初中高中生，這個(gè)年齡的學(xué)生。大部分都處于青春期叛逆期。其實(shí)我身邊也有過(guò)這種現(xiàn)象。比我還小的一些弟弟，妹妹他們都不讀書(shū)了，然后去外面打拼。就是所謂的打工。因?yàn)闆](méi)有文憑只能做一些苦力活。
如果家里面有這種情況，其實(shí)在暑假寒假，可以帶他們出去走走去體驗(yàn)一下生活，或者去打一下暑假工之類的。讓他們嘗試一下看這個(gè)社會(huì)到底是怎樣的一個(gè)面貌。那些輟學(xué)出去打工的。往往對(duì)外面的世界。或者對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)的面貌，都是很模糊的。如果強(qiáng)制讓他們?nèi)W(xué)習(xí)都沒(méi)有學(xué)不進(jìn)。這個(gè)辦法讓他們親身去體驗(yàn)。或許他們會(huì)有另外一種看法。或者會(huì)改變輟學(xué)的主意。
上學(xué)學(xué)習(xí)本身就是一件無(wú)趣的事兒。那些往往不想學(xué)習(xí)的學(xué)生。都是玩心太重。沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)。還有自我規(guī)劃。他對(duì)于未來(lái)是迷茫的，恰恰學(xué)習(xí)又是痛苦是煎熬的，是一個(gè)智力提升磨煉。最主要的為問(wèn)題是，他們沒(méi)有規(guī)劃好自己的未來(lái)。進(jìn)而學(xué)習(xí)就像是在混日子，麻木了。
其實(shí)讀書(shū)不是唯一的出路。但是是一個(gè)最切合實(shí)際，最符合大眾的一個(gè)出路。
如果實(shí)在不喜歡書(shū)上學(xué)你可以去一些技校學(xué)習(xí)技能將來(lái)有一長(zhǎng)之技，今后才能在這個(gè)社會(huì)上立足。