三年級孩子開始厭學怎么辦？家長應該如何教育引導？這些都是讓家長頭痛的問題，讓我們一起來看看具體該怎么做吧！
1、孩子厭學怎么解決
改善環境，心情愉快。首先，我們必須改善我們的環境。請老師和家長配合，營造重學習、快樂學習的氛圍，消除自己因學習成績不佳而產生的不良情緒。
改變你的想法并接受自己。厭學學生重新認識自己的自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。同學們要學會發現自己優點和好的方面，并適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。
2、孩子厭學怎么辦
降低對孩子的期望。家長要知道“第一”只有一個，努力工作是每個人都可以做到的。我們應該了解孩子的學習困難，幫助他們制定切實可行的學習計劃，并為此而努力。此外，家長要與孩子在學習方法和人生理想上進行交流和討論。
現在的孩子大都是獨生子女，都是嬌生慣養的，打罵不得，越來越難教育，甚至很多孩子在三年級就出現不愛學習的現象。那么三年級孩子不想學習怎么辦?
1、理解孩子的壓力
孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。
2、多了解孩子
雖然孩子厭學，但家長不能放松對孩子學習上的支持與督促。可以了解一下孩子在學校的情況，一般這樣是遇到不會的知識點了，可以跟孩子溝通一下要不要報補習班，把不會的知識學會，孩子才會對學習有興趣。
3、調整日常溝通和陪伴
一般情況下，大多數的孩子都會在初高中階段厭學，因為這一時期的孩子學習壓力大，但是隨著社會的進步，孩子們每天接觸的信息越來越多，所以現在的孩子在小學階段就會產生厭學心理。
小學四年級學生厭學怎么辦
1、幫助孩子找到學習的本質。學習的本質應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所累。家長應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。
2、告訴你的孩子你需要為你的理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把自己的想法強加給孩子，例如：強迫孩子把自己不喜歡的職業視為自己的理想，這樣只會打消孩子的學習積極性，幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。
3、提出建議，正確引導。我們在交流溝通的過程中，應該提出合理價值觀正確的建議，引領正處于叛逆期的孩子樹立正確的人生價值觀，讓他們學會用合理的方法解決問題。當發現，孩子們心里上有不正確的思想時，不能任其放任，應當提出建議，正確引導孩子。
4、家長可以從孩子喜歡的方面入手，選擇適合孩子年齡和興趣的書籍。比如，如果孩子喜歡動物，可以給孩子讀一些關于動物的故事書。如果孩子喜歡足球，可以給孩子讀一些關于足球的書籍，通過這樣的方式，可以讓孩子產生閱讀的興趣和欲望。
所謂“事出必有因，無風不起浪”，孩子撒謊的背后，必然有一定的原因。所以在遇到孩子撒謊的時候，與其用一頓打讓孩子變得表面上順從，不如好好和孩子溝通一下，了解孩子撒謊背后的原因。
三年級學生愛撒謊怎么辦
1、多一些正面引導，少一些粗暴式的懲罰。有關研究表明，家長用粗暴懲罰等方式教導孩子，并不能阻止孩子的撒謊行為，反而會增加孩子撒謊的可能性，而給予孩子積極的正面引導，則更容易讓孩子說實話。
2、尊重撒謊孩子的人格，建立互信關系。孩子和大人一樣，也有著獨立的人格，因此，對于撒謊的孩子，我們也應該給予他足夠的尊重，接納和理解孩子的一切行為，包括孩子的撒謊行為，這樣才能和孩子之間構建高度信任的親子關系。
3、根據孩子的撒謊程度因材施教。只有適合孩子的教育方法才是最有效的。面對不同撒謊程度的孩子，教育方法也應有所不同，家長可根據孩子撒謊的不同程度對孩子進行引導，即所謂因材施教也。對于初次撒謊或是偶爾撒謊的孩子，教育的重點是因勢利導，讓他們明白撒謊是不好的行為，鼓勵他們向家長說實話。
對于已經養成撒謊習慣的孩子，可能已對家長的說教產生了免疫力，教育措施是，家長要讓孩子明白自己要承擔撒謊造成的后果，比如取消孩子最愛玩的周末逛動物園的活動等，通常孩子在認識到撒謊會造成利益受損之時，就會主動約束自己的撒謊行為。
三年級作為孩子小學成績分水嶺，很多孩子在三年級面對學習壓力，會逐漸產生厭學的情緒，家長要及時了解原因，及時溝通，幫助孩子重新對學習產生興趣。
小學三年級學生不想上學怎么辦
1、了解孩子不想上學的原因。父母首先要了解孩子不愿意去上學的原因，是因為學習成績差感到自卑？還是在學校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學校里被其他同學欺負，校園欺凌？還是被老師批評了，感到難過？
2、積極引導孩子。三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人，父母可以抓住這一情緒進行勸導。
3、勤能補拙。三年級孩子不喜歡學習，是因為跟不上老師的上課進度，因為知識都是有銜接的，進階式的提高難度，有時候孩子的一個知識點沒有弄透，就會步步落后。
所以家長一定要幫助孩子及時查找知識的漏洞，課下的時候，幫助孩子及時解決，孩子解決了難題，成就感會激勵孩子繼續前行。
很多孩子一二年級成績不錯，升入三年級后，成績就出現急劇下降，家長看著孩子成績太差，家長卻不知道如何應對了，下面分享些方法，希望對大家能有所幫助。
三年級學生成績太差怎么辦
1、學會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續努力，糾正錯誤，繼承優點，繼續發揚。
2、陪伴孩子閱讀。從三年級開始，孩子就要經歷從故事讀到事實的轉變。這就要求孩子閱讀不僅僅停留在泛讀的層面，還必須深度掌握精讀的方法和技巧。所以這時，家長要學會引導孩子閱讀，多的陪伴會讓孩子學到閱讀技巧。
3、觀察孩子在家的表現。作為家長，這個時候，要密切關注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學習和休閑的時間。孩子在家寫作業的認真程度，孩子在家寫作業的完成程度。對孩子在家里的表現有一個了解。
4、多專心陪伴孩子一起學習。大多數家長都知道孩子做功課的時候，自己要在一旁監督引導，但是很多人用錯了方法。有的家長在陪伴孩子學習的時候，孩子在做作業，自己卻一個勁地玩手機，孩子注意力稍不集中，自己就大發雷霆。
有些五年級的孩子已經進入青春期，面對小學高年級的學習可能會表現出厭煩，家長一定要注意自己的溝通方式，不能過于強硬的引導孩子。
五年級學生厭學怎么辦
1、了解清楚孩子厭學的原因。孩子不可能無緣無故就厭學，不想上學只是問題的一個表象，咱們必須透過表象去深究孩子不想學習背后的原因。只有找到了原因才可能有針對性地解決問題。
所以，當孩子說他不想上學的時候，我們第一時間要先穩定好自己的情緒，先初步了解一下孩子目前的狀態和想法，大致知道孩子不想上學的原因。另外，還要和老師認真溝通一下，了解一些孩子在學校的情況，問一問老師的想法和建議。
2、允許孩子犯錯誤。有些家長對于孩子一直都比較嚴格，對孩子的其他方面也是非常嚴格，不允許有一點錯誤，高標準的要求下，如果孩子達不到預期的愿望，就會讓孩子產生抵觸心理，因此，家長要允許孩子犯錯誤，給予犯錯誤改正的機會。
3、給孩子合理的小目標，然后鼓勵+引導。在了解孩子的基礎上，父母寄予孩子的期望，是孩子通過努力可以達到的，然后多多鼓勵引導孩子。此外，家長要重視孩子每一個小小的成功體驗，讓孩子漸漸發現學習的樂趣，走出厭學。