初二的孩子不主動學可采取的辦法：1、家長要學會反思自己的教育方式，幫助孩子形成積極樂觀的態度；2、引導孩子樹立自己的理想目標，幫助孩子重拾學習的自信心；3、給孩子自由成長的空間，培養孩子的自主感。
初二的孩子不主動學怎么辦
1、家長要學會反思
首先找家長自己的問題，不要和人攀比成績，那也是內心的一種欲望，想超過別人的欲望，一定要克制，那只會給孩子增加壓力，這個壓力對于學習一點都沒用，其實如果孩子是學霸就百分百前途一片光明嗎？未必，所以孩子的積極陽光良好的心態，優秀的品質最重要。
2、幫助孩子重拾學習自信心
要讓孩子樹立自己的理想目標，而且經常引導她往那方面去想，其次上了初二，難度加大，一定要樹立孩子的自信，能打敗困難決心，遇到問題如果孩子需要一定要幫助孩子去解決，而不是責備。有時孩子累了也不要逼她，讓她休息，孩子反而會自己學習，初二的逆反就是孩子花很多精力對抗父母，難度又加大，孩子就承受不住了，一定要站在孩子的立場上想想，她也需要休息，不要一天到晚一說話就是學習的事情。
3、培養孩子的自主感
自主感的培養，能給孩子足夠多的自由和自己做主的機會，讓孩子像花兒一樣綻放。在教養孩子的過程中，我們應該關注孩子自主感的培養，因為一個對自己都無法掌控的孩子，是很難建立起良好的自信心的。這一點是非常重要的，也就是讓孩子掌控自己的行為，從而產生自主感。比如，孩子寫作業拖拉磨蹭，如果我們一直催促說：“快點寫，同學都寫完了，就剩你一個了。這種說法只會讓你的孩子越來越拖拉。
孩子不主動學習的原因
1、沒有良好的習慣
孩子一放學回家就只顧著玩兒，這證明孩子沒有形成一個良好的行為習慣。從小我們就應該引導孩子，放學回家要先完成家庭作業，再做其他的事情。
2、孩子受到挫敗感
孩子好不容易能夠坐在桌子上好好寫作業，結果卻因為有錯題，卻被媽媽大罵一頓，甚至被說是豬腦子。孩子學習的激情一下子就降到了谷底。孩子的內心是滿滿的挫敗感。孩子受到這樣的挫折以后，如果內心沒有及時地得到安撫，孩子就很容易對學習失去信心，更別說主動學習了。
3、孩子愛玩
玩是孩子的天性，但因為玩而丟棄了其他的東西，這就失去了玩本身的意義。現在的孩子基本上人手一臺手機，網絡時代，孩子玩手機都是正常的。