3、幫助孩子，樹立自信。決定孩子平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試成敗的，心態(tài)因素往往占了很大部分。孩子越不服輸，越自信，心態(tài)越平穩(wěn)，就越容易提高分?jǐn)?shù)。只要擁有強(qiáng)大的自信，不畏懼所有的挫折，有毅力從低谷中重新站起來，不斷超越自己，才有能力一步一步的提高各科成績(jī)。
4、多發(fā)展孩子興趣愛好。其實(shí)，除了學(xué)習(xí)成績(jī)很重要外，引導(dǎo)孩子發(fā)展廣泛的興趣愛好也很重要。這不僅可以促進(jìn)孩子全身心發(fā)展，還可以將孩子的注意力吸引到有意義的事情上來。
比如，可以讓孩子參加鋼琴、舞蹈、畫畫、書法等興趣愛好班，讓孩子發(fā)展多種愛好，培養(yǎng)孩子在其他方面的能力，這對(duì)孩子選擇今后的人生道路，也是有極大的作用。
孩子成績(jī)差的原因
1、孩子找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這個(gè)原因可以說是最普遍的，我們常聽到“孩子挺聰明，就是不努力不上進(jìn)”，說的就是孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。多數(shù)孩子對(duì)于上學(xué)都是有抵觸情緒的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)于他們而言是一種負(fù)擔(dān)，提到學(xué)習(xí)他們的第一反應(yīng)就是逃避。
2、沒制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。有的孩子在學(xué)習(xí)前沒有給自己制定好相應(yīng)的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有較好的目的性，這樣的學(xué)習(xí)是比較盲目的，效率自然也不會(huì)太高。
3、習(xí)慣拖延。有的孩子在學(xué)習(xí)的過程中如果發(fā)現(xiàn)了別的感興趣的事，就會(huì)將學(xué)習(xí)往后推遲，先去滿足自己的好奇心。長期下來，孩子不僅會(huì)變得學(xué)習(xí)越來越差，生活中也會(huì)變得非常喜歡拖延。
提高成績(jī)的方法有哪些
錯(cuò)題本。很多孩子乎視錯(cuò)題本，錯(cuò)題本的作用其實(shí)非常大。建議孩子每科都準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，而且是有利于長期保存的那種。
每次作業(yè)、考試、做課外習(xí)題，都要直面自己的錯(cuò)題和不足，把自己課堂上、作業(yè)中、和考試中不會(huì)的和做錯(cuò)的題，記在錯(cuò)題本上，經(jīng)常反復(fù)溫習(xí)、直到把正確答案徹底弄明白，并且爛熟于胸。試想，你能把平時(shí)所有的錯(cuò)題都消滅掉，還怕考試的時(shí)候有不會(huì)做的題嗎？
要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系，這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
找到孩子的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)孩子都不一樣，有的適合聽課筆記，有的適合做題，有的適合講解。家長要耐心觀察孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合孩子的方法。
合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。家長可以先給孩子制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括總時(shí)間分配以及每天具體的學(xué)習(xí)科目和任務(wù)。這樣不僅有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。