孩子進(jìn)入初中后，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降的情況，原因可能是因?yàn)楹⒆幼陨磉€沒(méi)有是適應(yīng)初中生活和學(xué)習(xí)，或者是孩子沉迷游戲、早戀等等，都可能是導(dǎo)致孩子成績(jī)下降的原因，家長(zhǎng)要具體問(wèn)題具體分析。
上初中孩子成績(jī)下降怎么辦
1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。
告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。
2、教孩子學(xué)會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，不管做什么事，如果事先有了計(jì)劃，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。對(duì)于上初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是取得好成績(jī)的有效方法，而且還能使他們終生受益。
3、制定容易達(dá)成的小目標(biāo)。鼓勵(lì)初中生，比如這次考試總成績(jī)要提升兩三名，一旦自家初中生達(dá)成了，家長(zhǎng)就給他一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，讓他在學(xué)習(xí)上感受到有成就感。就這樣以此類推，逐步提升，那提高成績(jī)就不再話下了。
4、適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)初中生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。初中生在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中有個(gè)轉(zhuǎn)折期，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)難度突然增強(qiáng)，可能會(huì)一時(shí)間難以適應(yīng)。
除了老師在學(xué)校給他講解外，回到家中家長(zhǎng)要給自家孩子多輔導(dǎo)作業(yè)。特別是對(duì)易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)，要多講解幾遍給孩子聽，增強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力。
5、幫孩子尋找適合孩子的高效學(xué)習(xí)方法。孩子在小學(xué)的時(shí)候，每位家長(zhǎng)都是孩子的全能老師。孩子學(xué)不會(huì)的，家長(zhǎng)可以手把手地教，孩子升入初中后就不一樣了。一是家長(zhǎng)的水平有限，二是干預(yù)孩子學(xué)習(xí)太多，孩子的依賴性改不掉，對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也很不利。
家長(zhǎng)最好的做法是：不要再過(guò)多的參與孩子的學(xué)習(xí)，但要做好必要的提醒和關(guān)注。在學(xué)習(xí)方向上給予孩子指導(dǎo)，教孩子學(xué)習(xí)方法，這樣才是對(duì)孩子的正確陪伴。
上初中孩子成績(jī)下降的原因
1、缺乏專注力。很多孩子在學(xué)習(xí)中缺乏專注力，要么是因?yàn)榍榫w干擾，有很多煩心事讓他無(wú)法把注意力集中在學(xué)習(xí)上，要么是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中感受到了挫敗，又沒(méi)有足夠的信心自己能夠克服這些困難，所以總是回避問(wèn)題。
2、和孩子溝通方式有問(wèn)題。好多家長(zhǎng)總會(huì)不知不覺(jué)的拿孩子小學(xué)階段對(duì)父母百依百順的行為，與初中孩子不再那樣百依百順聽父母話我行我素的行為做對(duì)比，于是面對(duì)孩子的頂嘴，氣頭之下很多家長(zhǎng)采取了打罵挖苦的方式對(duì)待孩子，但是家長(zhǎng)這樣做根本無(wú)助于解決問(wèn)題，反而會(huì)讓孩子從內(nèi)心深處越來(lái)越反感父母。
初中孩子好的學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)會(huì)建目錄。一本教科書大約有十章，每章幾頁(yè)，十幾頁(yè)以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識(shí)指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。
如果你編纂了這樣的目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識(shí)點(diǎn)，而且有助于你清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系，它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。
2、學(xué)過(guò)的知識(shí)要勤總結(jié)。每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛一把抓，避免浪費(fèi)時(shí)間，自然提高效率。