孩子上課老是說話控制不住可采取的措施：1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，積極引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)；2、適當(dāng)采用延遲滿足，提高孩子自控能力；3、家長(zhǎng)要多陪伴孩子，仔細(xì)觀察孩子的生活，正確引導(dǎo)孩子；4、給予孩子更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，贊揚(yáng)孩子；5、樹立孩子的課堂規(guī)則意識(shí)，約束規(guī)范孩子的行為。
孩子上課老是說話控制不住怎么辦
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍
良好的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系是孩子身心健康成長(zhǎng)最有力的保障，也是同伴關(guān)系、師生關(guān)系得以良好發(fā)展的家庭示范。抽出時(shí)間陪孩子一起參與娛樂活動(dòng)，一起參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在這個(gè)過程中尊重孩子、理解孩子，慢慢就會(huì)營(yíng)造出一份和諧的家庭氛圍，孩子自然也就能夠逐漸安穩(wěn)下來。
2、采用延遲滿足
提高孩子的意志力，對(duì)孩子的需要進(jìn)行延遲滿足。比如，孩子出去玩累了，不想走了，家長(zhǎng)不要讓孩子休息，而是告訴孩子，如果再堅(jiān)持走50步，你就是一個(gè)善于挑戰(zhàn)自己的勇士。如果孩子具備了延遲滿足的能力，就不會(huì)在課堂上隨便說話，也能夠較好地控制好自己。
3、家長(zhǎng)要多陪伴孩子
家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時(shí)間，家人一起享受美味一起談心，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)地了解孩子在校情況，尤其是上課時(shí)的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對(duì)，多與老師商量，理智地解決，切忌動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子，只會(huì)適得其反。
4、給予孩子更多的關(guān)注
有的孩子上課愛說話，表現(xiàn)是愛插嘴，喜歡接老師話茬。這樣的孩子，其實(shí)他上課的專注程度是完全沒有問題的。他只是想引起別人的關(guān)注。所以，如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子上課愛說話，是這種表現(xiàn)，那么只告訴他“上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬”，一定不會(huì)有效，更管用的辦法，是增加爸爸媽媽在日常生活中對(duì)孩子的關(guān)注：多跟孩子在一起；多跟他說話；多聽他說話；多表揚(yáng)他大大小小“成就”。
5、幫助孩子樹立課堂意識(shí)
孩子上課隨便說話的另一種情況，是在課堂上提問，遇到自己不懂的地方，就跟老師發(fā)問，有的孩子，還會(huì)在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，肯定不存在專注力的問題，他們的問題在于，缺乏課堂規(guī)則意識(shí)，不知道有問題應(yīng)該在什么時(shí)機(jī)、什么場(chǎng)合提出來。所以家長(zhǎng)要幫助孩子樹立課堂規(guī)則意識(shí)。