現在社會上，大多都流傳著理科好，好就業的這種說法，所以在孩子進入高中，家長都會讓孩子選擇理科，但是有一些孩子在理科上沒有掌握好學習方法，導致理科的成績特別差，對此家長應該怎么引導呢？
孩子高中理科不行怎么辦
第一、轉變學習態度，增強自信心。高中理科其實都是很基礎性的東西，其難度相對于高中知識來說，簡直就是“小兒科”、“毛毛雨”了；真正需要的邏輯思維能力并不多，大量的還是需要形象思維，只要努力，還是可以學好的。
第二、查漏補缺，針對基礎性知識部分下功夫。高中理科的知識原理，就那么幾個，逐一拎出來進行認真學習研究，家長要引導孩子把自己沒搞懂的、或者一無所知的都搞明白了，你會發現，其實真的挺簡單。
第三、注重方式方法，提高學習效率于效果。學習中要學會專注與專門，也就是單獨拿出一定時間來集中解決某一學科的問題，例如物理，拿出幾個晚上來，專搞它，排查出自己懂得，拎出自己不會的，請教老師和同學，也可以直接找家教，就解決這些問題，過關了，你就由知識“短板”轉化為了“長板”！
第四、提高聽課的效率是關鍵。預習中發現的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平；預習還可以培養自己的自學能力。
第五、特別注意老師講課的開頭和結尾。老師講課開頭，一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯系起來的環節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。
第六、定時復習。注意要定時，而且不要因為自己會的就不復習了，而是要合理分配時間。再有就是尊重記憶曲線，可以每隔一、三、五天復習一遍相同的內容，加強記憶等。
高中三門理科的相同之處
三門課程都需要記憶。像概念、定義、公式等，都需要去記憶。特別是化學，高中化學內容比較多，這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國里”行走困難。
高中三門理科的不同之處
化學要親身實驗。化學較其他理科科目而言，是較為生動活潑的，因為化學的實驗很有意思。而往往能激發學生興趣的科目，學生更愿意在其中投入汗水和努力。所以，如果想要學好化學，就必須去做化學的實驗，了解化學的魅力。
物理實驗要深究。物理實驗與化學實驗不同，化學實驗不需要深究為什么氧氣燃燒后會生成二氧化碳，但是物理實驗里，就需要你給出具體的原因。所以，在做物理實驗的時候不要單單想著怎樣完成實驗，而是在實驗的過程里想清楚每一步里蘊含的知識點。
數學需要大量練習。如果單單為了渡過考試，那么數學的模式只要進入了，就會顯得很單一。因為，題目一旦做多了，花樣也就那么一些。所以，在課余時間，盡量多做練習題，來豐富自己的題庫。避免出現，明明知識點都知道，但就是做不出來題目，其實這一點對于物理和化學同樣適用。